Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Hal 14 Bab 1: Apa yang Dimaksud dengan Bentuk Aljabar?

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak kunci jawaban matematika kelas 8 hal 14 Bab 1: Apa yang dimaksud dengan bentuk aljabar?

Siswa akan diminta untuk menemukan jawaban dari soal mengenai kalimat perintah 'sederhanakanlah!' pada bagian aljabar lengkap dengan pembahasan rumusnya.

Kepada setiap siswa diwajibkan untuk mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu dengan ilmu yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 8 SMP/MTs halaman 14 pertanyaan essai lengkap pembahasannya beserta rumus.

Mari Kita Periksa!

>> Soal Pertama:

Jawablah untuk bentuk aljabar (a) sampai (d).

(a) 2/3x
(b) 5x – 4y
(c) -8x⊃2;
(d) x⊃2; – 5x + 2

====== 
[Pertanyaan:]

(1) Kelompokkan bentuk aljabar di atas ke dalam bentuk suku tunggal atau suku banyak.
(2) Tentukan suku-suku pada bentuk aljabar (d).
(3) Tentukan derajat dari setiap bentuk aljabar tersebut.

[Kunci Jawaban:]

(1) Bentuk suku tunggal (a),(c)

Bentuk suku banyak (b), (d)

(2) x⊃2;, –5x, 2

(3)

(a) Derajat 1
(b) Derajat 1
(c) Derajat 2
(d) Derajat 2

>> Soal Kedua
Sederhanakanlah.

(1) 3x – 7y + x + 4y
(2) 2a⊃2; – 7a + 5 + 6a⊃2; – 1
(3) (–5x + 6y) + (9x – 8y)
(4) (x – 3y) – (–2x + 5y)

[Kunci Jawaban:]

(1) 4x – 3y
(2) 8a⊃2; – 7a + 4
(3) 4x – 2y
(4) 3x – 8y

>> Soal Ketiga
Sederhanakanlah.

(1) –3(4x – y + 7)
(2) (18a – 10b) : 2
(3) 5(–2a + 4b) + 3(4a – 7b)
(4) 3(4x – 2y) – 2(3x + y)

[Kunci Jawaban:]

(1) –12x + 3y – 21

(2) 9a – 5b

(3) Dari bentuk yang diberikan, diperoleh
–10a + 20b + 12a – 21b
= 2a – b

(4) Dari bentuk yang diberikan, diperoleh
12x – 6y – 6x – 2y
= 6x – 8y

Demikian pembahasan kunci jawaban untuk soal Matematika kelas 8 SMP/MTs halaman 14 Kurikulum Merdeka yang mudah dipahami dan dijadikan referensi.

Diolah dari artikel TRIBUNSUMSEL.COM