Breaking News:

Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 114 Kurikulum Merdeka, Ketersediaan Sumber Daya Alam

Ini soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS kelas 7 atau 1 SMP halaman 114 Kurikulum Merdeka

Editor: Talitha Desena
Youtube KoSingkat
Simaklah soal dan Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS kelas 7 atau 1 SMP halaman 114 Kurikulum Merdeka 

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini adalah bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS kelas 7 atau 1 SMP halaman 114 Kurikulum Merdeka, anak-anak akan mengerjakan soal-soal bagian materi mengenai teknologi untuk mendukung ketersediaan sumber daya alam.

Mari kita perhatikan bagian soal dan kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS kelas 7 atau 1 SMP halaman 114 Kurikulum Merdeka, anak-anak diharapkan membaca dan memahami materi tentang ketersediaan sumber daya alam.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 137, Pola Pengembangan Teks Eksplanasi

Kunci jawaban IPS kurikulum merdeka kelas 7 halaman 114 tentang ketersediaan sumber daya alam.
Kunci jawaban IPS kurikulum merdeka kelas 7 halaman 114 tentang ketersediaan sumber daya alam. (Buku IPS kurikulum merdeka kelas 7)

Soal dan jawaban

Bagaimana menggunakan teknologi yang semestinya untuk mendukung ketersediaan sumber daya alam?

Jawab:

Negara maju mempunyai perkembangan iptek yang lebih cepat dan merata dibandingkan dengan negara berkembang.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ini ternyata dapat berpengaruh terhadap kuantitas dan kualitas produksi suatu barang.

Negara yang mempunyai perkembangan iptek yang baik akan memaksimalkan proses produksinya.

Dengan begitu, negara akan berusaha memenuhi kebutuhan masyarakatnya dengan optimal sehingga membuat harga menjadi terjangkau.

Contoh penggunaan teknologi yang semestinya untuk mendukung ketersediaan sumber daya alam, tercermin dalam:

- Teknologi untuk Sumber Daya Alam Pertanian

Manusia memanfaatkan teknologi untuk sumber daya alam pertanian dalam hal pengolahan tanah dan pengolahan hasil pertanian. 

Dulunya masyarakat mengolah tanah dengan alat sederhana, yakni cangkul dan bajak.

Kini, pengolahan tanah menggunakan mesin traktor.

Sementara itu hasilnya dulu hanya diolah dengan ditumbuk menggunakan lesung. Kini ada mesin penggiling padi sehingga jadi lebih cepat.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 138 139 140 Kurikulum Merdeka, Dampak Musim Penghujan

Ilustrasi belajar di rumah.
Ilustrasi belajar di rumah. (Pexels)

-  Teknologi untuk Sumber Daya Laut

Sumber daya alam laut Indonesia sangat banyak, hal ini tentu saja sebanding dengan luas lautan Indonesia. 

Salah satu yang banyak dimanfaatkan adalah ikan, Manusia menggunakan teknologi untuk menangkap dan mengolah ikan.

Dulunya nelayan menggunakan perahu dan alat sederhana, kini nelayan menggunakan alat penangkap modern untuk menangkap ikan.

Namun perlu diingat, penggunaan teknologi untuk menangkap ikan ini harus bijak, tidak boleh gunakan pukat harimau.

Sementara itu, ada juga teknologi yang dimanfaatkan untuk pengolahan ikan, yakni adanya ikan kaleng yang kini banyak beredar di pasaran.

Dengan menggunakan teknologi ini, ikan akan menjadi tahan lama, tidak berbau, dan sekaligus memiliki kemasan yang baik.

Baca juga: 20 Latihan Soal & Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Bab 4 Kurikulum Merdeka: Sumber Energi, Panel Surya

Ilustrasi belajar - Simak kunci jawaban Pendidikan Kewarganegaraan atau PKN untuk kelas 9 SMP/MTs Semester 2 halaman 98.
Ilustrasi belajar (Pixabay)

- Teknologi untuk Sumber Daya Alam Hutan

Hutan merupakan tanah yang luas dan banyak ditumbuhi pepohonan, pohon ini dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup.

Perkembangan teknologi ini dimanfaatkan untuk mengolah kayu atau pohon menjadi benda-benda yang tepat guna.

Dulu orang menebang kayu menggunakan kapak, kini ada gergaji mesin yang bisa menghasilkan tebangan kayu lebih banyak.

Selain itu, teknologi juga digunakan untuk pembuatan kertas yang memang berbahan dasar kayu.

Pembuatan kertas ini kemudian dimanfaatkan oleh masyarakat untuk dijadikan sebuah buku dengan beragam manfaat.

Meski begitu, teknologi ini juga harus digunakan dengan bijak. Kita tidak boleh sembarangan menebang pohon.

*) Disclaimer:

 Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Pondra Puger)

Diolah dari artikel di Tribunnews.com

Sumber: Tribunnews.com
Tags:
soalkunci jawabanpelajaranilmu pengetahuan sosialIPSkelas 7 SMPHalaman 114Kurikulum Merdeka
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved