Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, Pintar Kemenag: Bimbingan Konseling
Berikut ini soal dan kunci jawaban dari Modul Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut dalam Pintar Kemenag.
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban dari Modul Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut dalam Pintar Kemenag.
Dalam Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut dalam Pintar Kemenag, Anda akan disuguhkan sejumlah soal pilihan ganda yang harus Anda jawab dengan tepat dan cepat.
Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut ini termasuk bagian dari topik Bimbingan Konseling.
Ketika dihadapkan dengan soal Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan, dan Tindak Lanjut, Pintar Kemenag: Bimbingan Konseling, Anda perlu berpikir kritis.
Dengan berpikir kritis, Anda akan dengan mudah menjawab soal yang dimaksud/
Namun jika Anda masih kesulitan dalam menjawabnya dan sedang mencari jawaban dari soal yang dimaksud, maka artikel ini adalah kuncinya.
Baca juga: Jawaban Modul 3.1 Eksplorasi Konsep Forum Diskusi, Guru Penggerak: Kasus Pak Frans Guru Matematika

Pasalnya, artikel ini menayangkan jawaban terakurat dari soal tersebut.
Dengan begitu, Anda dapat mengukur kecerdasan otak Anda.
Meski demikian, alangkah baiknya Anda berusaha mencoba menyelesaikannya terlebih dahulu secara mandiri.
Simaklah penjelasan berikut!
Baca juga: Jawaban Bagaimana Penerapan Disiplin di Sekolah Anda? Sudah Diterapkan? Modul 1.4 Guru Penggerak

SOAL 1
Jika ditemukan kondisi dimana sebagian besar tujuan bimbingan dan konseling tidak tercapai dan banyak program yang tidak terealisasi dengan efisien, maka laporan hasil evaluasi yang tepat adalah
A. Tujuan bimbingan dan konseling tidak masuk akal
B. Kurangi sedemikian rupa jumlah tujuan bimbingan dan konseling
C. Ganti semua program bimbingan dan konseling sesuai teori terkini
D. Kualitas maupun kuantitas program tidak mencukupi untuk mencapai tujuan*
Baca juga: Jawaban Sebagai Pendidik/Pimpinan Sekolah, Bagaimana Cara Ciptakan Suasana Positif? Guru Penggerak
SOAL 2
Di bawah ini merupakan Hambatan yang mungkin terjadi dalam mengevaluasi program Bimbingan dan Konseling:
1. Konselor madrasah belum mendapatkan pelatihan yang berkaitan dengan pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling
2. Konselor madrasah belum mempunyai kriteria keberhasilan evaluasi program bimbingan dan konseling yang jelas dan baku
3. Konselor memiliki fasilitas penunjang dan waktu yang banyak untuk dapat melakukan evaluasi program layanan
4. Konselor madrasah memiliki persepsi bahwa hasil evaluasi program sulit untuk diukur
5. Konselor telah mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam melakukan evaluasi program layanan
A. 1, 2, dan 4*
B. 1, 2, dan 3
C. 5,3 dan 4
D. 5,4 dan 1
SOAL 3
Angket dipilih sebagai alat pengumpul data karena efisien, namun data yang diungkapkan lebih pada fakta. Untuk mendalami fakta ini diperlukan alat pengumpul lain yaitu
A. Wawancara informatif*
B. Wawancara konseling
C. Daftar cek masalah
D. Pengamatan perilaku
SOAL 4
Guru BK sedang menguji tes minat dan bakat tetapi hujan turun dengan deras dan petir menyambar nyambar dengan bunyi yang sangat keras sehingga para siswa ketakutan.
Setelah berjam jam kemudian hujan reda namun masih gerimis. Guru BK Membujuk siswa untuk tetap di kelas dan melanjutkan tes tersebut.
Menurut Anda, Bagaimana sikap yang dilakukan oleh guru BK tersebut.
A. Sikap tersebut sudah benar karena kalau ditunda takut tidak ada waktu lagi untuk menyelenggarakan tesnya
B. Sikap tersebut sudah benar karena apa yang terjadi tidak mempengaruhi proses tes yang diselenggarakan
C. Sikap tersebut kurang tepat karena sikap guru terlalu memaksakan dalam mengerjakan tes
D. Sikap tersebut kurang tepat karena kondisi yang terjadi akan mempengaruhi hasil tes, sehingga hasil yang didapat tidak obyektif*
SOAL 5
Berdasarkan hasil evaluasi didapatkan hasil bahwa siswa merasa kurang mendapat dukungan orang tua dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh.
Rekomendasi apa yang dapat diberikan kepada orang tua
A. Orang tua menemani siswa disamping mereka selama pembelajaran jarak jauh
B. Orang tua memberikan fasilitas yang dibutuhkan siswa untuk pembelajaran jorak jauh*
C. Orang tua memposting kegiatan belajar selama pembelajaran jarak jauh di sosial media
D. Orang tua memberikan perhatian dalam bentuk bertanya tentang tugas selama pembelajaran jarak jauh
SOAL 6
Berikut ini lima hasil tertinggi data mentah dari asesmen kebutuhan peserta didik
1. mengenali informasi dunia kerja 86 persen
2. beribadah sesuai dengan keyakinannya 87 persen
3. komunikasi efektif dengan keyakinannya 90 persen
4. mengeksplorasi pilihan karier 83 %
5. peningkatan motivasi belajar 85 %
Berdasarkan data mentah tersebut, perkembangan yang menjadi prioritas kebutuhan adalah bidang
A. Perkembangan belajar/akademik
B. Perkembangan sosial*
C. Perkembangan spiritual
D. Semua benar
SOAL 7
Berikut ini adalah beberapa jenis instrumen non tes, kecuali
A. Angket, inventori, wawancara, dan observasi
B. Angket, sosiometri, inventori, dan observasi
C. Angket, diagnostik, skala sikap, dan observasi*
D. Angket, skala sikap, wawancara, dan inventor

