Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 21: Menyusun Kerangka Laporan Hasil Observasi

Pelajari cara menyusun kerangka laporan hasil observasi dengan contoh kunci jawaban soal halaman 21 kelas 10.

Tribunnewsmaker.com/ Image by AI
Pelajari cara menyusun kerangka laporan hasil observasi dengan contoh kunci jawaban soal halaman 21 kelas 10. 

Pelajari cara menyusun kerangka laporan hasil observasi dengan contoh kunci jawaban soal halaman 21 kelas 10.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 Kurikulum Merdeka, salah satu materi penting yang perlu dikuasai siswa adalah kemampuan menulis teks laporan hasil observasi. Teks ini merupakan bentuk tulisan informatif yang disusun berdasarkan hasil pengamatan terhadap suatu objek, peristiwa, atau fenomena, yang dilakukan secara sistematis dan objektif.

Laporan hasil observasi tidak hanya menuntut ketelitian dalam mengamati, tetapi juga menuntut keterampilan dalam menyusun kerangka dan struktur teks yang runtut dan logis. Melalui materi ini, siswa diajak untuk melatih kemampuan berpikir kritis, menyusun data, serta menulis dengan gaya bahasa ilmiah yang sesuai kaidah.

Sebagai latihan, siswa kelas 10 diminta untuk mengerjakan soal pada halaman 21 Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA/SMK Kelas X. Buku ini ditulis oleh Fadillah Tri Aulia dan Sefi Indra Gumilar, serta diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) pada cetakan pertama tahun 2021.

Pada latihan tersebut, siswa diminta untuk menyusun kerangka laporan hasil observasi berdasarkan objek yang telah diamati. Untuk membantu memahami materi dan menyusun jawaban dengan benar, Tribunnews.com menyajikan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 21 sebagai referensi pembelajaran di rumah.

D. Menulis Laporan Hasil Observasi yang Objektif

Sekarang, saatnya kalian menulis laporan hasil observasi. Namun, sebelum itu tentu kalian harus melakukan observasi. Agar kegiatan observasi berjalan lancar, perhatikanlah panduan berikut.

1. Tentukan objek apa yang akan kalian observasi. Objek tersebut harus menarik dan dikuasai. Memilih objek yang ada di sekitar kalian dapat membantu dalam pengamatan.

2. Tentukan hal apa saja yang akan kalian amati dari objek tersebut sebagai panduan pengamatan. Kalian dapat melihat contoh perincian tersebut pada saat mengidentifikasi struktur laporan hasil observasi Belalang Anggrek dan Tonggeret.

3. Lakukanlah observasi dengan menggunakan panduan pengamatan yang telah dibuat. Carilah informasi seakurat mungkin. Jika perlu dan memungkinkan, ambillah gambar objek observasi kalian atau bawa beberapa sampel objek tersebut. Jika memiliki kamera atau alat perekam video, kalian juga dapat mendokumentasikan kegiatan observasi dalam bentuk foto dan atau video. 

4. Susunlah kerangka laporan sesuai dengan sistematika umum sebuah teks laporan observasi, yaitu definisi umum, deskripsi per bagian, dan deskripsi manfaat.

Tabel 1.6 Tabel kerangka laporan hasil observasi
Struktur Umum: Definisi Umum

Rincian Topik: Buaya merupakan jenis reptil karnivora yang termasuk dalam keluarga Crocodylidae.

Pengembangan:

Buaya adalah kelompok hewan yang termasuk dalam kategori reptil, yang bersifat karnivora, artinya makanan mereka kebanyakan adalah daging.

Kelompok reptil ini termasuk dalam famili Crocodylidae, yang merupakan salah satu dari banyak famili dalam ordo Crocodylia.

Buaya dikenal memiliki sejumlah ciri khas, seperti tubuhnya yang besar, moncong yang panjang, dan kulit yang bersisik.

Reptil adalah kelompok vertebrata (bermata) yang memiliki kulit bersisik dan sering bertelur.

Sementara itu, karnivora adalah istilah yang digunakan untuk menyebut hewan karnivora yang cenderung menyerang dan memakan hewan lain untuk mendapatkan nutrisi dan energi.

Oleh karena itu, buaya dikenal sebagai hewan karnivora yang bergantung pada hewan lain sebagai sumber makanan utamanya.

Buaya termasuk dalam famili Crocodylidae, yang merupakan salah satu famili dari ordo Crocodylia. Ordo Crocodylia adalah kelompok reptilia yang mencakup aligator, aligator, dan aligator.

Keluarga Crocodylidae terutama mencakup beberapa jenis buaya, seperti buaya air tawar (Crocodylus siamensis), buaya muara (Crocodylus porosus), dan lain-lain.

