Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 196: Jelaskan Manfaat dari Perdagangan Internasional!
Inilah soal dan kunci jawaban IPS kelas 9 SMP halaman 196, jawaban dari pertanyaan 'Jelaskan Manfaat dari Perdagangan Internasional!'
Editor: Listusista Anggeng Rasmi
Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 196: Jelaskan Manfaat dari Perdagangan Internasional!
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak soal dan kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 9 atau 3 SMP halaman 196.
Pada buku IPS kelas 9 atau 3 SMP halaman 196 tersebut, terdapat soal essai berjumlah 10 nomor.
Sebelum mengerjakan pertanyaan yang ada dalam buku IPS kelas 9 halaman 196 tersebut, siswa diharapkan membaca dan memahami materi perdagangan Internasional bab 3.
Berikut ini kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 9 halaman 196:
Soal
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 206, Letak Kota Istanbul

1. Jelaskan pengertian perdagangan internasional!
2. Jelaskan manfaat dari perdagangan internasional!
3. Jelaskan perbedaan antara proteksi dan kuota impor!
4. Bagaimana manfaat perdagangan internasional bagi perekonomian Indonesia?
5. Jelaskan pengertian ekonomi kreatif!
6. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk mengembagkan ekonomi kreatif?
7. Jelaskan perkembangan ekonomi kreatif di daerah kalian!
8. Berikan contoh keunggulan ekonomi yang ada di daerahmu!
9. Apa yang harus dilakukan suatu negara untuk menciptakan keunggulan ekonomi?
10. Jelaskan manfaat dari pusat-pusat keunggulan ekonomi bagi kehidupan kalian!
Baca juga: Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 210: Tulis Kronologi Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Jawaban:
1. Perdagangan Internasional merupakan perdagangan antara satu negara dengan negara lainnya di seluruh dunia dimana dapat menguntungkan kedua belah pihak.
2. Manfaat perdagangan internasional adalah sebagai penambah devisa.
3. Proteksi adalah kebijakan suatu negara dalam melindungan ekonomi dan produsen dalam negeri dari persaingan barang impor, dengan membatasi atau melarang impor barang produksi dari luar negeri. Proteksi dapat dilakukan dalam bentuk tarif dan non-tarif.
Kuota impor adalah pembatasan jumlah barang impor yang masuk ke dalam negeri, sehingga dapat menyeimbankan antara supply and demand. Kebijakan ini bersifat non tarif.
4. Manfaat perdagangan internasional bagi perekonomian Indonesia adalah sebagai berikut :
-Meningkatkan hubungan dan relasi antar negara yang berhubungan
-Meningkatkan kesempatan bekerja.
-Menambah penghasilan devisa negara.
-Produktivitas perdagangan negara semakin meningkat.
-Menekan angka pengangguran.
5. Ekonomi kreatif merupakan sebuah industri yang didasarkan pada kegiatan dan ide kreatif dalam proses penciptaan suatu produk barang atau jasa.
6. Upaya Yang Dilakukan Untuk Mengembangkan Ekonomi Kreatif
-Memberikan Intensif Pada Pelaku Usaha.
-Membuat Roadmap Ekonomi Kreatif.
-Mengadakan Pelatihan Ekonomi Kreatif.
-Memberikan Perlindungan Hukum Untuk Produk Ekonomi Kreatif.
-Menyiapkan Investor Untuk Pengembangan.
7. Ada delapan sektor ekonomi kreatif yang dikembangkan di daerah Pekalongan, antara lain kerajinan (craft), busana (fashion), kuliner, seni pertunjukan (showbiz), musik, televisi, dan radio (broadcasting), riset dan pengembangan, video, film, dan fotografi.
Pada sektor kerajinan, Kota Pekalongan mempunyai potensi usaha kecil menengah (UKM) batik, tenun, canting, paralon bakar, dan sepatu daun jati.
8. Salah satu contoh keunggulan ekonomi di daerah Pekalongan adalah dalam hal ekonomi kreatifnya, banyak dari beberapa sektor seperti kerajinan dan busana berhasil dipasarkan baik di dalam negeri maupun luar negeri.
9. Yang dilakukan negara untuk menciptakan keunggulan ekonomi yaitu mengenali potensi suatu daerah, dan mengembangkan potensi daerah-daerah tersebut sehingga dapat dijadikan sebagai keunggulan ekonomi.
10. Manfaat dari pusat-pusat keunggulan ekonomi bagi kehidupan adalah dapat meningkatkan kesejahteraan hidup masyarakat.
*Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnewsmaker.com/ Tribunnews)
Sumber: Tribunnews.com
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 28 Apakah Gagasan Penulis Tertata Sistematetis dan Logis? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 93 Kurikulum Merdeka He Met Two Baby Chickens |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 42 43 44 45: What is the Writer’s Communicative Purpose? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 128 129 While I Was Struggling to Put On the Mask |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Halaman 57: What do Young People use Social Media For? |
![]() |
---|