Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 115, Cari Salah Satu Etnografi Tentang Suku Bangsa
Ini soal dan Kunci Jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial alias IPS kelas 9 SMP halaman 115
Editor: Talitha Desena
Makanan: Orang Asmat memasak dengan api terbuka.
Tempat tinggal: Terbagi dua,Rumah bujang untuk para pemuda yang belum menikah dan tidak boleh dimasuki kaum wanita dan anak-anak. Rumah berkeluarga yang ditempati oleh satu keluarga.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 80: Apa Nama Tari yang terdapat Gerakan Silatnya?
Alat transportasi: Suku Asmat menggunakan perahu lesung sebagai alat transportasi
Sistem mata pencaharian: Mata pencaharian suku ini yakni meramu sagu dan berburu binatang.
Faktor penghambat perubahan sosial di Suku Asmat yakni kurangnya berhubungan dengan masyarakat lain.
Suku Asmat hidup berdasarkan adat, sehingga mereka kurang mengetahui bagaimana perkembangan zaman.
Suku Asmat lebih mempertahankan nilai-nilai atau pola hubungan sosial yang merek anut, hal inilah yang menyebabkan terhambatnya proses perubahan sosial
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)
Diolah dari artikel di Tribunnews.com
Sumber: Tribunnews.com
| Prediksi Soal TKA Biologi Kelas 12 SMA: Proses Yang Paling Tepat Dipecah Sebagai Katabolisme? |
|
|---|
| Jawaban PAI Kelas 9 SMP Halaman 25: Perilaku Mana Yang Belum Pernah Kalian Lakukan? |
|
|---|
| Jawaban Antropologi Kelas 11 Halaman 159: Mengapa Istilah/Bahasa Yang Kalian Temukan Terjadi? |
|
|---|
| Jawaban Informatika kelas 4 Halaman 66: Contoh Aplikasi Yang Menggunakan Internet Adalah |
|
|---|
| Jawaban Informatika Kelas 4 Halaman 65 Kurikulum Merdeka: Apa Fungsi Dari Gmail? |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Soal-dan-Kunci-Jawaban-pelajaran-Ilmu-Pengetahuan-Sosial-alias-IPS-kelas-9-SMP-halaman-115.jpg)