TRIBUNNEWSMAKER.COM - Perhatikan dengan baik soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2, pendidik akan merumuskan tantangan dalam melakukan modifikasi modul ajar, sekaligus melakukan penyesuaian pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik.

Berikut ini bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 2, pendidik juga diminta untuk menuliskan strategi untuk menghadapi modifikasi modul ajar tersebut.

POST TEST MODUL 2

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Literasi Kelas Awal, Tingkat Kesulitan Menyusun Asesmen Awal

Setelah mempelajari materi Ini, menurut Anda, apakah tantangan dalam melakukan modifikasi modul ajar?

Bagaimana strategi Anda untuk menghadapinya?

Jawaban: Kesulitannya adalah bagaimana caranya menyesuaikan dengan kebutuhan murid

Selain soal dan jawaban di atas, simak juga soal dan kunci jawaban cerita reflektif post test modul 2 Merdeka Belajar: Penyesuaian pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik murid sebagai bahan belajar guru.

Pengelompokkan murid dapat didasarkan pada pilihan bebas guru, misalnya kedekatan orang tua murid, tingkat strata sosial, dan kedekatan murid

Jawaban: salah

Setelah mempelajari materi, menurut Anda, apakah tantangan dalam melakukan modifikasi modul ajar? Bagaimana strategi Anda untuk menghadapinya?

Jawaban: Kesulitannya adalah bagaimana caranya menyesuaikan dengan kebutuhan murid.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Perilaku Memaksa Tak Efektif Melatih Murid untuk Disiplin

Guru dapat menggunakan perangkat komputer dan/atau soal-soal yang berfokus pada pemecahan masalah (problem solving) sesuai dengan hasil asesmen diagnostik kemampuan kognitif murid dan fasilitas komputer di satuan pendidikan.

Jawaban: Benar

Setelah mempelajari materi, menurut Anda, apakah tantangan dalam melakukan modifikasi modul ajar? Bagaimana strategi Anda untuk menghadapinya?

Jawaban: Kesulitannya adalah bagaimana caranya menyesuaikan dengan kebutuhan murid.

1. Perhatikan elemen-elemen berikut:

1. Kebutuhan murid

2. Kondisi kelas

3. Pertimbangan guru

4. Lingkungan sekolah

Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat Guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

Jawaban: 1, 3, 4

2. Kegiatan belajar informatika tanpa menggunakan perangkat komputer disebut dengan…

Jawaban: Unplugged

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Merdeka Belajar, Memasukkan Permainan ke dalam Pembelajaran

3. Seorang pendidik akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Algoritma dan Pemorograman (AP). Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan materi ini. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

Jawaban: Ia dapat menjelaskan bahwa AP adalah kegiatan yang berfokus pada pemecahan masalah yang solusinya diwujudkan dalam bentuk kode.

4. Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial materi AP di kelasnya. Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?

Jawaban: Ia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving.

Demikian Kunci Jawaban Modul 2 Jawaban Post Test Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid”.

Mengenal Arti, Jenis, dan Penggunaan Perangkat Ajar

Pendidikan saat ini telah didukung oleh beragam perangkat ajar untuk menunjang proses belajar mengajar.

Dilansir dari situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), dijelaskan mengenai pengertian perangkat ajar beserta jenis dan penggunaannya.

Pengertian

Perangkat ajar merupakan beragam materi pembelajaran yang dapat digunakan pendidik dalam upaya mencapai profil pelajar Pancasila dan capaian pembelajaran.

Perangkat ajar dalam platform Merdeka Mengajar merupakan produk gotong royong yang dikontribusikan oleh unit kerja Kemendikbudristek, pendidik, tenaga pendidik, serta praktisi, mitra, dan organisasi pendidikan di Indonesia yang sesuai dengan standar yang tersedia.

Jenis perangkat ajar

Dilansir dari buku Pengembangan Perangkat Pembelajaran: Tinjauan Teoretis dan Praktik (2020) oleh Muh. Fahrurrozi, perangkat ajar di antaranya dapat berupa buku teks, modul ajar, bahan ajar, modul projek, asesmen pembelajaran, atau bentuk lainnya. 

• Komponen minimum modul ajar: tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, rencana asesmen, dan media pembelajaran.
• Komponen minimum modul projek: profil modul, tujuan, aktivitas, dan asesmen.
• Komponen minimum bahan ajar: tujuan penggunaan bahan ajar dan kategori bahan ajar.

Adapun ragam bentuk bahan ajar, yakni:

• Bahan ajar dalam bentuk cetak, misalnya lembar kerja siswa (LKS), hand out, buku, modul, brosur, leaflet, wilchart, dan lainnya
• Bahan ajar berbentuk audio visual misalnya, film/video dan VCD
• Bahan ajar berbentuk audio, misalnya kaset, radio, CD audio
• Visual, misalnya foto, gambar, model/market
• Multimedia, misalnya CD interaktif, computer based learning, internet

Penggunaan perangkat ajar

Perangkat ajar dibuat untuk membantu pendidik yang membutuhkan referensi atau inspirasi dalam menerapkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Pendidik memiliki kemerdekaan untuk memilih dan memodifikasi perangkat ajar yang tersedia di platform Merdeka Mengajar sesuai kebutuhan, konteks, dan karakteristik peserta didiknya.

Oleh karena itu, perangkat ajar yang tayang di platform Merdeka Mengajar diharapkan dapat mudah dicerna dan dimodifikasi oleh pendidik di seluruh Indonesia.

Itulah penjelasan mengenai pengertian perangkat ajar.

(Tribunnewsmaker.com/TribunPadang.com)(Kompas.com/Retia Kartika Dewi Penulis)