Breaking News:

Kunci Jawaban

Soal & Kunci Jawaban Remedial PAS/UAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Semester 1, Kurikulum Merdeka

Mari simak soal dan kunci jawaban remedial ujian akhir semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs, Kurikulum Merdeka. 

YouTube Jagad Edukasi
Mari simak soal dan kunci jawaban remedial ujian akhir semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs, Kurikulum Merdeka.  

TRIBUNNEWSMAKER - Mari simak soal dan kunci jawaban remedial ujian akhir semester 1 mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs, Kurikulum Merdeka

Pada artikel ini juga terdapat kunci jawaban untuk soal remedial Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs yang dapat menjadi bahan referensi dan panduan untuk orang tua dalam membantu proses belajar mengajar anak di rumah. 

Soal remedial ini disajikan untuk menjadi bahan pembelajaran siswa setelah mengikuti kegiatan PAS/UAS semester 1 mapel Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs semester ganjil Kurikulum Merdeka.

Pada artikel ini tersaji 15 Soal remedial berupa pilihan ganda beserta kunci jawaban yang dapat dikerjakan oleh siswa.

Namun siswa sebaiknya mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu sebagai bahan evaluasi kemampuan siswa setelah belajar Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs selama satu semester.

Berikut kunci jawaban tersedia dengan tercetak tebal

1. Perhatikan pantun berikut!

Buah cempedak buah durian
Pergi ke pekan naik sepeda
(....) (1)
(....) (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ...

A. (1) Jangan ragu berbuat baik
(2) Senyum saja sudah ibadah

B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak
(2) Menyesal kemudian tiada guna

C. (1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada

D. (1) Mari kita jalin silaturahmi
(2) Untuk menambah sanak saudara

2. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Bila kita ingin ke pasar
Pasar modern ada di mall
Ayo kita bergiat belajar
Supaya nilainya maksimal

B. Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat

C. Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah

D. Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia

3. Perhatikan pantun berikut!

1) Pohon jati pohon bambu
2) Tumbuh rimbun menjadi pagar
3) Menangis adik di depan ....
4) Melihat ibu pergi ke pasar.

Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah ...

A. Pintu

B. Pagar

C. Taman

D. Rumah

Bacalah cerita fabel berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 4-5!

Ulat Yang Sombong

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik. Sedangkan yang satunya bernama Tuvi yang bersifat angkuh dan suka meremehkan binatang lain. Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi. “Hai Tuvi, bolehkah aku meminta sedikit makananmu?” pinta Fintu. “Hey, Fintu! Ini makananku dan tetap makananku. Sana cari makanan yang lain!” tolak Tuvi. “B-baiklah…” Fintu menunduk dan berlalu.

Lain hari, akan ada pesta hutan. Semua binatang diundang. Putha si burung hantu dengan gesitnya membagikan undangan berupa daun itu dimalam hari dan menaruhnya di depan pintu rumah para binatang. Esok harinya, terdengar sorakan dari para binatang. “Asyik! Pasti di sana ada banyak makanan! Aku bisa makan sepuasnya!” sorak Cattya si anak kucing. “Aku juga bisa makan biji-bijian, kan? Oh ya, bagi para ulat kalian tenang saja, aku tak akan memakan kalian, kok!” pekik Chacky si ayam jago. Fintu hanya tersenyum mendengar pernyataan teman-temannya itu.

Namun tiba-tiba…

“Ah, ini hanya pesta kecil! Lihat saja, suatu saat nanti, aku akan membuat pesta yang lebih besar!” Dengan angkuh Tuvi berkata. “Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu. “Huh! Biarkan saja!” balas Tuvi sambil pergi.

Beberapa hari kemudian, Tuvi dan Fintu sudah menjadi kepompong. Mereka menjalani hidup sebagai kepompong biasa.

Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya. Tak disangka, sayap Tuvi ternyata berwarna hitam! Sedangkan Fintu malah berwarna-warni.

Tuvi tahu, ini akibat keangkuhannya. Ia sangat menyesal.

Tamat

4. Watak tokoh /karakter Fintu pada fabel di atas adalah ...

A. Rendah hati

B. Sombong

C. Serakah

D. Malas

5. Kalimat langsung pada teks di atas adalah ...

A. Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah 2 ekor ulat. Yang satu bernama Fintu yang bersifat ramah, rendah hati dan baik.

B. Pada suatu hari, saat Fintu sedang mencari makanan, ia bertemu Tuvi.

C. “Tuvi! Kau tak boleh begitu!” seru Piku si beruang madu.

D. Beberapa minggu kemudian, mereka sudah keluar dari kepompongnya.

6. Perhatikan kutipan fabel berikut!

Di tengah gurun itu Dodo merasa haus dan lapar. “Aku harus segera mencari makan dan air, tapi aku harus mencari di mana?” pikir Dodo. Tetapi Dodo tidak mau menyerah. Ia bersikeras mencari makanan dan air. Setelah cukup lama terbang, dari kejauhan Dodo melihat air dan makanan. Namun setelah mendekat, ternyata yang dilihatnya hanyalah hamparan pasir yang luas. Maka dengan kekecewaan, Dodo kembali terbang menyelusuri gurun. Tidak berapa lama kemudian ia bertemu dengan seekor semut yang sedang kesusahan membawa telurnya. Dodo pun mendekati semut itu.

