Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMK Halaman 317: Hubungan KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari
Soal & kunci jawaban PAI kelas 11 SMK halaman 317 Semester 2 Kurikulum Merdeka: Hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari?
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal & kunci jawaban PAI kelas 11 SMK halaman 317 Semester 2 Kurikulum Merdeka: Hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari?
Soal & kunci jawaban PAI kelas 11 SMK halaman 317 Semester 2 Kurikulum Merdeka, pada buku paket PAI kelas 11 SMK halaman 317 semester 2 Kurikulum Merdeka, siswa diminta untuk mengerjakan tugas Aktivitas 10.8.
Selanjutnya untuk para siswa silahkan simak dan pelajari dengan baik kunci jawaban PAI kelas 11 SMK halaman 317 semester 2 Kurikulum Merdeka, tugas Aktivitas 10.8 yang ada di bawah ini.
Berikut ini kunci jawaban PAI kelas 11 SMK halaman 317 semester 2 Kurikulum Merdeka, tugas Aktivitas 10.8.
Aktivitas 10.8
1. Bagaimana hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari!
2. Bagaimana pengaruh pemikiran dan kiprah sosok KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari bagi umat Islam di Indonesia sekarang!
Jawaban :
1. Hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari: KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari memiliki hubungan yang erat dalam perjuangan dan pembaharuan Islam di Indonesia. Mereka belajar bersama di Makkah dan berbagi pemikiran dalam menghadapi perubahan zaman. Meskipun memiliki perbedaan dalam beberapa pendekatan, namun keduanya saling menghormati dan berkolaborasi dalam mendirikan organisasi Islam yang besar, yaitu Muhammadiyah oleh KH. Ahmad Dahlan dan Nahdlatul Ulama (NU) oleh KH. Hasyim Asy'ari.
2. Pengaruh Pemikiran dan Kiprah sosok KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari bagi Umat Islam Indonesia Sekarang:
- Keduanya menjadi inspirasi bagi umat Islam Indonesia dalam menjalankan agama secara moderen, toleran, dan menghormati perbedaan.
- Muhammadiyah dan NU, sebagai organisasi yang mereka dirikan, masih aktif berperan dalam pendidikan, kesehatan, sosial, dan penyebaran nilai-nilai Islam di Indonesia.
- Pemikiran-pemikiran mereka memberikan kontribusi positif terhadap pembentukan identitas Islam Indonesia yang berkepribadian dan inklusif.
Diolah dari artikel Sripoku.com
| Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 140 141 Kurikulum Merdeka: Kenaikan Pajak Penghasilan |
|
|---|
| Kunci Jawaban dan Contoh Soal UAS, PAS Bahasa Jawa Kelas 5 Semester 1 Kurikulum 2013 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 Kurikulum Merdeka Halaman 87: Latihan Soal Bab 4 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 143 145: Proboscis monkey |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/Soal-kunci-jawaban-PAI-kelas-11-SMK-halaman-317-Semester-2-Kurikulum-Merdeka.jpg)