Kunci Jawaban
Simak! Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi
Berikut ini merupakan kunci jawaban buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 pada bagian membaca dan memahami teks eksplanasi
Editor: Tim TribunNewsmaker
Berikut ini merupakan kunci jawaban buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 pada bagian membaca dan memahami teks eksplanasi
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pada kesempatan kali ini, kita akan membahas materi dari Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka yang terdapat di halaman 104.
Topik yang diangkat cukup menarik, yaitu "Inspirasi Usaha: Tukang Ojek Payung", yang mengajak kita memahami dan menganalisis teks eksplanasi secara lebih mendalam.
Melalui pembahasan ini, siswa diajak untuk meningkatkan kemampuan membaca dan memahami isi teks, serta menjawab pertanyaan-pertanyaan dengan cermat dan teliti.
Kunci jawaban yang disajikan dalam artikel ini dapat digunakan sebagai panduan belajar bagi siswa SMP kelas 9.
Harapannya, jawaban ini bisa membantu siswa memahami materi dengan lebih baik sekaligus menjadi referensi dalam proses belajar mandiri di rumah.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka
Kegiatan 1
Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi
- Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca?
Jawaban:
Karena penulis ingin menunjukan profesi tukang ojek payung, agar peserta didik kelas 9 mengenal profesi tersebut. - Bagaimana asal mula penulis memutuskan bekerja sebagai ojek payung?
Jawaban:
Karena tidak ada pilihan pekerjaan lain pada saat itu. - Menurut kalian, di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Sebutkan alasan kalian.
Jawaban:
Di kota, karena dalam teks disebutkan jika penulis melakukan pekerjaannya sebagai ojek payung di stasiun kereta api sepulang sekolah. - Teks di atas tidak menyebutkan usia penulis saat ini. Coba perkirakan berapa usianya sekarang dan apa alasan kalian.
Jawaban:
Kemungkinan penulis masih berusia muda, sekira 18-19 tahun. - Dalam teks tidak disebutkan informasi tentang orang tua penulis. Seandainya kalian hendak menambahkannya, pada bagian manakah informasi tentang orang tua penulis diletakkan?
Jawaban:
Bagian tengah teks, setelah kalimat “Saya tidak tega minta uang lebih kepada ayah saya yang bekerja dari pagi hingga malam demi keluarga kami bisa makan." - Menurut kalian, apa tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya kepada pembaca?
Jawaban:
Tujuan penulis membagikan kisah masa lalunya tersebut adalah agar pembaca tidak cepat mengeluh dalam menghadapi kerasnya hidup pada kenyataannya. - Apakah bacaan ini berhasil memberikan pesan bahwa penulis adalah orang yang mandiri? Informasi apa yang mendukung pernyataan tersebut?
Jawaban:
Ya, penulis merupakan orang yang mandiri.Hal itu diketahui dari pernyataan jika ia mencari penghasilan sendiri untuk keperluan sekolah dan lainnya, tidak tega meminta uang kepada orang tua, dan berinisiatif mengembangkan hobinya memelihara ayam untuk menambah penghasilan.
- Apakah menurut kalian judul teks ini sudah menarik minat pembaca? Jika sudah, sebutkan alasannya. Jika belum, berikan saran kalian.
Jawaban:
Cukup menarik, terlebih dengan menggunakan bahasa yang dekat dengan pembacanya serta berkaitan dengan keadaan yang ada sehari-hari.Hal itu akan membuat pembaca jadi mudah memahami pesan yang akan disampaikan penulis dalam ceritanya.
- Sekarang penulis telah menjadi pengusaha sukses berkat hobinya. Jelaskan proses yang dia lalui.
Jawaban:
Bermula ketika ia membeli ayam kampung dua ekor kemudian dipelihara.Lalu memperoleh pasokan makanan berasal dari sisa-sisa warung makan di pasar.
Penulis memelihara anak-anak ayam dengan telaten.
Ketika ayam-ayam itu sudah cukup umur, ada orang yang menawar untuk membelinya. Hasil penjualan dibelikan anak ayam lagi beberapa ekor.
Begitu seterusnya. Kini, penulis punya lima kandang besar yang memasok ayam kampung ke puluhan warung dan rumah makan.
- Setelah membaca teks “Tukang Ojek Payung”, simpulkan kriteria menjadi wirausaha yang sukses.
Jawaban:
Wirausaha yang sukses adalah yang pantang menyerah, kerja keras, tidak pernah malu, mandiri, tekun dan telaten dalam bekerja.
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban hanya digunakan untuk referensi belajar anak.
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.
(TribunNewsmaker.com/Alifian Akbar/ Tribunnews.com/Oktavia WW)
Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 296 Kurikulum Merdeka: Jelaskan Pengertian Kegiatan Impor Dan Ekspor |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 25 26 The Legend of Black Sea |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 51 Iklan apakah itu? |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 4 SD MI Kurikulum Merdeka Halaman 73: Persiapan Anak Menghadapi Usia Balig |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 40 41: Dia Tidak Hanya Dikenal di Daerah Asalnya |
![]() |
---|