Jelaskan Prinsip Coaching dengan Membangun Kesetaraan Coach & Coachee? Ini Jawaban Terbaiknya

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari simak kunci jawaban dari soal 'Jelaskan prinsip coaching yang diwujudkan dengan membangun kesetaraan antara coach dan coachee, tanpa ada yang merasa lebih tinggi atau lebih rendah diantara keduanya adalah...'

Untuk menjawab soal 'Jelaskan prinsip coaching yang diwujudkan dengan membangun kesetaraan antara coach dan coachee, tanpa ada yang merasa lebih tinggi atau lebih rendah diantara keduanya adalah...' , Anda perlu berpikir kritis.

Dengan berpikir kritis, Anda dapat mengerjakan soal tersebut dengan benar dan lancar.

Anda harus berusaha berpikir cermat agar bisa menemukan jawaban terbaik untuk soal tersebut.

Artikel ini akan menayangkan kunci jawaban terbaik untuk memberikan jawaban pertanyaan itu.

Meski demikian, seyogyanya Anda bisa menyelesaikan soal tersebut secara mandiri dahulu.

Baca juga: Jawaban Modul 3.11 Pembuatan Asesmen Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence, Pintar Kemenag

Apabila bapak/ibu guru mengalami kesusahan, simaklah artikel ini sampai selesai.

Dengan begitu, Anda dapat mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.

Maka dari itu, pahamilah pembahasan berikut ini!

Baca juga: Kunci Jawaban Fisika Kelas 11 Semester 2, Pada Termodinamika, Gas Ideal Alami Proses Isotermik jika?

SOAL:

'Jelaskan prinsip coaching yang diwujudkan dengan membangun kesetaraan antara coach dan coachee, tanpa ada yang merasa lebih tinggi atau lebih rendah diantara keduanya adalah...'

Baca juga: Bagaimana Seharusnya Hubungan Agama & Politik? Sifatnya Harus Dipisah/Terintegrasi? Ini Jawabannya

JAWABAN:

Prinsip kemitraan

Kemitraan adalah posisi coach terhadap coachee-nya adalah mitra.

Itu berarti setara dalam coaching, tidak ada yang lebih tinggi maupun lebih rendah.

Coachee adalah sumber belajar bagi dirinya sendiri.

Coach merupakan rekan berpikir bagi coachee-nya dalam membantu coachee belajar dari dirinya sendiri.

Konsep Coaching secara Umum

Coaching didefinisikan sebagai sebuah proses kolaborasi yang berfokus pada solusi, berorientasi pada hasil dan sistematis, dimana coach memfasilitasi peningkatan atas performa kerja, pengalaman hidup, pembelajaran diri, dan pertumbuhan pribadi dari coachee (Grant, 1999).

Coaching sebagai kunci pembuka potensi seseorang untuk untuk memaksimalkan kinerjanya (Whitmore, 2003).

Coaching sebagai “…bentuk kemitraan bersama klien (coachee) untuk memaksimalkan potensi pribadi dan profesional yang dimilikinya melalui proses yang menstimulasi dan mengeksplorasi pemikiran dan proses kreatif.” (International Coach Federation -ICF).

Coaching dalam Konteks Pendidikan

Tujuan pendidikan itu ‘menuntun’ tumbuhnya atau hidupnya kekuatan kodrat anak sehingga dapat memperbaiki lakunya.

Keterampilan coaching perlu dimiliki para pendidik untuk menuntun segala kekuatan kodrat (potensi) agar mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun anggota masyarakat.

Proses coaching sebagai komunikasi pembelajaran antara guru dan murid, murid diberikan ruang kebebasan untuk menemukan kekuatan dirinya dan peran pendidik sebagai ‘pamong’ dalam memberi tuntunan dan memberdayakan potensi yang ada agar murid tidak kehilangan arah dan menemukan kekuatan dirinya tanpa membahayakan dirinya.

Paradigma Berfikir Coaching

Tindakan untuk dapat membantu rekan sejawat untuk mengembangkan kompetensi diri mereka dan menjadi otonom, pentingnya perlu memiliki paradigma berpikir coaching terlebih dahulu.

Paradigma tersebut adalah (1) Fokus pada coachee/rekan yang akan dikembangkan, (2) Bersikap terbuka dan ingin tahu, (3) Memiliki kesadaran diri yang kuat, (4) Mampu melihat peluang baru dan masa depan.

Semoga artikel ini membantu!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker/TribunPadang)