SOAL 8
Keberhasilan proses pelayanan bimbingan dan konseling perlu disampaikan kepada pihak-pihak yang terkait dengan pendidikan sebagai laporan pertanggungjawaban, adalah penjelasan dari prinsip
A. Pedagogis
B. Keterpaduan
C. Akuntabilitas*
D. Realitas
SOAL 9
Rekomendasi atas hasil evaluasi pelayanan bimbingan dan konseling kepada kepala madrasah atas suatu program yong kelemahan pelaksanaannya sangat mendasar adalah
A. Melakukan penelitian tindakan untuk perbaikan layanan selanjutnya
B. Mengubah tujuan bimbingan dan konseling agar sesuai layanannya*
C. Menghentikan Program walau berdampak negatif bagi peserta didik
D. Menunda layanan sampai ditemukan teknik layanan yang tepat
SOAL 10
Pada evaluasi proses, yang pertama dilihat adalah rumusan tujuan evaluasi.
Kriteria rumusan tujuan yang baik adalah....
A. Tujuan sama dengan visi dan tujuan madrasah
B. Tujuan dirumuskan secara sederhana
C. Tujuan merupakan cerminan kebutuhan peserta didik*
D. Tujuan dirumuskan bersama kepala dan guru BK lainnya

#CATATAN: Tanda bintang (*) yang terdapat pada tulisan di pilihan ganda adalah kunci jawaban.
Semoga artikel ini membantu!
Semoga beruntung!
Cobalah kerjakan soal ini dengan jujur!
Dengan begitu Anda bisa mengukur kemampuan berpikir Anda!
(TribunNewsmaker.com/TribunSumsel)
Sumber: Tribun Sumsel
Simak Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/MI Halaman 187 Cerita Uang Baru Bimo |
![]() |
---|
Contoh Soal dan Jawaban Penilaian Tengah Semester Pendidikan Agama Islam Kelas 1 Semester 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 2 Halaman 24 Surat Pendek dan Dasar Dasar Al Qur an |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 51, Pesan Apa Yang Ingin Disampaikan Oleh Iklan Tersebut? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 11 : Aku yang Unik |
![]() |
---|