Struktur Umum: Deskripsi per bagian

Rincian Topik:

  1. Buaya memiliki moncong yang khas.
  2. Tubuh ramping dengan kulit yang dilapisi sisik kuat. Bagian tengah tubuh memiliki punggung yang tertutupi deretan tulang yang berderet. Ekornya panjang dan kuat.
  3. Buaya memiliki 4 kaki pendek dengan cakar.

Pengembangan:

Selain itu, bentuk moncong ini juga membantu mereka mencari makan, terutama saat berburu di air atau di tepi sungai.

Moncongnya yang kuat dan rahangnya yang besar juga memungkinkan buaya menggigit dengan sangat keras, bahkan sampai mematahkan tulang mangsanya.

Ekor panjang dan kuat: Tubuh buaya memiliki bentuk yang sangat istimewa dan efektif untuk hidup di dua lingkungan yang berbeda: perairan dan darat.

Kulit mereka yang tertutup sisik keras memberikan perlindungan ekstra dari tekanan air, tarikan dan serangan hewan lain, serta membantu mereka berenang dengan gesit.

Bagian tengah tubuh aligator memiliki deretan tulang kuat yang berfungsi sebagai punggung, memberikan dukungan dan stabilitas ekstra saat di darat atau bersantai di atas air.

Ekornya yang panjang dan kuat berfungsi sebagai kemudi dan membantu berenang dengan sangat efektif, memungkinkan buaya bergerak dengan cepat dan fleksibel di dalam air.

Buaya memiliki 4 kaki pendek dengan cakar: Struktur kaki buaya penting untuk kemampuannya bergerak di berbagai lingkungan.

Empat kaki ini memungkinkan buaya bergerak cukup cepat di darat, terutama saat mencari tempat berjemur atau bertelur.

Kaki pendek ini juga memungkinkan mereka bergerak dengan gesit di sekitar vegetasi dan mengontrol posisi tubuh saat berburu di tepi sungai.

Struktur umum: Deskripsi Manfaat

Rincian Topik:

  1. Berbentuk panjang dan lebar yang membantu buaya untuk menangkap mangsa di dalam air dan mengintai mangsa. Mulut buaya besar dengan gigi yang tajam dan kuat, berfungsi untuk merobek dan mencabik mangsa.
  2. Bagian tengah tubuh memiliki punggung yang tertutupi deretan tulang yang berderet untuk fleksibilitas berenang.
  3. Buaya memiliki 4 kaki pendek dengan cakar yang berfungsi untuk mendayung dan memudahkan untuk berenang.

Pengembangan:

Morfologi diadaptasi untuk berburu di bawah air: Struktur tubuh buaya yang panjang dan lebar memungkinkan mereka berenang dengan mudah di dalam air.

Selain itu, gigi tajam dan kuat di mulut buaya memungkinkan mereka untuk secara efektif merobek mangsanya.

Tulang-tulang ini bekerja sama untuk memberikan stabilitas dan mobilitas yang optimal saat buaya bergerak di air.

Akibatnya, buaya dapat berenang dengan cepat dan efisien, memungkinkan mereka menemukan mangsanya dengan lebih baik dan menghindari bahaya.

Kepala pendek untuk bergerak di dalam air: Empat kaki buaya yang pendek berfungsi sebagai dayung saat berada di bawah air.

Bentuk tubuh yang aerodinamis meminimalkan gesekan saat berenang, tulang belakang yang fleksibel memungkinkan gerakan bebas dan tungkai pendek dengan cakar yang kuat memastikan mobilitas yang optimal di dalam air.

Strategi berburu yang sukses: Kombinasi ciri morfologi dan fisik ini memberi buaya keuntungan sebagai pemangsa yang efektif.

Hal ini menjadikan buaya sebagai predator utama ekosistem perairan, berperan penting dalam menjaga keseimbangan populasi hewan lain dan ekosistem secara keseluruhan.

Dengan demikian, kemampuan adaptasi fisik buaya yang luar biasa memungkinkan mereka menjadi predator yang sangat efektif di dalam air, menjadikan mereka salah satu hewan yang paling menakutkan dan mengesankan di lingkungan perairan di seluruh dunia.

*) Disclaimer: 

  • Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar siswa.
  • Jika soal berupa pertanyaan terbuka artinya jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnewsmaker.com/Vidakurnia/Tribunnews.com/Nurkhasanah)

 

 

Tags:
pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 10kemampuan menulis teks laporan hasil observasiketerampilan dalam menyusun kerangka dan struktur Fadillah Tri Aulia dan Sefi Indra GumilarKemdikbudristekkerangka laporan hasil observasi berdasarkan objekkunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10
Rekomendasi untuk Anda
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved