Langkah-langkah untuk Mengetahui Makna Puisi Antara Lain? Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 147-149

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Untuk siswa kelas 9 SMP yang sedang mendalami pelajaran Bahasa Indonesia, berikut adalah pembahasan kunci jawaban dari tugas yang terdapat di halaman 147 hingga 149 dalam buku teks Kurikulum Merdeka.

Pada bagian ini, siswa diminta mengerjakan Kegiatan 9 yang berfokus pada pemahaman makna puisi. Melalui latihan ini, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan dalam menafsirkan isi puisi, serta menggali nilai-nilai dan pesan yang tersirat di dalamnya.

Kunci jawaban ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar tambahan di rumah. Selain membantu menyelesaikan tugas, pembahasan ini juga berguna untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap karya sastra, khususnya puisi.

Dikutip melalui YouTube Media Pembelajaran, berikut adalah kunci jawaban yang siswa bisa pelajari.

Kegiatan 9 :

Memahami Makna Puisi

Baca juga: Makna Simbol Wajahnya Merah pada Teks Adalah? Kisi-Kisi Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP

Membaca 

Langkah-langkah untuk mengetahui makna puisi antara lain:

1. Bacalah puisi ini dalam hati beberapa kali.

PERAHU KERTAS

Sapardi Djoko Damono

Waktu masih kanak-kanak, kau membuat perahu kertas dan kaulayarkan di tepi kali
Alirnya sangat tenang, dan perahumu bergoyang menuju lautan
“Ia akan singgah di bandar-bandar besar,” kata seorang lelaki tua
Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala
Sejak itu kau pun menunggu kalau-kalau ada kabar dari perahu yang tak pernah lepas dari rindumu itu
Akhirnya kaudengar juga pesan si tua itu, Nuh, katanya,
“Telah kupergunakan perahumu itu dalam sebuah banjir besar dan kini terdampar di sebuah bukit.”

2. Buatlah kelompok 3—5 orang untuk mendiskusikan judulnya. Perkirakan dulu puisi tersebut tentang apa.
Judul puisi di atas adalah “Perahu Kertas”. Kalian bisa membuat tebakan, misalnya puisi tersebut berkaitan dengan laut karena memuat kata “perahu” atau berkisah tentang permainan anak-anak karena perahu kertas biasanya dimainkan anak-anak.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 132 Semester 2: Catatan Pengamatan Video

Jawaban :

Karena memiliki judul "perahu Kertas", maka kemungkinan puisi tersebut berkisah tentang permainan anak-anak, karena perahu kertas biasanya dimainkan anak-anak.

3. Baca setiap barisnya.
Apakah ada kalimat yang membuat kalian ragu dengan maknanya? Adakah majas yang digunakan? Jika ada, diskusikan dengan teman atau guru.

Jawaban :

Ada majas yang digunakan dalam puisi tersebut yakni majas personifikasi:

- Perahumu bergoyang
- la akan singgah di bandar-bandar besar ('ia' merujuk pada perahu)

4. Apakah ada kata yang tidak kalian pahami? Carilah artinya di dalam kamus. Misalnya, kalian dapat mencari arti kata “bandar”.

Jawaban :

- Bandar: tempat berlabuh
- Terdampar: hanyut dan tercampak ke darat

5. Kaitkan puisi dengan pengetahuan kalian. Dalam puisi di atas ada kata “Nuh”. Menurut kalian, siapa “Nuh” yang dimaksud? Apakah kalian memiliki pengetahuan tentang Nuh dan perahu?

Jawaban :

Kemungkinan sosok "Nuh" dalam puisi terkait dengan ajaran Islam, di mana ada kisah Nabi Nuh dan perahunya.
Nabi Nuh as. membuat perahu raksasa atas perintah Allah Swt, bertujuan agar perahu raksasa bisa menampung orang-orang yang taat beserta sumber daya alam vang dibutuhkan untuk kelanjutan hidup, sebelum banjir besar datang.

6. Buatlah parafrasa untuk larik puisi “Perahu Kertas” yang mengandung makna yang perlu dijelaskan lebih lanjut.

Parafrasa berarti menulis ulang larik ke dalam kalimat lain sehingga lebih mudah dipahami.

Contoh:

Teks Asli: Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala

Parafrasa: Kau pulang dengan gembira karena memiliki berbagai harapan. 

Lengkapi dengan melakukan parafrasa pada larik yang lain.

Jawaban :

- Teks asli: Alirnya sangat tenang, dan perahumu bergoyang menuju lautan

Parafrasa: Aliran sungai sangat tenang dan perahumu mengapung perlahan menuju lautan

- Teks asli: Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala

Parafrasa: Kau pulang dengan gembira karena memiliki berbagai harapan

- Teks asli: Sejak itu kau pun menunggu kalau-kalau ada kabar dari perahu yang tak pernah lepas dari rindumu itu

Parafrasa: Sejak saat itu kau selalu menunggu kabar dari perahu yang kau rindukan

7. Apakah ada kata yang menunjukkan puisi tersebut terjadi di mana dan kapan?
Kalian juga dapat mencoba mengaitkan peristiwa lain yang terjadi di tempat dan waktu yang sama. Misalnya, puisi “Perahu Kertas” ini diciptakan pada tahun 1981. Kalian dapat mencari informasi, peristiwa apa yang terjadi tahun itu dalam kehidupan pengarangnya.

Jawaban :

Tidak ada kata yang menunjukkan hal tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Hal 133 Kurikulum Merdeka, Pengamatan Kekayaan Laut Indonesia

8. Selidiki penulisnya. Sapardi adalah penyair Indonesia yang lahir pada tahun 1940 dan wafat tahun 2020. Kalian dapat mencari informasi tentang karya-karyanya yang lain untuk memahami makna “Perahu Kertas”.

Jawaban :

Sapardi adalah penyair Indonesia yang lahir pada tahun 1940 dan wafat tahun 2020. Puisi "Perahu Kertas" diterbitkan pada tahun 1981.

9. Simpulkan hasil pengamatan kalian tentang makna puisi tersebut. Misalnya, kalian dapat menyimpulkan bahwa puisi “Perahu Kertas” menyimpan pesan tentang harapan atau cita-cita yang sangat didambakan. Lambangnya adalah perahu kertas yang dilayarkan di sungai menuju laut, kemudian ditunggu-tunggu kabarnya.

Jawaban :

Puisi tersebut mengandung makna mengenai harapan akan hasil dari sesuatu yang telah dikerjakan. Bisa dilihat dari perahu kertas yang dilayarkan di sungai menuju laut, kemudian ditunggu kabarnya.

(Tribunnewsmaker.com/Sriwijaya Post)