Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Hal 32 Kurikulum Merdeka Section 3: 'The Champion of Panjat Pinang'

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simaklah jawaban terbaik dari soal Bahasa Inggris Kelas 8 halaman 32 Kurikulum Merdeka.

Dalam Bahasa Inggris Kelas 8 halaman 32 Kurikulum Merdeka, kalian akan disuguhkan dengan teks tentang 'The Champion of Panjat Pinang'

Ketika dihadapkan dengan soal tersebut, kalian perlu memahami isi dari teks 'The Champion of Panjat Pinang'.

Jika kalian telah memahaminya, maka bukanlah hal sulit bagi kalian untuk menyelesaikan soal tersebut.

Ketika dihadapkan dengan soal Bahasa Inggris Kelas 8 halaman 32 Kurikulum Merdeka, kalian dituntut untuk berpikir kritis.

Dengan berpikir kritis, kalian tentu dapat menuangkan jawaban terbaik yang ada dalam pikiran kalian.

Baca juga: Jawaban Ekonomi Kelas 11 Hal 13 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 2: Mengidentifikasi BUMN & BUMD

Jika kalian kesulitan dalam mengerjakan soal tersebut, simaklah penjelasan dalam artikel ini.

Pasalnya, artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 halaman 32 Kurikulum Merdeka.

Melalui artikel ini, kalian juga bisa mengembangkan jawaban kalian sendiri sesuai dengan pola pikir kalian.

Simaklah artikel ini hingga tuntas!

Baca juga: Jawaban Terbaik Soal Apa 3 Tantangan Sulit dalam Melakukan Perubahan? Platform Merdeka Mengajar

Unit 1. The Champion of Panjat Pinang

Recounting means talking about past experiences. Most of the time we include details of what happened in the past when recounting. At school, teachers also ask students to recount their past experiences.

For example, they ask the students to recount their last holiday experiences or their activities on the last Independence Day.

To recount these past experiences, we need to use Past Simple verbs. The Past Simple verbs are usually formed by adding ‘d’, ‘ed’, or ‘ied’ to the base verb. Look at the following examples:

Baca juga: Jawaban Soal IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 196-200: Yang Merupakan Peran Tanah Bagi Kehidupan

Celebrate + d → celebrated

Participate + d → participated

Try + [change the ‘y’ to ‘i’ ] + ed → tried

We call these regular verbs.

Many other verbs, however, are irregular. These irregular verbs do not really follow any rules. They need to be learned. See the following examples:

Win → won

Make → made

Hold → held

Have a look at the following examples taken from the previous dialogues.

Regular verbs

I participated in a tandem race, tug of war, Panjat Pinang, and sack race.

I jumped up onto my friends’ shoulders

Irregular verbs

Today, our school held many games and competitions to celebrate Independence Day.

I won the marble in spoon race competition today.

Now read the dialogue in sections 2 and 3. Identify the regular verbs and irregular verbs. Then write the words on Worksheet 1.5.

Jawaban:

Regular:

Participated

Jumped

Grabbed

Irregular

Was

Held

Won

Selamat mengerjakan!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker.com/TribunSumsel)