30 Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 & Kunci Jawaban – Kurikulum Merdeka 2025

Latihan soal PTS Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs semester 1 lengkap dengan kunci jawaban. Cocok untuk belajar mandiri jelang STS 2025.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Menjelang pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Sumatif Tengah Semester (STS) Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026, siswa kelas 7 SMP/MTs tengah mempersiapkan diri untuk menghadapi evaluasi hasil belajar. Salah satu mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, yang menjadi bagian penting dalam pembentukan kemampuan literasi dan berpikir kritis siswa.

PTS atau STS merupakan momen evaluasi tengah semester yang dirancang untuk mengukur sejauh mana siswa memahami dan menguasai materi pelajaran yang telah diajarkan selama setengah semester. Hasil dari PTS ini akan menjadi salah satu indikator pencapaian kompetensi siswa sesuai dengan capaian pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka.

Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7, soal-soal PTS yang diberikan umumnya mencakup Bab I: Jelajah Nusantara dan Bab II: Berkelana di Dunia Imajinasi. Kedua bab ini membekali siswa dengan kemampuan memahami teks deskriptif, naratif, hingga teks fiksi dan imajinatif yang dikaitkan dengan konteks budaya dan kehidupan sehari-hari.

Dengan berlatih soal PTS Bahasa Indonesia, siswa akan:

• Mengenali pola dan jenis soal yang kemungkinan besar muncul saat ujian,
• Mengasah kemampuan membaca pemahaman dan berpikir kritis,
• Melatih kemampuan menyampaikan gagasan secara tertulis maupun lisan.

Catatan untuk orang tua atau wali murid:

Kunci jawaban yang disediakan di artikel ini bukan untuk diberikan langsung kepada siswa, melainkan sebagai alat bantu evaluatif dalam mendampingi anak belajar di rumah. Pastikan siswa telah mencoba menjawab soal secara mandiri sebelum mencocokkan jawabannya.

Contoh soal yang disajikan bersumber dari buku Bahasa Indonesia resmi terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek), konten edukatif dari kanal YouTube Jagat Edukasi, serta hasil penyusunan berbasis kecerdasan buatan (AI).

Berikut ini adalah 30 contoh soal PTS Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawabannya sebagai referensi belajar mandiri.

Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-3

Tari Gambyong

Koreografi tari Gambyong sebagian besar berpusat pada penggunaan gerak kaki, tubuh, lengan, dan kepala. Penari tidak hanya lentur tubuhnya, tetapi juga harus terampil. Ada berbagai gerak dalam tari Gambyong. 

Gerak srisig adalah gerak dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil. Nacah miring, yaitu kaki kin bergerak ke samping, bergantian disusul kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri. Kengser adalah gerak kaki ke samping dengan cara bergeser dengan posisi kaki tetap merapat ke lantai. Gerak embat atau entrag adalah gerak dengan posisi lutut yang membuka karena mendhak bergerak ke bawah dan ke atas. Selain itu, ada juga gerak berjalan (sekaran mlaku) dan gerak di tempat (sekaran mandheg). 

Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan. Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. Dia mahir dalam menari dan memiliki suara merdu sehingga menjadi pujaan kaum muda pada jaman itu. 

1. Berdasarkan bacaan teks di atas, objek yang dideskripsikan adalah ...

A. Koreografi tari Gambyong 
B. gerak srisig 
C. Tari Gambyong 
D. gerak embat 

Kunci Jawaban: C. Tari Gambyong 

2. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan teks deskripsi di atas adalah 

A. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada gerak kaki 
B. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada tubuh. 
C. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada lengan dan kepala. 
D. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada jari tangan. 

Kunci Jawaban: B. menggambarkan koreografi tari Gambyong yang sebagian besar berpusat pada tubuh. 

3. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks deskripsi tersebut adalah ...

