4 Contoh Jawaban Soal Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Guru di Platform Merdeka Mengajar: Terakurat!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simaklah 4 contoh jawaban soal dalam Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru pada Platform Merdeka Mengajar atau PMM.

Dalam dokumen tersebut, Anda akan disuguhkan empat pertanyaan yang harus dijawab dengan lengkap dan terperinci.

Ketika Anda dihadapkan dengan empat pertanyaan tersebut, Anda diminta untuk berpikir kritis.

Dengan berpikir kritis, Anda dapat mengerjakan pertanyaan tersebut dengan lancar.

Maka dari itu cobalah untuk berpikir kritis ketika mengerjakan empat soal tersebut.

Artikel ini akan menyajikan referensi kunci jawaban terbaik untuk menjawab sejumlah pertanyaan yang tersaji.

Melalui artikel kunci jawaban ini, bapak/ibu guru juga dapat mengembangkan jawaban Anda sendiri.

Baca juga: Ide Kreatif yang Muncul Harus Memiliki Kebaruan atau Memiliki Aspek Apa? Ini Jawaban Terbaik PMM

Meski demikian, alangkah baiknya bapak/ibu guru menjawab pertanyaan tersebut secara mandiri terlebih dahulu.

Namun, apabila bapak/ibu guru menemukan kesulitan, simaklah artikel ini hingga tuntas.

Dengan begitu, bapak/ibu guru bisa menjawab pertanyaan tersebut dengan baik.

Selain itu, melalui pertanyaan tersebut bapak/ibu guru bisa mengukur kemampuan berpikir Anda.

Berikut adalah contoh cara mengisi kegiatan refleksi.

Baca juga: Bagaimana Kesadaran Guru ketika Berefleksi? Ini Kunci Jawaban Terbaik PMM untuk Kepala Sekolah

Soal dan Kunci Jawaban:

1. Apakah Inspirasi baru yang Anda peroleh dari langkah-langkah tindak lanjut yang telah diambil?

Jawaban:

Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan sehingga murid bisa berkolaboratif dan memanfaatkan teknologi yang ada untuk kegiatan pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan dan murid tidak bosan.

Serta lebih memahami bagaimana pembelajaran berpihak pada murid.

Baca juga: Apa yang Guru Lakukan dalam Tahap Refleksi Awal Siklus Inkuiri? Ini Jawaban Terbaik Merdeka Mengajar

2. Dengan bermuara dari inspirasi yang saya peroleh, apa saja perubahan dalam praktik saya di ruang kelas atau unit pendidikan yang sudah saya lakukan?

Jawaban:

Setelah mendapat umpan balik dari kepala sekolah, teman sejawat dan murid saya mulai meningkatkan kemampuan dalam mengelola kelompok murid belajar dan melaksanakan pembelajaran yang berpihak kepada murid.

Saya mulai menerapkan media pembelajaran yang relevan dengan tujuan pembelajaran dan melibatkan siswa dalam pembelajaran

3. Apa tiga tantangan paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut?

Jawaban:

A. Ketersediaan sumber daya:

Implementasi perubahan praktik mungkin membutuhkan sumber daya tambahan seperti pelatihan, peralatan, atau bahan ajar yang baru.

Namun ketersediaan sumber daya ini tidak selalu dapat terjamin, terutama di lingkungan Pendidikan dengan anggaran terbatas.

Keterlibatan sumber daya dapat menjadi hambatan yang signifikan dalam mencapai perubahan praktik yang diinginkan.

B. Resistensi dari peserta didik:

Peserta didik mungkin memiliki kebiasaan tertentu atau terbiasa dengan cara tertentu dalam pembelajaran yang telah mereka alami sebelumnya.

Mengubah praktik pembelajaran yang sudah ada bisa menimbulkan resistensi dari peserta didik, terutama jika mereka merasa tidak nyaman dengan perubahan tersebut atau merasa kehilangan kenyamanan mereka dalam metode pembelajaran yang baru.

C. Waktu dan tekanan kurikulum:

Saya seringkali dihadapkan pada tekanan waktu dan kurikulum yang padat.

Menyesuaikan praktik pembelajaran dengan kurikulum yang ada dan menemukan waktu untuk mengimplementasikan perubahan bisa menjadi tantangan yang sulit.

Terkadang ada Batasan waktu yang ketat yang membatasi kemampuan untuk memperkenalkan atau mengintegrasikan praktik baru dengan baik.

4. Bagaimana rencana Anda dalam menghadapi tantangan tersebut untuk memastikan bahwa perubahan dapat terjadi?

Jawaban:

• Memanfaatkan referensi yang ada

Saya akan berusaha membuat media yang mudah dan menarik serta mencari referensi di internet untuk dimodifikasi sehingga lebih cepat dalam pembuatan media ajar tersebut.

• Mengatasi tantangan-tantangan ini memerlukan strategi yang cermat, kesabaran, dan komitmen yang kuat

Saya akan berusaha berkolaborasi dengan rekan kerja, berkomunikasi dengan peserta didik secara terbuka, dan mencari dukungan dari pimpinan sekolah agar membantu dalam mengatasi tantangan-tantangan tersebut.

• Mengkomunikasikan tujuan dan manfaat perubahan

Saya akan berkomunikasi dengan peserta didik, rekan kerja, dan administrasi sekolah untuk menjelaskan tujuan perubahan praktik dan manfaatnya bagi pembelajaran mereka.

Saya akan memastikan bahwa mereka memahami alasan dibalik perubahan dan bagaimana hal tersebut dapat meningkatkan pengalaman belajar.

• Mengajak partisipasi dan kolaborasi

Saya akan mengajak siswa dan rekan kerja untuk terlibat dalam proses perubahan.

Melalui diskusi terbuka, kolaborasi dan refleksi pembelajaran, kita dapat membangun pemahaman bersama tentang kebutuhan, harapan, dan tantangan yang dihadapi, serta merancang Solusi yang sesuai.

• Pelatihan dan dukungan

Saya akan menyediakan pelatihan dan dukungan yang diperlukan bagi peserta didik dan rekan kerja untuk memahami dan menjalankan praktik baru dengan baik.

Ini mungkin meliputi workshop, sesi pelatihan, atau sumber daya tambahan untuk mendukung implementasi perubahan praktik baik.

• Mengidentifikasi dan memanfaatkan sumber daya yang tersedia

Saya akan mencari cara untuk memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal termasuk memanfaatkan keahlian atau pengetahuan yang dimiliki oleh rekan kerja, memanfaatkan teknologi yang sudah ada, dan mencari dukungan dari pihak-pihak lain di luar sekolah jika diperlukan.

Semoga artikel ini membantu!

Semoga beruntung!

Cobalah kerjakan soal ini dengan jujur!

Dengan begitu Anda bisa mengukur kemampuan berpikir Anda!

(Tribunnewsmaker.com/TribunSumsel)