Kunci Jawaban
50 Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Semester 2:Kegiatan Perdagangan Luar Maupun Dalam Negeri
50 Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Semester 2:Kegiatan Perdagangan Luar Maupun Dalam Negeri. Simak penjelasannya
Editor: Tim TribunNewsmaker
10. Dampak positif dari perubahan sosial budaya adalah ….
A. Gaya hidup yang meniru Barat.
B. Pesatnya perkembangan teknologi.
C. Kesenjangan social.
D. Penemuan IPTEK.
Jawaban : B
11. Kedatangan pasukan Sekutu akhirnya disambut dengan perlawanan oleh rakyat Indonesia karena sekutu….
A. melucuti tentara Jepang
B. mengubah pemerintahan RI
C. membawa serta NICA
D. Membantu pasukan Jepang
Jawaban : C
12. Upaya menyelesaikan permasalahan Indonesia – Belanda, PBB membentuk Komisi Tiga Negara yang terdiri dari….
A. Amerika Serikat, Inggris, dan Austria
B. Amerika Serikat, Belgia, dan Austria
C. Amerika Serikat, Belgia, dan Australia
D. Amerika Serikat, Inggris, dan Australia
Jawaban : C
13. Perhatikan data !
1) Kanada 4) Samudra Hindia
2) Guatemala 5) Samudra Pasifik
3) Meksiko 6) Laut Karibia
Berdasarkan data di atas yang merupakan batas negara Amerika Serikat adalah nomor...
A. 1), 2), dan 3) C. 2), 4), dan 6)
B. 1), 3), dan 5) D. 4), 5), dan 6)
Jawaban: B
14. Daerah tambang batu bara di negara Inggris terdapat di negara bagian ....
A. Irlandia Utara
B. Skotlandia bagian selatan
C. England bagian utara
D. Wales bagian selatan
Jawaban: D
15. Angin Khamsin yang sering melanda negara Mesir berasal dari ....
A. Laut Tengah
B. Laut Merah
C. Gurun Sahara
D. Gurun Kalahari
Jawaban: C
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 122 Kurikulum Merdeka My Underwater Adventure |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 114 Kurikulum Merdeka What Is The Passage About? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 Halaman 92 Apa Pendapat Kamu Tentang Pengolahan Data? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 126 Kosakata yang Sulit Bagi Saya |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 2 Halaman 109 Mari, Mengisi Teka-Teki Silang di Bawah Ini |
![]() |
---|