A. Kengser adalah dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil 
B. Nacah miring yaitu kaki kiri bergerak ke samping, bergantian disusul kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri 
C. Tari Gambyong adalah tarian untuk mengawali suatu resepsi perkawinan 
D. Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu 

Kunci Jawaban: A. Kengser adalah dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan langkah-langkah kecil 

4. Urutan teks yang tepat sesuai dengan struktur teks deskripsi di atas adalah 

A. 1 — 3— 2 
B. 3 — 1 — 2 
C. 2 — 3 — 1 
D. 3 — 2 — 1 

Kunci Jawaban: D. 3 — 2 — 1 

5. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Air laut di Pantai Ora sangat jernih dan bening.
Matahari terbit pagi hari sangat memukau.
Pohon kelapa melambai-lambai seolah menyambut kedatangan kami.
Pasir putihnya sangat lembut di kaki.
Dari kalimat di atas, yang merupakan contoh majas personifikasi adalah...

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

Kunci Jawaban: D. 3 dan 4

6. Perhatikan dua teks deskripsi berikut:

Teks 1: Hutan Pinus Mangunan, Yogyakarta, memiliki udara yang sangat sejuk. Deretan pohon pinus menjulang tinggi, membuat suasana di sana sangat teduh. Cahaya matahari yang masuk ke sela-sela daun menciptakan pemandangan yang indah.

Teks 2: Pantai Kuta memiliki pasir putih yang lembut dan ombak yang cocok untuk berselancar. Saat sore hari, pemandangan matahari terbenamnya sangat cantik, dengan langit yang berubah warna menjadi jingga dan ungu.

Berdasarkan kedua teks di atas, simpulan yang dapat diambil adalah...

A. Kedua tempat tersebut cocok untuk berselancar.
B. Kedua tempat tersebut menawarkan pemandangan alam yang indah.
C. Teks 1 lebih cocok untuk rekreasi air, sedangkan Teks 2 lebih cocok untuk rekreasi darat.
D. Teks 2 menjelaskan tentang matahari terbit, sedangkan Teks 1 menjelaskan matahari terbenam.

Kunci Jawaban: B. Kedua tempat tersebut menawarkan pemandangan alam yang indah.

7. Seorang guru meminta Dita untuk menuliskan teks deskripsi tentang pensil barunya. Kalimat yang menunjukkan Dita menggunakan kata konkret adalah...

A. Pensilku sangat bagus.
B. Pensilku memiliki warna yang menarik.
C. Pensilku berwarna merah dengan panjang 15 cm.
D. Pensilku terasa sangat spesial.

Kunci Jawaban: C. Pensilku berwarna merah dengan panjang 15 cm.

8. Dalam sebuah pamflet wisata, gambar yang disajikan berperan untuk...

A. menjelaskan detail rute perjalanan secara lengkap.
B. menarik perhatian dan memberikan gambaran visual tentang tempat wisata.
C. menjelaskan sejarah tempat wisata secara singkat.
D. menggantikan semua teks yang ada di dalam pamflet.

Kunci Jawaban: B. menarik perhatian dan memberikan gambaran visual tentang tempat wisata.

9. Manfaat utama dari teks deskripsi dalam komunikasi sehari-hari adalah...

A. memberikan perintah atau ajakan untuk melakukan sesuatu.
B. menjelaskan sebuah acara secara rinci dari awal hingga akhir.
C. menyampaikan informasi tentang sesuatu dengan objektif.
D. membuat pembaca seolah-olah melihat, merasakan, atau mengalami sesuatu secara langsung.

Kunci Jawaban: D. membuat pembaca seolah-olah melihat, merasakan, atau mengalami sesuatu secara langsung.

10. Perhatikan dua pamflet wisata di bawah ini!

Pamflet A: Menyajikan gambar pemandangan pantai yang luas, dengan langit cerah dan ombak yang tenang.
Pamflet B: Menyajikan gambar sekelompok orang sedang melakukan aktivitas menantang seperti arung jeram di sungai.
Jika kamu adalah seorang guru yang akan membawa murid-muridnya yang masih kecil untuk berlibur, pamflet manakah yang lebih sesuai kamu pilih untuk tujuan wisata yang aman dan menyenangkan?

A. Pamflet A, karena gambarnya menunjukkan suasana yang lebih tenang dan aman.
B. Pamflet B, karena arung jeram adalah aktivitas yang sangat menyenangkan.
C. Kedua pamflet tersebut cocok karena sama-sama tempat wisata.
D. Pamflet B, karena menunjukkan aktivitas yang menantang dan memacu adrenalin.

