Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54, Solusi yang Diberikan Oleh Iklan

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54.

Kerjakan bagian soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54, di artikel ini  terdapat tugas Kegiatan 2.9 tentang Teks Iklan "Aku Ingin Hidup Seribu Tahun Lagi".

Perhatikan dengan baik bagian pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54, sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya anak-anak mencoba menjawab sendiri terlebih dahulu dengan bantuan orang tua.

Simak dengan teliti bagian soal dan kunci jawaban bagian pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54, orangtua bisa mencocokkan jawaban yang ditulis anak dengan jawaban di bawah ini.
 
Inilah soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs Halaman 54!

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 4 Halaman 19 20 Kurikulum Merdeka: Bacalah Hadis dan Pahami Artinya

Simak inilah kunci jawaban soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs pada Halaman 54:

Kegiatan 2.9

1. Perhatikanlah iklan berikut!

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

a. Mengiklankan produk apakah teks tersebut?

b. Permasalahan apakah yang ditawarkannya?

c. Solusi apakah yang diberikan oleh iklan tersebut?

d. Adakah bukti-bukti yang menyakinkan khalayak di dalamnya?

e. Bagaimana cara iklan tersebut menarik hati khalayak berkaitan dengan harga yang di tawarkannya?

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 35 36: Teks Tabu dan Eksplorasilah Kosakata

Jawaban:

a. Iklan tersebut merupakan iklan layanan masyarakat yang diterbitkan oleh PMI. Iklan itu berupa ajakan kepada masyarakat untuk menjaga kesehatan. Salah satunya, secara tersirat, adalah dengan melakukan donor darah.

b. Menjaga kesehatan.

c. Masyarakat dapat menjaga kesehatan dengan melakukan donor darah.

d. Tidak ada.

e. Iklan tersebut tidak mencantumkan harga karena donor darah tidak dipungut biaya. Namun, iklan tersebut mencoba menarik hati khalayak dengan menggunakan slogan "Aku Ingin Hidup Seribu Tahun Lagi".

Jenis-Jenis Iklan

Dalam dunia periklanan dikenal berbagai jenis iklan yang dikelompokkan menurut cirinya.

Berdasarkan buku Manajemen Periklanan: Teori dan Praktik (2013) karya Rachmat Kriyantono, jenis iklan dikelompokkan berdasarkan tujuan, media penyebaran, maupun bentuknya.

Pemasang iklan selalu berusaha menciptakan kreatif iklan semenarik mungkin. Berikut berbagai macam iklan yang dikelompokkan sesuai jenis iklan:

Berdasarkan tujuan

Berdasarkan tujuan, maka jenis iklan adalah:

• Iklan informatif

Iklan informatif jika materi iklan bertujuan untuk:

1. Memberi tahu produk baru
2. Memberi tahu perubahan harga atau kemasan
3. Menjelaskan cara kerja produk
4. Mengurangi ketakutan konsumen
5. Mengoreksi informasi yang keliru pada produk
6. Menginformasikan kegunaan baru dari produk tertentu
7. Menyebutkan jasa atau servis yang menyertai produk

• Iklan persuasif

Iklan persuasif adalah iklan yang secara langsung memersuasi orang untuk:

1. Memilih merk yang diiklankan
2. Menganjurkan membeli merk yang diiklankan
3. Mengubah persepsi konsumen tentang merk tertentu
4. Membujuk konsumen untuk membeli
5. Iklan pengingat
6. Merupakan iklan yang bertujuan:
7. Mengingatkan bahwa produk tersebut dibutuhkan
8. Menjaga kesadaran akan produk
9. Menjalin hubungan baik dengan konsumen
10. Mengingat di mana membeli produk itu
11. Mengingatkan konsumen di waktu pasaran sepi
12. Memantapkan bahwa pilihan konsumen tepat

Berdasarkan sifat

Berdasarkan sifat, iklan dapat dikelompokkan ke dalam beberapa jenis iklan, yaitu:

Iklan komersial

Iklan komersial adalah iklan yang bersifat menjual produk atau jasa secara langsung, antara lain:

• Iklan konsumen

Iklan yang menjual barang konsumsi, seperti shampo, sabun, pakaian, mobil, dan lainnya.

• Iklan antarbisnis

Iklan yang menawarkan barang nonkonsumsi. Sasarannya adalah perusahaan. Seperti barang mentah yang harus diolah lagi untuk menghasilkan produk.

• Iklan perdagangan

Iklan yang menawarkan barang yang akan dijual lagi.

• Iklan pengecer

Iklan yang dilakukan oleh pengecer agar dagangannya laku.

• Iklan respon langsung

Iklan jenis baru yang memungkinkan konsumen dapat memberikan respon langsung ketika melihatnya.

Iklan nonkomersil

Iklan yang bersifat tidak menjual produk atau jasa. Jenis teks iklan yang biasanya dibuat oleh instansi pemerintah ataupun lembaga nirlaba adalah iklan layanan masyarakat.

Berikut jenis iklan yang masuk ke dalam nonkomersil:

• Iklan public relations
• Iklan institusi
• Iklan layanan masyarakat
• Iklan lowongan pekerjaan
• Iklam identitas korporat

Berdasarkan media penyebarluasan

Berdasarkam media penyebarluasan, dikenal beberapa jenis iklan, yaitu:

• Iklan media cetak
• Iklan radio
• Iklan televisi
• Iklan media luar ruang
• Iklan bioskop
• Iklan internet atau digital advertising

Berdasarkan bentuk penyajiannya

Beberapa jenis iklan berdasarkan bentuk penyajiannya, yaitu:

• Iklan spot

Iklan yang berdurasi singkat. Biasanya diputar di radio dan televisi. Iklan ini memadukan unsur kata-kata, musik, dan efek suara.

• Iklan kolom dan baris

Iklan yang dimuat di media cetak berdasarkan luas kolom atau panjang baris kalimat. Iklan kolom dan baris memadukan unsur kata-kata atau kalimat dan gambar cetak.

• Iklan adlib

Iklan yang dibaca atau diucapkan oleh penyiar radio atau televisi. Dikemas seperti orang menyampaikan informasi dan seperti mengobrol dengan pendengar.

Kelebihan iklan ini adalah dikemas sebagai informasi dan cara penyajiannya yang mengobrol. Sehingga membuat pendengar tidak menyadari bahwa itu iklan.

• Iklan advertorial

Iklan yang penyajiannya seperti berita sehingga bisa menyampaikan informasi produk secara lebih detail. Advertorial singakatan dari advertising-editorial.

• Iklan sponsor

Berbentuk perikalanan dengan membeli space atau slot waktu tertentu dari media. Bisa 30 menit atau lebih.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnewsmaker.com/Tribunnews.com/Latifah) (Kompas.com)