Kunci Jawaban
Apa saja Kegiatan, Materi, & Manfaat yang Anda Harapkan di Modul 1.4 Guru Penggerak? Ini Jawabannya
Berikut ini kunci jawaban dari soal 'Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?'.
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini kunci jawaban dari soal 'Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?'.
Pertanyaan 'Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?' dapat Anda jumpai dalam Modul 1.4 Guru Penggerak.
Ketika disajikan soal 'Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul 1.4 Guru Penggerak?' Anda dituntut untuk berpikir kritis.
Dengan berpikir kritis, tentu Anda bisa mengerjakan soal dalam yang dimaksud dengan mudah.
Selain itu cobalah jernihkan pikiran kalian saat mengerjakan soal tersebut.
Jika kalian menemukan kesulitan, bacalah kunci jawaban yang ada dalam artikel ini.
Baca juga: Manfaat Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi Kecuali? Jawaban Modul 3 Pengantar Asesmen Pintar Kemenag

Artikel ini akan menyajikan soal dan kunci jawaban yang dimaksud.
Walau begitu, alangkah baiknya kalian dapat mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu.
Dengan begitu, kalian dapat mengukur kemampuan berpikir yang kalian miliki.
Yuk simak pembahasan berikut ini!
Baca juga: Contoh Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 1.3 Visi Guru Penggerak 2024 Disertai Jawaban Terbaiknya

Soal:
'Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?'
Jawaban:
Kegiatan, materi, manfaat yang saya harapkan dari modul ini adalah contoh-contoh nyata yang dapat saya kembangkan juga di lingkungan saya mengajar baik itu di kelas maupun di lingkungan sekolah yang dapat memberikan pengaruh budaya dan disiplin positif.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Peningkatan Praktik Kinerja Diskusi Persiapan, Merdeka Mengajar
Pertanyaan Lain
- Apa pentingnya menciptakan suasana positif di lingkungan Anda?
Jawaban:
Menciptakan suasana positif di lingkungan kita sangatlah penting untuk menciptakan suasana yang aman dan nyaman.
Hal itu agar karakter setiap individu berkembang dengan baik dan positif, baik secara ucapan maupun perbuatan sehingga pada akhirnya dengan pembiasaan positif dapat terbentuk budaya yang positif juga.

- Sebagai seorang pendidik dan/atau pimpinan sekolah, bagaimana Anda dapat menciptakan suasana positif di lingkungan Anda selama ini?
Jawaban:
Saya sebagai pendidik dan/atau pimpinan sekolah berusaha untuk menciptakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolah, dengan cara:
1. Memberikan contoh/ teladan dalam berucap
2. Berbuat serta berprilaku yang positif
3. Melakukan pembiasaan dalam bentuk program-program yang tentunya harus diikuti oleh guru dan murid menjalin kolaborasi antar pimpinan, guru dan murid, keseharian dengan semangat kekeluargaan agar tercipta suasana yang nyaman ketika berada di sekolah.
- Apakah hubungan antara menciptakan suasana yang positif dengan proses pembelajaran yang berpihak pada murid?
Jawaban:
Hubungan menciptakan suasana positif dengan proses pembelajaran yang berpihak pada murid sangat erat kaitannya.
Karena suasana yang positif dapat membangkitkan semangat murid dalam melakukan kegiatan pembelajaran, murid dapat mengembangkan potensi yang ada dalam dirinya secara optimal jika pembelajaran yang didapatkan sesuai dengan apa yang diinginkan melalui suasana aman dan nyaman.
Semoga artikel ini membantu!
Semoga beruntung!
Cobalah kerjakan soal ini dengan jujur!
Dengan begitu Anda bisa mengukur kemampuan berpikir Anda!
(Tribunnewsmaker.com/Tribunnews)
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban Cerita Kiki dan Gaga – Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 148 Bab Temanku Berbeda |
![]() |
---|
PAI Kelas 7 Halaman 229: Kunci Jawaban Tempat Bersejarah Peninggalan Islam di Spanyol |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Aktivitas 10.2: Andalusia, Jejak Peradaban Islam di Barat – PAI Kelas 7 Halaman 226 |
![]() |
---|
Bahas Membiasakan Berpikir Kritis, Kupas Tuntas Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 26 dan 27 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Aktivitas Peserta Didik Bab Ushul Fikih – Fikih Kelas 12 Halaman 14 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|