Kunci Jawaban: A. Pamflet A, karena gambarnya menunjukkan suasana yang lebih tenang dan aman.

11. Sinta memiliki dua teks deskripsi lisan. Teks pertama akan dia sampaikan kepada teman-temannya di kelas, dan teks kedua akan dia sampaikan kepada bapak ibu guru. Perbedaan paling mencolok antara kedua teks tersebut adalah...

A. Teks pertama lebih panjang daripada teks kedua.
B. Teks pertama menggunakan bahasa yang formal, sedangkan teks kedua menggunakan bahasa yang santai.
C. Teks pertama memiliki sapaan yang santai, sedangkan teks kedua memiliki sapaan yang lebih formal.
D. Teks pertama memiliki lebih banyak gambar, sedangkan teks kedua memiliki lebih banyak tulisan.

Kunci Jawaban: C. Teks pertama memiliki sapaan yang santai, sedangkan teks kedua memiliki sapaan yang lebih formal.

12. Bacalah paragraf berikut!

Desaku yang tenang memiliki sawah yang luas. Padi-padi di sana melambai dengan anggun, seakan-akan menyapa setiap orang yang lewat. Di pinggir sawah, ada sebuah sungai yang jernih. Ikan-ikan kecil di sungai menari dengan riang, menunjukkan betapa bersihnya air di sana.

Dari paragraf di atas, kata yang termasuk kalimat perinci adalah...
A. Sungai yang jernih.
B. Padi-padi di sana melambai dengan anggun, seakan-akan menyapa setiap orang yang lewat.
C. Desaku yang tenang memiliki sawah yang luas.
D. Ikan-ikan kecil di sungai menari dengan riang, menunjukkan betapa bersihnya air di sana.

Kunci Jawaban: D. Ikan-ikan kecil di sungai menari dengan riang, menunjukkan betapa bersihnya air di sana.

13. Siska dan Rudi sedang mendesain pamflet wisata. Siska memilih gambar yang hanya menunjukkan pemandangan alam, sementara Rudi memilih gambar yang juga menampilkan orang-orang yang sedang berinteraksi. Jika tujuan pamflet itu adalah untuk menarik perhatian anak muda, mengapa pilihan Rudi lebih tepat daripada Siska?

A. Anak muda lebih suka melihat wajah orang daripada pemandangan alam.
B. Gambar yang menampilkan orang dapat menunjukkan bahwa tempat wisata itu ramai dan populer.
C. Gambar yang menampilkan orang lebih mudah dibuat daripada gambar pemandangan alam.
D. Pilihan Rudi tidak tepat karena gambar pemandangan alam lebih indah.

Kunci Jawaban: B. Gambar yang menampilkan orang dapat menunjukkan bahwa tempat wisata itu ramai dan populer.

14. Ketika kamu ingin menceritakan sebuah teks deskripsi kepada temanmu, sapaan yang paling tepat untuk digunakan adalah...

A. Selamat pagi, Bapak dan Ibu.
B. Halo, teman-teman. Aku punya cerita menarik untuk kalian.
C. Perhatian, perhatian! Ada informasi penting!
D. Dengan ini saya sampaikan presentasi saya.

Kunci Jawaban: B. Halo, teman-teman. Aku punya cerita menarik untuk kalian.

15. Kata dasar yang berawalan huruf 't' dan mendapatkan awalan 'meng-' akan menjadi...

A. mengtulis.
B. menulis.
C. mengetulis.
D. mengulis.

Kunci Jawaban: B. menulis.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 16-17
Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru. Kado itu berbentuk buku diary. Cover depan berwarna merah. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya. Mawar itu tampak hidup. Bintang menyentuh mawar itu. la merasa ujung jarinya dingin, seperti menyentuh kelopak mawar sungguhan. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar. Tiba-tiba Bintang berada di kebun bunga mawar. 

16. Berdasarkan teks fantasi tersebut yang membuktikan bahwa cerita fantasi memiliki ciri adanya keajaiban atau kemisteriusan adalah .... 

A. Bintang menyentuh mawar itu.
B. Diary itu bergambar mawar merah segar di tengah-tengahnya.
C. Bintang membuka plastik pembungkus kado dengan buru-buru.
D. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar.

Kunci Jawaban: D. Bintang terkejut ketika bunga mawar itu mulai bergerak-gerak dan semakin membesar.

17. Teks cerita fantasi di atas menonjolkan unsur intrinsik .... 

A. amanat 
B. tokoh dan penokohan 
C. latar 
D. tema 

Kunci Jawaban: B. tokoh dan penokohan 

18. Perhatikan potongan pantun berikut!
Kalau ada sumur di ladang,
boleh kita menumpang mandi.
...
...

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah...

A. Kalau ada umur yang panjang / boleh kita bertemu lagi.
B. Kalau pergi ke Kota Tua / naik sepeda sampai lelah.
C. Di sana pohonnya tinggi / tempat burung-burung bersuara.
D. Pergi ke pasar membeli mangga / sampai di rumah langsung dimakan.

Kunci Jawaban: A. Kalau ada umur yang panjang / boleh kita bertemu lagi.

19. Berikut ini yang termasuk jenis puisi rakyat adalah...

A. Sastra, novel, dan cerpen.
B. Pantun, syair, dan gurindam.
C. Puisi bebas, soneta, dan balada.
D. Hikayat, dongeng, dan fabel.

Kunci Jawaban: B. Pantun, syair, dan gurindam.

20. Puisi rakyat yang baitnya terdiri dari empat larik, bersajak a-b-a-b, dan baris 1-2 berupa sampiran, sedangkan baris 3-4 berupa isi adalah...

A. syair.
B. pantun.
C. gurindam.
D. mantra.

Kunci Jawaban: B. pantun.

21. Perhatikan kalimat berikut!
Raja berkata, "Hai para prajurit, lawanlah musuh itu dengan berani!"
Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat...

A. tak langsung.
B. deklaratif.
C. langsung.
D. interogatif.

Kunci Jawaban: C. langsung.

22. Alur cerita fantasi adalah rangkaian peristiwa yang terjadi dari...

A. awal, tengah, dan akhir.
B. perkenalan, klimaks, dan perkenalan kembali.
C. konflik, klimaks, dan konflik kembali.
D. awal, masalah, dan penyelesaian masalah.

Kunci Jawaban: D. awal, masalah, dan penyelesaian masalah.

23.Cerita A: Seorang anak menemukan seekor naga bersahabat yang bisa berbicara. Mereka berpetualang mencari harta karun.
Cerita B: Seorang anak berteleportasi ke masa depan dan bertemu dengan robot pintar yang bisa membaca pikiran. Mereka bekerja sama untuk mencegah bencana.

Perbandingan penokohan yang tepat dari kedua cerita fantasi di atas adalah...

A. Cerita A memiliki tokoh utama anak yang pemberani, sedangkan Cerita B memiliki tokoh utama anak yang pemalu.
B. Tokoh pendukung Cerita A adalah hewan yang bisa berbicara, sedangkan tokoh pendukung Cerita B adalah robot.
C. Tokoh utama Cerita A lebih kuat daripada tokoh utama Cerita B.
D. Kedua cerita memiliki tokoh utama yang sama, tetapi tokoh pendukungnya berbeda.

Kunci Jawaban: B. Tokoh pendukung Cerita A adalah hewan yang bisa berbicara, sedangkan tokoh pendukung Cerita B adalah robot.

24. Mengapa majas sarkasme dalam cerita fantasi sering digunakan oleh penulis?

A. Untuk membuat cerita menjadi lebih lucu.
B. Untuk menyindir atau mengkritik sebuah kondisi dalam cerita dengan kasar.
C. Untuk memberikan pujian kepada tokoh lain.
D. Untuk mendeskripsikan tempat dan suasana.

Kunci Jawaban: B. Untuk menyindir atau mengkritik sebuah kondisi dalam cerita dengan kasar.

25. Jika kamu adalah seorang penulis cerita fantasi yang ingin menempatkan tokoh utamamu ke dalam sebuah masalah besar, bagian alur cerita yang paling tepat untuk menempatkan masalah tersebut adalah...

A. orientasi (perkenalan).
B. resolusi (penyelesaian).
C. komplikasi (munculnya masalah).
D. klimaks (puncak masalah).

Kunci Jawaban: C. komplikasi (munculnya masalah).

26. Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan teks deskripsi. Mengapa teks deskripsi sangat berguna dalam komunikasi sehari-hari? Berikan satu contoh!

Kunci Jawaban: Teks deskripsi adalah teks yang bertujuan untuk menggambarkan atau melukiskan suatu objek, tempat, atau peristiwa secara jelas dan terperinci. 

Teks ini sangat berguna dalam komunikasi sehari-hari karena membantu pendengar atau pembaca seolah-olah melihat dan merasakan objek yang digambarkan secara langsung. 

Contohnya, saat menjelaskan rute jalan kepada teman atau menggambarkan warna baju baru kita.

27. Bayangkan kamu sedang melihat sebuah pamflet wisata. Pamflet tersebut menampilkan gambar sebuah air terjun yang indah, tetapi tidak ada deskripsi yang jelas tentang rutenya.

Menurutmu, apakah pamflet tersebut sudah efektif dalam menarik minat wisatawan?

Apa yang perlu ditambahkan agar pamflet itu lebih informatif dan bermanfaat bagi calon wisatawan?

Kunci Jawaban: Pamflet tersebut belum efektif. Meskipun gambarnya menarik, ketiadaan deskripsi rute membuat calon wisatawan kesulitan untuk merencanakan perjalanan mereka. 

Agar lebih efektif dan bermanfaat, pamflet itu perlu menambahkan informasi rute yang jelas, termasuk petunjuk arah, jarak, dan mungkin jenis kendaraan yang bisa digunakan untuk mencapai lokasi.

28. Bayangkan kamu adalah tokoh utama dalam sebuah cerita fantasi. Kamu memiliki kemampuan untuk berbicara dengan hewan. Suatu hari, seekor monyet bercerita bahwa hutan tempat tinggalnya akan ditebang. Bagaimana cara kamu menggunakan kemampuanmu untuk membantu mengatasi masalah tersebut? Tuliskan alur ceritanya secara singkat.

Kunci Jawaban: 

• Orientasi: Seorang anak bernama Rio yang memiliki kemampuan berbicara dengan hewan. Ia hidup damai di pinggir hutan.
• Komplikasi: Seekor monyet memberitahu Rio bahwa akan ada orang-orang yang menebang hutan tempat tinggal mereka. Rio harus mencari cara untuk menghentikan penebangan.
• Resolusi: Rio berbicara kepada semua hewan di hutan dan mengajak mereka bekerja sama. Mereka membuat suara-suara aneh untuk menakuti para penebang pohon dan berhasil membuat mereka pergi dari hutan.

29. "Kau begitu pintar, sampai-sampai tidak bisa menjawab soal semudah ini!"
Jelaskan makna dan tujuan kalimat di atas yang menggunakan majas sarkasme!

Kunci Jawaban: Kalimat di atas menggunakan majas sarkasme untuk menyindir atau mengejek seseorang dengan kasar. 

Makna sebenarnya adalah orang yang diajak bicara sebetulnya tidak pintar atau bodoh, tetapi disampaikan dengan kalimat yang berbanding terbalik (menggunakan kata "pintar") untuk menyindir. 

Tujuan kalimat ini adalah untuk merendahkan dan mengejek lawan bicara.

30. Mengapa penokohan sangat penting dalam cerita fantasi? Jelaskan mengapa karakter yang kuat dan unik dapat membuat cerita menjadi lebih menarik bagi pembaca!

Kunci Jawaban: Penokohan sangat penting dalam cerita fantasi karena menghidupkan cerita dan membuat pembaca terhubung secara emosional dengan tokoh. 

Karakter yang kuat dengan sifat, motivasi, dan kelemahan yang unik akan membuat pembaca penasaran dan ingin mengikuti perjalanan tokoh tersebut. Ini yang membuat cerita fantasi menjadi lebih berkesan dan tidak mudah dilupakan.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnewsmaker.com/Vidakurnia/Tribunnews.com/Sri Juliati)