“Hai, semut. Siapakah namamu?”

“Namaku Didi. Namamu siapa?”

“Aku Dodo. Kamu mau jadi sahabatku?” Didi mengangguk senang.

“Baguslah! Kalau begitu mari kita mencari air dan makanan bersama?” Didi kembali mengangguk.

Kutipan cerita fabel di atas merupakan struktur fabel bagian ...

A. Orientasi

B. Komplikasi

C. Resolusi

D. Koda

7. Berikut ini adalah bagian-bagian surat yang hanya terdapat dalam surat dinas, yaitu ...

A. Salam pembuka

B. Tanggal penulisan surat

C. Kepala surat

D. Identitas penulis surat

soal remedial PAS/UAS dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs
Simak soal remedial PAS/UAS dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka untuk pedoman siswa dalam memperbaiki nilai semester ganjil.

8. Sekian dulu, pikirkan buat ikut ya. Saya tunggu jawabanmu segera.

Kutipan di atas adalah bagian berdasarkan surat pribadi, yaitu bagian ...

A. Ketua surat

B. Pembuka surat

C. Isi surat

D. Penutup surat

9. Dengan hormat,

Dalam rangka Ulang Tahun SMPN 5, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Berprestasi Tanpa Narkoba". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber.
Kegiatan akan dilaksanakan pada :

hari, tanggal : Selasa 18 Oktober 2016
pukul : 13.00 WIB
tempat : Lapangan upacara SMPN 5

( ... )

Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ...

A. Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

B. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

C. Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

D. Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

10. Dengan hormat,

Kami mohon izin untuk menggunakan lapangan sebak bola di wilayah Bapak pada

hari : Sabtu

tanggal : 5 November 2021

acara : Pertandingan sepak bola antar sekolah

( ... )

Kalimat yang tepat untuk melengkap surat dinas di atas adalah ...

A. Atas izinnya, diucapkan terima kasih yang tulus.

B. Atas kerja sama dan izin Bapak, kami ucapkan terima kasih.

C. Atas izin Saudara, kami ucapkan terima kasih.

D. Atas izinnya kami ucapkan beribu terima kasih.

11. OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2009, pukul 14.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang OSIS, acara : Persiapan Lomba

B. Teman-teman pengurus OSIS SMP Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang Rapat, acara : Persiapan Bakti Sosial

C. Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS SMP Bangsa dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 14.00, tempat : Ruang OSIS,

D. Acara : Pembentukan Panitia Porseni

Para pengurus OSIS Bangsa harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada hari, tanggal : Jumat, 18 Maret 2009, waktu : Pukul 13.00, tempat : Ruang Media, acara : Pembagian Kerja

12. Salah satu keluargamu mendapat musibah kebakaran dan berharap kamu bisa membantunya. Sementara kamu sendiri hidupnya pas-pasan, berbeda dengan temanmu yang serba berkecukupan dan sangat dermawan. Kamu ingin berkirim surat untuk meminta uluran bantuan temanmu.

Surat pribadi yang tepat berdasarkan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ...

A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bisa membantukku.

B. Sahabatku, salah satu keluargaku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahu kan, aku sendiri hidup pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya dirimu mau meringankan beban saudaraku.

C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong kepadamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.

D. Sahabatku yang baik kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkan musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.

13. Berikut yang tidak termasuk ciri-ciri pantun ialah ...

A. Tiap bait terdiri atas empat baris

B. Tiap baris terdiri atas delapan sampai dua belas suku kata

C. Baris pertama dan kedua berupa isi

D. Bersajak a-b-a-b

14. Perhatikan syair berikut!

Ingatlah selalu kepada Tuhan
Rendah hati dan kuatkanlah iman
Supaya hidup menjadi tentram
Dan dapat menjadi pedoman

Nasihat syair di atas adalah ...

A. Tidak sombong

B. Pintar dan baik

C. Suka menolong

D. Bekeja keras

15. Puisi lama yang berisi nasihat atau sindiran dan terdiri atas dua larik (baris) yang bersajak sama serta kedua larik (baris) memiliki hubungan erat dan hubungan kedua larik (baris) tersebut memiliki hubungan aebab-akibat, adalah pengertian dari ...

A. Pantun

B. Syair

C. Puisi

D. Gurindam

Berikut ini soal dan kunci jawaban utuk siswa, orang tua, dan guru (SriwijayaPost.com/ Siti Umnah)
Artikel diolah dari @SriwijayaPost.com

Sumber: Sriwijaya Post
Tags:
soal dan kunci jawabanBahasa IndonesiaKelas 7SMP/MTsSemester 1Kurikulum MerdekaRemedialPAS/UAS
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved