Kunci Jawaban Worksheet 5.13 Bahasa Inggris Kelas 6: Chapter 5 Having Fun in Our Club

Latihan memahami teks kegiatan ekstrakurikuler dalam konteks lampau? Simak kunci jawaban Worksheet 5.13 ini!

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pembelajaran Bahasa Inggris di jenjang Sekolah Dasar kini semakin dirancang agar relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Melalui pendekatan Kurikulum Merdeka, siswa diajak untuk belajar secara kontekstual dan bermakna, termasuk dalam hal memahami dan mengekspresikan pengalaman pribadi mereka dalam bentuk teks sederhana.

Salah satu materi yang membekali siswa dengan keterampilan tersebut terdapat pada buku English for Nusantara Kids untuk Kelas 6 SD/MI, karya Ika Lestari Damayanti, dkk., yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2024. Buku ini menjadi bagian dari upaya pemerintah dalam mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang komunikatif dan menyenangkan.

Pada Chapter 5: Having Fun in Our After-School Club, siswa diajak untuk memahami dan membahas berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang mereka lakukan di luar jam pelajaran. Melalui kegiatan ini, mereka belajar merespons teks cetak maupun digital dalam konteks lampau (past tense), serta berlatih menghasilkan teks sederhana dengan menggunakan kata dan frasa yang sesuai.

Salah satu latihan penting dalam bab ini adalah Worksheet 5.13: Read and Check yang terdapat di halaman 150. Latihan ini bertujuan untuk melatih kemampuan membaca, memahami isi teks, dan memberikan respon berdasarkan informasi yang diperoleh.

Sebagai referensi belajar di rumah, berikut ini kami sajikan kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD untuk Worksheet 5.13. Kunci jawaban ini dapat digunakan siswa untuk memeriksa pemahamannya secara mandiri atau berdiskusi bersama teman dan guru. Harap diingat, penggunaan kunci jawaban ini sebaiknya sebagai alat bantu belajar, bukan sebagai sarana untuk menyalin tanpa memahami isinya.

Berikut adalah kunci jawaban Worksheet 5.13 halaman 150 dari buku English for Nusantara Kids Chapter 5 yang dapat dijadikan panduan.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 6 SD:

Dalam soal ini, siswa diminta untuk memberi tanda centang pada kegiatan yang disukai berdasarkan cerita Listen and Read halaman 146-148.

Hello, Mikko. How are you doing?

I hope you had a great weekend! Mine was pretty busy, but I had fun. I went camping with my schoolmates last week. We stayed in the camping ground for two days. My teacher, Pak Tigor, took some photos of our activities.

We built a tent together. My teacher, Ibu Flo, helped us to build a tent.

On the first day, we went around the beach. We collected some twigs and took them to our camping area.

This is my friend, Pipit. A big lizard chased her. She was scared, but it was funny.

We also saw some bugs. We were happy to play with the bugs.

At night, we lit a campfire. We grilled corn and sausages over the fire, we ate corn and sausages together. They were yummy.

Well, I enjoyed the camping. It was exciting. Now, tell me about your weekend.

All the best,
Bara

Read and Check 

Read the statements in Worksheet 5.13 and put a checkmark (✓) on the exciting activities.

What activities in Activity 1. Listen and Read do you like? Think of the exciting activities in the story.

Worksheet 5.13

(✓) When Bara and his friends built a tent.

(  ) When Bara and his friends collected some twigs.

(  ) When a seagull swooped on Pipit.

(✓) When Bara and his friends saw bugs.

(✓) When Bara and his friends lit a campfire.

(✓) When Bara and his friends grilled corn and sausages.

Arti:

Halo, Mikko. Apa kabar?

Semoga akhir pekanmu menyenangkan! Akhir pekanku cukup sibuk, tapi aku bersenang-senang. Aku pergi berkemah dengan teman-teman sekolahku minggu lalu. Kami tinggal di perkemahan selama dua hari. Guruku, Pak Tigor, mengambil beberapa foto kegiatan kami.

Kami membangun tenda bersama. Guruku, Ibu Flo, membantu kami membangun tenda.

Pada hari pertama, kami berkeliling pantai. Kami mengumpulkan beberapa ranting dan membawanya ke area perkemahan kami.

Ini temanku, Pipit. Seekor kadal besar mengejarnya. Dia takut, tapi itu lucu.

Kami juga melihat beberapa serangga. Kami senang bermain dengan serangga-serangga itu.

Malam harinya, kami menyalakan api unggun. Kami memanggang jagung dan sosis di atas api, kami makan jagung dan sosis bersama. Rasanya lezat.

Wah, aku menikmati berkemah. Seru sekali. Nah, sekarang ceritakan tentang akhir pekanmu.

Semoga sukses selalu,
Bara

Baca dan Periksa

Baca pernyataan pada Worksheet 5.13 dan berikan tanda centang (✓) pada aktivitas yang menyenangkan.

Aktivitas apa yang kamu sukai pada Aktivitas 1. Listen and Read? Pikirkan aktivitas menyenangkan yang ada dalam cerita.

Lembar Kerja 5.13

(✓) Ketika Bara dan teman-temannya membangun tenda.

(  ) Ketika Bara dan teman-temannya mengumpulkan ranting.

(  ) Ketika seekor burung camar menukik ke arah Pipit.

(✓) Ketika Bara dan teman-temannya melihat serangga.

(✓) Ketika Bara dan teman-temannya menyalakan api unggun.

(✓) Ketika Bara dan teman-temannya memanggang jagung dan sosis.

*) Disclaimer:

• Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
• Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
• Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu mengerjakannya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi.

(Tribunnewsmaker.com/Vidakurnia/Tribunnews.com/Nina Yuniar)