Breaking News:

Kunci Jawaban

KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 3 SD Subtema 3 Hal 133 135 136 137 139 140, Membuat Pola Hiasan Toraja

Berikut ini merupakan pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD/MI subtema 3 halaman 133, 135, 136, 137, 139, 140

Buku tematik 7 kelas 3 SD/MI
Kunci jawaban tema 7 kelas 3 SD/MI mengenai hiasan Toraja 

Penampilan telepon kaleng akan semakin menarik jika diberi hiasan. Salah satu motif hiasan adalah pola hiasan dari Toraja.

Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 139

Amati pola hiasan Toraja berikut

Hiasan akan menambah keindahan suatu benda.

Ayo, kita buat pola hiasan untuk menghias telepon kaleng! Buatlah hiasan sesuai keinginanmu!

Jawaban:

Siapkan selembar kertas seukuran kaleng. Kemudian, salin hasil karya hiasan yang telah dibuat! Warnai gambarmu. Tempelkan gambarmu pada kaleng. Kini, penampilan telepon kalengmu semakin menarik, bukan?

Jawaban:

Cara membuat Kaleng Tepen sederhana

*Bahan yang dibutuhkan:

Kaleng bekas susu/ gelas plastik, benang kasur, gunting, korek api

Cara membuat:

– Buat 1 lubang kecil di tengah-tengah dasar gelas plastik dengan korek api, atau jikakamu menggunakan kaleng, lubangi dasar kaleng dengan paku.

– Potong tali kasur dengan panjang 2-3 meter

– Masukkan benang melalui lubang kecil tadi lalu buatlah simpul sehingga tidak lepas

Ayo Mengamati

Setelah menghias kaleng, Lani menunjukkan gambar yang ia buat. Udin mengusulkan agar gambar Lani diberi bingkai. Dayu menawarkan untuk membantu Lani membuat bingkai. Lani pun setuju. Untuk membuat bingkai, Dayu harus mengetahui keliling dari kertas gambar milik Lani.Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran dari sisi-sisi yang membentuk bangun tersebut.

Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 140

Ayo Berlatih

Buatlah gambar sebuah bangun datar! Tunjukkan keliling dari bangun tersebut kepada guru atau temanmu!

Jawaban:

Keliling bangun datar adalah jumlah ukuran dari sisi-sisi yang membentuk bangunan tersebut.

Rumus Keliling Persegi diatas adalah = K = 4 x s

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua dapat mengajak siswa untuk mengidentifikasi keliling dari berbagai benda yang berada di sekitar rumah.

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas yang dirangkum dari berbagai sumber

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribun Pontianak/Syahroni/Tribun Padang/Rima Kurniati)

#kuncijawaban #belajardarirumah #matapelajaran #sekolah

Ikuti kami di
Editor: Talitha Desena
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved