30 Soal & Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 12 SMA Semester 2: Pengetahuan Asli Suatu Masyarakat

TRIBUNNEWSMAKER.COM - 30 soal & kunci jawaban Sosiologi Kelas 12 SMA semester 2: kearifan loka pengetahuan asli suatu masyarakat berasal dari nilai luhur tradisi budaya.

Materi ini bisa dijadikan siswa pembelajaran di rumah dengan belajar 30 kunci jawaban yang udah tersedia, sebelum menghadapi Ujian US USBN UAS Sosiologi Kelas 12 SMA semester genap.

Terdapat Ketentuan pada kurikulum 2013 siswa harus melewati Penilaian Tengah Semester dalam ujian Kelas 12 SMA.

Adanya kunci jawaban dapat mempermudah proses belajar siswa menghadapi ujian sekolah.

Siswa bisa menggunakan Soal Kelas 12 SMA SMK untuk latihan belajar.

Materi pertanyaan soal tersebut disiapkan untuk siswa berlatih mempersiapkan diri mengikuti ujian sekolah.

Berikut ini kunci jawaban soal Sosiologi Kelas 12 SMA SMK Kurikulum Merdeka yang disadur dari beragam sumber.

1. Masyarakat Jawa Timur memiliki kearifan lokal yang berupa “Sing sabar lan ngalah dadi kekasih Allah".

Yang artinya yang sabar dan mengalah akan menjadi kekasih Allah SWT.

Setiap masyarakat memiliki peribahasa yang berbeda antara satu dengan yang lainnya, dimana peribahasa tersebut akan menjadi bagian dalam kehidupan masyarakat.

Berdasarkan ilustrasi di atas maka gambaran karakteristik kearifan lokal yang tepat adalah ....

a. memandang setiap kelompok memiliki proses sosial yang berbeda
b. mencakup pengetahuan masyarakat lokal dalam beberapa generasi dalam bentuk keterampilan dan keyakinan
c. mencerminkan kematangan masyarakat yang tampak pada sikap, perilaku, dam sudut pandang
d. dimiliki bersama, dan mengacu pada tradisi lokal yang diturunkan secara terus menerus
e. mencerminkan keahlian dan kemampuan masyarakat setempat untuk menerapkan pengetahuan lokal

Jawaban: C

2. Berikut ini yang menunjukkan karakteristik kearifan lokal yang berupa mencakup pengetahuan masyarakat lokal dalam beberapa generasi dalam bentuk teknologi, bahasa, keterampilan, keyakinan adalah ....

a. Sejak kecil anak-anak sudah mulai mengenal teknologi modern, sehingga mereka mulai meninggalkan tradisi budayanya.
b. Sita sudah 10 tahun berada di Jakarta, namun ia sampai saat ini masih menggunakan bahasa Indonesia dengan aksen yang “medok” Tegal.
c. Remaja sekarang sangat gemar menonton film Korea jika dibandingkan dengan film produksi anak bangsa.
d. Anita berasal dari Jawa Timur dan sekarang bekerja di perusahaan multinasional di daerah Jakarta Selatan.
e. Handoko yang berasal dari Jawa menikah dengan teman sekerjanya yang berasal dari Sunda.

Jawaban: B

3. Kegiatan pemberdayaan lazimnya memprioritaskan ….

a. kelompok kuat
b. kelompok lemah
c. wirausahawan sukses
d. pelaku usaha agribisnis
e. warga sejahtera

Jawaban: B

4. Kegiatan pemberdayaan harus memampukan warga atau komunitas sasarannya untuk mandiri dan melepaskan diri dari segala bentuk ketergantungan.

Pernyataan tersebut merupakan bentuk karakteristik pemberdayaan komunitas yang berupa ….

a. kesukarelaan
b. otonom
c. keswadayaan
d. partisipatif
e. demokrasi

Jawaban: B

5. Pemerintah sebagai pemegang kepentingan makro sedianya melakukan pengawasan dalam kegiatan pemberdayaan komunitas yang dilakukan oleh kelompok mikro guna memberikan apresiasi dan masukan jika ada prosedur yang tidak sesuai dengan ketentuan.

Dalam hal ini kelompok mikro hendaknya memberikan informasi secara transparan kepada pihak makro agar dapat dilakukan evaluasi secara objektif.

Wacana tersebut merupakan bentuk karakteristik pemberdayaan komunitas yang berupa ….

a. egaliter
b. keterbukaan
c. kebersamaan
d. akuntabilitas
e. demokrasi

Jawaban: D

6. Pelaku pemberdayaan dapat dilakukan oleh pemerintah, dunia usaha, maupun lembaga swadaya masyarakat (LSM) yang peduli pada masyarakat.

Pemberdayaan ini pada intinya bermuara pada perubahan yang dilakukan secara .....

A. Terpadu, konsisten, dan berkemajuan
B. Terprogram, konsisten, dan taat azas
C. Transparan, konsisten, dan terkontrol
D. Bertahap, konsisten, dan terus-menerus
E. Konsisten dan berkemajuan

Jawaban: D

7. Tujuan pemberdayaan masyarakat adalah untuk....

A. Memajukan lingkungan hidup masyarakat
B. Membelajarkan masyarakat agar termotivasi
C. Membentuk kemandirian masyarakat
D. Mengangkat derajat masyarakat
E. Memaksimalkan produksi dan memperlancar distribusi

Jawaban: C

8. Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Anggapan masyarakat bahwa sungai merupakan tempat sampah umum.
(2) Masyarakat adat di Makassar membangun rumah panggung di perkampungan
(3) Banyak warga di Jakarta membangun rumah di bantaran sungai
(4) Suku Baduy membagi daerah perairan sungai menurut fungsinya
(5) Sistem subak pada pertanian masyarakat di Bali

Kearifan lokal masyarakat ditunjukan oleh pernyataan nomor ... .

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3,4, dan 5

Jawaban: D

9. Indonesia merupakan negara kepulauan yang memiliki beraneka ragam suku.

Keadaan ini mengindikasikan bahwa program pembangunan yang disusun harus....

A. Memberikan manfaat bagi pemerintah
B. Dapat diterima masyarakat sebagai objek pembangunan
C. Dibuat dengan perencanaan matang oleh pemerintah pusat
D. Memiliki efisiensi tinggi terhadap kelangsungsungan program pembangunan
E. Sesuai dengan kebutuhan dan budaya yang berkembang dalam masyarakat

Jawaban: E

10. Program PNPM Mandiri yang digalakkan oleh pemerintah merupakan salah satu upaya pemberdayaan masyarakat untuk membangun daerahnya.

Kearifan lokal yang mendukung suksesnya program tersebut adalah....

A. Sikap ramah dan sopan masyarakat
B. Toleransi antar warga
C. Saling menghormati
D. Saling menghargai
E. Gotong royong

Jawaban: E

11. Bagi negara yang sedang berkembang seperti Indonesia, ketimpangan sosial akan berdampak pada berbagai persoalan masyarakat.

Berikut ini yang menunjukkan dampak yang dapat muncul akibat ketimpangan tersebut adalah ….

a. masyarakat Indonesia yang memiliki sumber daya manusia rendah mudah dibohongi
b. munculnya kesenjangan politik yang tinggi
c. warga asing memanfaatkan kondisi masyarakat agar terpecah belah
d. munculnya kekacauan sebagai bentuk pemberontakan
e. proses pembangunan ekonomi akan terganggu

Jawaban: E

12. Perhatikan hal-hal berikut!

(1) Konsentrasi industri di kota
(2) Perbedaan kondisi alam
(3) Keberpihakan kepada UMKM
(4) Prioritas pada pembangunan pendidikan

Ketimpangan antar wilayah dapat disebabkan oleh ....

a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (2) dan (3)
e. (2) dan (4)

Jawaban: A

13. Berikut ini yang merupakan bentuk ketimpangan dalam dunia pendidikan adalah ketimpangan dalam wujud ....

a. input dalam ukuran kolektif
b. input dalam ukuran besar
c. input dalam ukuran eksklusif
d. output dalam ukuran inklusif
e. output dalam ukuran kelompok

Jawaban: E

14. Ketimpangan ekonomi antar sektor yang berupa pengabaian terhadap sektor pertanian dipastikan akan ....

a. mengancam ketahanan dan kemandirian pangan
b. mendukung perluasan lahan pertanian
c. menyebabkan alih fungsi lahan kawasan industri
d. menarik investasi asing
e. menambah ketersediaan buruh murah

Jawaban: A

15. Ketimpangan yang terjadi di perkotaan dalam bentuk ….

a. munculnya pemukiman kumuh
b. berkembangnya wisata baru
c. munculnya sarana pendidikan baru
d. munculnya organisasi kegemaran
e. berkembangnya model rumah minimalis

Jawaban: A

16. Berikut ini yang tidak termasuk dampak kemiskinan adalah ….

a. anak putus sekolah
b. menjadi anak jalanan
c. banyak tuna wisma
d. menjadi kuli bangunan
e. banyak kejahatan

Jawaban: D

17. Di sekolah sering terdapat kesenjangan antara siswa yang pandai dengan siswa kurang pandai atau terjadinya perbedaan antara input dan output.

Oleh karena itu, perlu dilakukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan kompetensi siswa tersebut, baik individu atau kelompok.

Model yang tepat dalam mengatasi ketimpangan tersebut adalah ….

a. cooperative learning
b. contextual learning
c. basic learning
d. mastery learning
e. learning to know

Jawaban: A

18. Konektivitas merupakan kemampuan menghubungkan dua atau lebih titik atau jaringan.

Upaya mengatasi ketimpangan sosial yang ada salah satunya melalui peningkatan konektivitas yang dilakukan melalui ….

a. perkembangan industri manufaktur
b. dukungan pada UMKM
c. pembangunan jalan raya
d. pembangunan infrastruktur pendidikan
e. pembangunan infrastruktur kesehatan

Jawaban: C

19. Hakikat pembangunan nasional Indonesia adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat Indonesia dengan tujuan mewujudkan suatu masyarakat adil dan makmur yang material dan spiritual berdasarkan ....

a. Pancasila
b. ideologi kerakyatan
c. ideologi liberal
d. rencana pembangunan nasional
e. ketersediaan alokasi anggaran

Jawaban: A

20. Kearifan lokal adalah kebijaksanaan atau pengetahuan asli suatu masyarakat yang berasal dari ….

a. akulturasi
b. asimilasi
c. amalgamasi
d. pengaruh budaya asing
e. nilai luhur tradisi budaya

Jawaban: E

21. Kearifan lokal mencerminkan kematangan masyarakat di tingkat ….

a. individu
b. keluarga
c. kekerabatan
d. komunitas lokal
e. nasional

Jawaban: D

22. Pada masyarakat Jawa laki-laki sebagai kepala keluarkan karena menganut sistem kekerabatan patriaki.

Namun di daerah Minangkabau kepala keluarga diduduki oleh perempuan karena sistem kekerabatan yang digunakan adalah matrilineal.

Realitas tersebut menyebabkan adanya perbedaan dalam upacara perkawinan dimana jika di Jawa mas kawin diberikan oleh pihak laki-laki sedangkan di Minangkabau mas kawin diberikan oleh pihak perempuan.

Ilustrasi di atas menunjukkan unsur kearifan lokal yang berupa ….

a. pengetahuan lokal
b. budaya lokal
c. keterampilan lokal
d. sumber daya lokal
e. proses sosial lokal

Jawaban: E

23. Masyarakat Bali memiliki keindahan alam yang mempesona.

Kondisi tersebut menjadikan Bali sebagai salah satu tujuan wisatawan baik domestik maupun mancanegara.

Pernyataan di atas menunjukkan unsur kearifan lokal yang berupa ….

a. pengetahuan lokal
b. budaya lokal
c. keterampilan lokal
d. sumber daya lokal
e. proses sosial lokal

Jawaban: D

24. Masyarakat Yogyakarta terkenal dengan batik tulisnya yang memiliki corak khas.

Corak tersebut yang membedakan batik antar daerah.

Dalam membuat batik tulis dituntut ketelatenan dan ketelitian dalam pengerjaannya.

Ilustrasi tersebut menunjukkan unsur kearifan lokal yang berupa ....

a. proses sosial lokal
b. keswadayaan lokal
c. keterampilan lokal
d. sistem lokal
e. tradisi lokal

Jawaban: C

25. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mencerminkan kematangan masyarakat yang tampak dari budayanya.
(2) Bersifat eksklusif dan responsif serta mampu menyesuaikan diri.
(3) Dimiliki bersama, bersifat terbuka dan dapat diterapkan selama bertahannya komunitas.
(4) Memandang setiap kelompok memiliki proses sosial yang berbeda.
(5) Dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan mendukung tercapainya kemajuan tanpa menolak modernisasi dan globalisasi.

Pernyataan yang menunjukkan karakteristik kearifan lokal adalah ….

a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (4), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)

Jawaban: E

26. Perhatikan data beriikut;

1. Penangkapan pembuh yang sudah menjadi buronan
2. Aksi demo yang menuntut turunnya tariff dasar listrik
3. Meningkatnya angka pergaula bebas yang dilakukan oleh remaja
4. Konflik antarelit politik yang membuat stabilitas politik mmenurun
5. Meningkatnya aksi kriminalitas di siang hari

Peristiwa yang dapat digolongkan kedalam permasalahan social ditunjukkan nomor….

A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 3, 5
E. 3, 4, 5

Jawaban D

27. Pak Hasan merasa ditipu oleh rekannya yang menyelenggarakan biro perjalan umroh.

Karena merasa ditipu pak hasan melaporkan rekannya tersebut ke kantor polisi.

Akhirnya penyelesaian masalah ini berujung di pengadilan.

Bentuk akomodasi dari masalah diatas adalah….

A. Mediasi
B. Arbitrase
C. Adjudikasi
D. Kompromi
E. Rekonsiliasi

Jawaban C

28. Kondisi masyarakat yang mencerminkan intergasi social yaitu….

A. Warga menjauhi seorang warga keturunan Tionghoa karena berasal dari suku yang berbeda
B. Kerukunan karyawan yang bersal dari suku yang sama disebuah perusahaan
C. Konflik agama yang berujung pada pembakaran gereja dan musollah
D. Tawuran pelajar yang melibatkan beberapa sekolah di Jakarta.
E. Warga lintas suku dan agama berkumpul dalam gerakan donor darah

Jawaban E

29. Lembaga perkawinan berasal dari adat istiadat masyarakat setempat yang kemudian dikukuhkan menjadi sebuah lembaga social.

Berdasarkan perkembangannya lembaga perkawinan termasuk….

A. Cressive institution
B. Enacted institution
C. General institution
D. Operative institution
E. Regulavite institution

Jawaban A

30. Masyarakat desa pada umunya sering mengadakan kerja bakti untuk mengerjakan sesuatu.

Setiapa anggota masyarakat akan menaati aturan tersebut karena perasaan kelompok yang sangat kuat.

Dari penjabaran tersebut masyarakat desa merupakan tipe kelompok social yang tergolong….

A. Solidaritas mekanik.
B. Solidaritas organik
C. In group
D. Out group
E. Kerumunan

Jawaban A

( TribunNewsMaker.com/TribunPontianak.co.id )