Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 PPG 2025: Respon Terhadap Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 PPG 2025: Respon Terhadap Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah kunci jawaban untuk soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif pada Modul 3 disusun berdasarkan pertanyaan, “Berdasarkan video yang Bapak/Ibu simak, bagaimana pendapat atau respon terhadap program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat?”

Soal tersebut ditujukan bagi Ibu/Bapak Guru peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan tahun 2025 yang sedang menempuh pembelajaran di Ruang GTK.

Dalam proses pembelajaran pada Modul 3, peserta akan mempelajari berbagai materi penting terkait Filosofi Pendidikan serta Pendidikan Nilai dalam konteks pendidikan nasional.

Modul 3 memiliki beberapa bagian materi, salah satunya secara khusus membahas makna, urgensi, serta strategi internalisasi nilai-nilai dalam dunia pendidikan.

Penerapan nilai-nilai pendidikan ini merupakan inti dari pembentukan karakter peserta didik yang sejalan dengan tujuan pendidikan nasional.

Pada modul ini, peserta PPG akan mengerjakan soal-soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif dengan sub tema yang berbeda-beda, salah satunya tentang 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.

Artikel ini menyajikan kunci jawaban dari soal-soal reflektif pada sub tema tersebut sebagai bahan pertimbangan dalam proses belajar mandiri.

Jawaban yang tersedia dapat digunakan sebagai acuan, namun peserta tetap dianjurkan untuk menyesuaikan dengan pemahaman dan pengalaman masing-masing.

Bila Bapak/Ibu Guru memiliki gagasan atau argumen yang lebih tepat dan kontekstual, maka tidak ada salahnya untuk mengembangkan jawaban secara mandiri.

Berdasarkan tayangan dari kanal YouTube Catatan Mentor ASN tanggal 18 Juni 2025, berikut disampaikan kunci jawaban untuk soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif pada Subtema Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 PPG 2025: Apakah Anda Merasa Telah Jadi Teladan yang Baik Bagi Peserta Didik?

Pembelajaran Modul 3 Subtema: Tujuh Kebiasan Anak Indonesia

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 1

Seorang guru memperhatikan bahwa banyak siswa di kelasnya sulit bekerja sama dalam tugas kelompok.

Berdasarkan konsep 7 kebiasaan anak Indonesia Hebat, strategi apa yang paling efektif untuk membantu siswa mengembangkan kebiasaan bekerja sama?

a. membagi peran secara tegas dalam kelompok dan memberikan sanksi kepada siswa yang tidak bekerja sesuai tugasnya.

b. mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir menang-menang" dengan slaing menghargai, berbagi tanggung jawab dan cari solusi bersama

c. menugaskan siswa untuk menyelesaikan tugas kelompok secara individu terlebih dahulu lalu membandingkan hasilnya dalam diskusi kelas

d. memilih satu siswa dalam kelompok sebagai pemimpin tetap yang bertanggung jawab penuh berhasil terhadap hasil kerja kelompok

e. membiarkan siswa menyelesaikan tugas dengan cara mereka sendiri tanpa interventasi guru agar mereka bisa belajar dari kesalahan.

Jawaban: b. mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir menang-menang" dengan slaing menghargai, berbagi tanggung jawab dan cari solusi bersama.

Cerita Reflektif

[Pertanyaan:]
 
Berdasarkan video yang Bapak/Ibu simak, bagaimana respon atau pendapat Bapak/Ibu terhadap program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat?

sebagai guru, bentuk dukungan apa yang dapat Bapak/Ibu berikan agar gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ini berjalan dengan baik?

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test FPPN 3 Modul 3 PPG 2025, Pendidikan Nilai, Bagaimana Pak Wahyu Atasi Dilema?

[Kunci Jawaban:]

Saya menyambut positif dan mendukung sepenuhnya program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, karena program ini memberikan pedoman yang jelas dan mudah diterapkan demi membentuk siswa yang unggul, mendiri, dan berbudi pekerti. 

Saya melihat 7 kebiasaan tersebut bukan hanya slogan, tapi merupakan langkah konkret untuk menumbuhkembangkan sikap dan karakter positif pada siswa, sesuai visi bangsa Indonesia. 

Hal ini sejalan dengan peran saya sebagai guru. yaitu bukan hanya mengajar mata pelajaran, tapi juga mendidik sikap, moral dan kepribadian siswa.

Sebagai guru, saya dapat memberikan dukungan terhadap gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat melalui beberapa cara. 

Saya dapat menjadi teladan atau role model, yaitu memberikan contoh sikap dan perbuatan yang sesuai dengan 7 kebiasaan tersebut. 

Saya juga dapat mengintegrasikan 7 kebiasaan itu kedalam perbelajaran, misalnya saat diskusi, kerja kelompok, atau saat menyampaikan materi, sehingga siswa dapat belajar dan menerapkannya secara langsung. 

Selain itu, saya dapat membuat poster, kalimat motivasi atau kegiatan kreatif yang melibatkan siswa, demi menjaga semangat dan kesadaran terhadap pentingnya 7 kebiasaan tersebut. 

Dengan dukungan dan kerja sama dengan guru, orang tua, dan masyarakat, saya percaya program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dapat berjalan maksimal dan melahirkan generasi penerus bangsa yang unggul, mandiri, dan berbudi pekerti.

*)Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

(TribunNewsmaker.com/ TribunSumsel)