Breaking News:

Kunci Jawaban

28+ Soal & Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka: Wujud Benda, Kearifan lokal

Inilah 30 contoh soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka. Terdapat 30 soal pilgan.

YouTube April Titah
Latihan soal dan kunci jawaban IPAS kelas 4 semester 2. 

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah 30 contoh soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka. Terdapat 30 soal pilihan ganda yang bisa dikerjakan.

Ayo perhatikan contoh soal dan kunci jawaban IPAS Kelas 4 SD/MI Semester 2 Kurikulum Merdeka. Siswa dapat mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu sebagai bahan belajar, baru mencocokkan jawabannya.

Berikut ini 30 soal IPAS Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan kunci jawaban:

1. Perubahan es menjadi air disebut...

a. Peleburan
b. Pembekuan
c. Penguapan
d. Pemadatan

Jawaban: B

2. Proses perubahan air menjadi es disebut...

a. Penguapan
b. Pemadatan
c. Peleburan
d. Pembekuan

Jawaban: D

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 Halaman 141-150 Kurikulum Merdeka: Ciri-ciri Konflik Sosial

Gamber es batu
Gamber es batu (Freepik)

3. Gas yang kita hirup untuk bernafas adalah...

a. Oksigen
b. Hidrogen
c. Karbon dioksida
d. Nitrogen

Jawaban: A

4. Zat yang bentuk dan volumenya dapat berubah-ubah disebut...

a. Zat padat
b. Zat cair
c. Zat gas
d. Zat campuran

Jawaban: B

5. Perubahan air menjadi es adalah contoh perubahan dari wujud...

a. Padat menjadi cair
b. Cair menjadi padat
c. Gas menjadi padat
d. Padat menjadi gas

Jawaban: A

6. Bukti bahwa Indonesia kaya akan sumber daya alam adalah terdapat ....
a. gedung sekolah
b. tempat pengeboran minyak
c. pasar swalayan
d. kendaraan bermotor

Jawaban: B

7. Persediaan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ....
a. melimpah ruah
b. banyak sekali
c. tersedia cukup
d. terbatas

Jawaban:D

8. Kondisi wilayah Indonesia sebagian besar merupakan daerah perairan, sehingga Indonesia disebut sebagai negara ....
a. maritim
b. kepulauan
c. agraris
d. kesatuan

Jawaban: A

9. Kearifan lokal dapat digunakan untuk menjawab permasalahan sosial akibat adanya
globalisasi. Kearifan lokal pada dasarnya bersifat ....
a. modern
b. mistis
c. tradisional
d. kompleks

Jawaban: B

10. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hutan adalah...
a. menyimpan cadangan air
b. tempat hidup satwa liar
c. tempat wisata
d. pembangkit tenaga listrik

Jawaban: D

Ilustrasi Hutan
Ilustrasi Hutan (Net via Kompas.com)

11. Berikut ini yang bukan merupakan pemanfaatan daerah pegunungan adalah untuk ....
a. pertanian
b. pariwisata
c. tempat peristirahatan
d. pelabuhan

Jawaban:D

12. Kekayaan alam yang belum dimanfaatkan disebut....
a. sumber daya alam
b. potensi sumber daya alam
c. kekayaan alam
d. kegunaan alam

Jawaban: B

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 161 Kurikulum Merdeka: Kearifan Lokal Bangsa Indonesia

13. Aspal merupakan salah satu hasil sumber daya alam tambang. Aspal dimanfaatkan manusia untuk ....
a. bahan bakar mesin disel
b. bahan baku pengerasan jalan
c. bahan bangunan
d. bahan pembuat benda kerajinan

Jawaban:B

14. Berikut ini salah satu dampak pudarnya kearifan lokal yang diakibatkan masuknya pengaruh buruk dari era globalisasi, yaitu ….
a. masyarakat makin tertib dan patuh pada aturan hukum yang berlaku
b. pendekatan kekeluargaan dalam tiap permasalahan lebih mudah dijumpai
c. semangat gotong royong di masyarakat makin memudar
d. pola hidup sederhana makin diminati dan diterapkan oleh masyarakat

Jawaban:C

15. Subak merupakan bentuk kearifan lokal dalam pengelolaan irigasi sawah yang dilakukan oleh masyarakat petani di daerah ....
a. Bima
b. Bali
c. Boyolali
d. Bogor

Jawaban: B

16. Masyarakat Baduy dalam tinggal di lereng-lereng pegunungan dengan mata pencaharian sebagai peladang. Mereka melarang mengolah tanah dengan cangkul dan memelihara sapi atau kambing. Hal
ini tergolong dalam tipe kearifan lokal. yang berhubungan dengan ....
a. makanan
b. perumahan
c. produksi
d. keyakinan

Jawaban: D

17. Berbagai teknologi yang berkembang saat ini pada dasarnya memiliki potensi besar untuk merusak keseimbangan alam dan lingkungan. Untuk mengatasi hal tersebut dilakukan dengan memperkuat ....
a. kebutuhan masyarakat
b. kemajuan teknologi
c. budaya global
d. kearifan lokal

Jawaban:D

18. Rumah adat di daerah Kalimantan dibuat dalam bentuk panggung. Hal tersebut bertujuan untuk ....
a. mencegah gangguan binatang buas
b. agar bernilai seni tinggi.
c. memanfaatkan kekayaan alam
d. agar menampung banyak orang

Jawaban:A

19. Kearifan lokal tidak muncul secara tiba-tiba, namun merupakan sebuah proses dari ....
a. hasil penelitian yang dilakukan secara berulang
b. cerminan dari kebiasaan masyarakat setempat
c. nilai tradisi yang menyatu dengan kehidupan masyarakat
d. nilai budaya yang telah ditinggalkan masyarakat

Jawaban:C

20. Nama upacara adat beserta pengertiannya yang benar adalah ….
a. Ngaben, yaitu pembakaran mayat dalam agama Hindu di Yogyakarta.
b. Tindik talingan, yaitu memasang anting-anting ke daun telinga anak perempuan masyarakat Jawa
Tengah.
c. Kasada, yaitu upacara mempersiapkan sesajen di Kawah Gunung Bromo. 
d. Ngeyeuk seureuh, yaitu upacara pernikahan adat Jawa Timur.

Jawaban:C

21. Era globalisasi membuat arus budaya dari berbagai belahan dunia dengan bebas masuk ke Indonesia. Salah satu kewajiban generasi muda dalam menghadapi tantangan budaya dari
negara lain adalah ....
a. tidak peduli dengan budaya asing
b. melestarikan dan mengembangkan budaya daerah
c. mempelajari semua budaya asing karena lebih bagus
d. budaya kita lebih bagus jadi tidak perlu mempelajari budaya asing

Jawaban:B

22. Keragaman di Indonesia merupakan anugerah Tuhan yang luar biasa. Sebagai manusia yang beriman kita wajib menjaga dan melestarikan anugerah keragaman tersebut. Berikut ini yang termasuk cara dalam melestarikan keragaman tersebut adalah ....
a. menyelenggarakan festival budaya Nusantara
b. mengunjungi objek wisata terkenal dari berbagai daerah
c. tidak mengunggulkan budaya sendiri dan meremehkan budaya lain
d. melakukan pembangunan di daerah terluar, terdepan, dan tertinggal

Jawaban:A

23. Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia adalah . .
A. Tarumanegara
B. Kutai
C. Majapahit
D. Samudra Pasai

Jawaban: B

24. Berikut ini Kerajaan bercorak Islam yang dipimpin oleh Raden Patah yaitu…
A. Demak
B. Aceh
C. Ternate
D. Sriwijaya

Jawaban: A

25. Hindu-Buddha masuk ke Indonesia karena dibawa oleh . .
A. pedagang dari India
B. pedagang dari Arab
C. prajurit dari India
D. prajurit dari Arab

Jawaban: A

26. Agama Islam masuk ke Indonesia dibawa oleh…
a. Pedagang China
b. Pedagang arab
c. Pedagang India
d. Pedagang mesir

Jawaban : B

27. Raja yang memimpin kerajaan Tarumanegara adalah… .
a. Purnawarman
b. Ratu shima
c. Jaya baya
d. Ken arok

Jawaban: A

28. Mataram Hindu yang berada di Jawa Tengah memiliki peninggalan bersejarah yakni… .
a. Prasasti Kebon Kopi
b. Prasasti Jambu
c. Candi Penataran
d. Kompleks Candi Prambanan

Jawaban: D

29. Samudera Pasai adalah kerajaan yang terdapat di….
a. Jawa Tenggah
b. Jawa Timur
c. Aceh
d. Sulawesi Selatan

Jawaban : C

30. Sultan Hasanuddin adalah salah satu raja yang terkenal dari kerajaan… .
a. Banten
b. Demak
c. Gowa
d. Sriwijaya

Jawaban: A

(Tribunnews.com/Galuh Widya Wardani)

Diolah dari artikel tayang di Tribunnews.com 

Sumber: Tribunnews.com
Tags:
kunci jawabanIPASKelas 4Semester 2Kurikulum Merdekawujud bendaTribunEvergreen
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved