Kunci Jawaban
Soal Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP: Halaman 207-208 Chapter 4 No Littering Unit 2
Soal materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka: Halaman 207-208 Chapter 4 no littering unit 2 belajar berbicara tentang kejadian.
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka: Halaman 207-208 Chapter 4 no littering unit 2.
Pada buku halaman 207-208 siswa akan mempelajari tentang Chapter 4 no littering unit 2.
Siswa bisa mempelajari serta bbelajar dari buku ini untuk dijadikan bahan belajar di rumah.
Ada banyak kisi- kisi dan soal Bahasa Inggris serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 8 SMP berbasis Kurikulum Merdeka.
Siswa bisa mempelajari soal Bahasa Inggris berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.
Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Bahasa Inggris Kelas 8 SMP halaman 207-208 Kurikulum Merdeka berikut ini :

Section 2 - Reading Halaman 205 206 207 208
Unit 2. What Happened to the Sea Animals?
a. Read the following dialogue between Andre, Monita, and Galang.
b. Complete the following table based on the previous dialogue between Andre, Monita, and Galang.
1. The person said there was a lot of plastic trash in the oceans according to a video on YuTub.
Answer:
Monita said that.
2. The person asked how the oceans contained a lot of plastic trash.
Answer:
Andre asked that.
3. The person said that many people threw plastic trash anywhere.
Answer:
Galang said that.
4. The person said plastic trash in the oceans was a danger to sea animals.
Answer:
Monita said that.
5. The person asked a question about an incident that happened to a sea turtle.
Answer:
Andre asked that.
c. Can you tell the types of plastic items that troubled the sea turtles in the following pictures? You may use Indonesian.
Jawaban:
The types of the plastic is plastic that is usually used for shopping such as plastic bags, straws, etc. which that should that plastic be able to be recycled again.
Chapter 4 No Littering
Bab ini siswa akan belajar berbicara tentang kejadian atau peristiwa di masa lalu, membuat pertanyaan untuk wawancara singkat.
Mengajukan pertanyaan dengan menggunakan pertanyaan tanya untuk mendapatkan rincian tentang kejadian masa lalu berarti menggunakan kata tanya yang spesifik untuk mengumpulkan informasi lebih lanjut tentang suatu peristiwa atau kejadian tertentu yang telah terjadi.
Pertanyaan tanya digunakan untuk menanyakan siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, dan bagaimana dari kejadian tersebut.
Asking for Details of a Past Incident with Interrogative Questions.
Yes or no questions for past incidents :
‘Yes/No’ Questions with ‘Did’
Did you swim in the river?
Did people throw their trash into this river?
‘Yes/No’ Questions with ‘was/ were’
Was the river this dirty back then?
Were there many children in the river?
Sumber: Tribun Pontianak
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 40: Apakah Yang Dimaksud Kewirausahaan Sosial? |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 100 Apa Yang Menarik Perhatian Setelah Menyimak Teks Puisi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 99: Tulis Tafsiran Kalian Menggunakan Pendekatan Didaktis |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 6 Halaman 29: Tulislah Ayat Surah Aḍ-Ḍuḥā Yang Terdapat Hukum Bacaan Tafkhīm! |
![]() |
---|
Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 142: Merancang Untuk Menentukan Bentuk Kampanye |
![]() |
---|