TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini kunci jawaban dari soal 'Jelaskan apa konsekuensi logis diagram identitas gunung es pada peran Guru Penggerak!'

Pertanyaan 'Jelaskan apa konsekuensi logis diagram identitas gunung es pada peran Guru Penggerak!' ditujukan pada setiap Guru Penggerak di Indonesia.

Bapak/ibu guru dituntut untuk menuangkan jawaban terbaiknya dalam mengerjakan pertanyaan tersebut.

Dalam mengerjakan soal tersebut, Anda dituntut untuk berpikir cermat.

Dengan begitu, Anda bisa mengerjakan soal tersebut dengan baik dan maksimal.

Dalam soal tersebut, bapak/ibu guru dituntut untuk memberikan jawaban secara lengkap dan detail.

Oleh karena itu cobalah jernihkan pikiran Anda saat mengerjakan soal tersebut.

Baca juga: Manakah Nilai Guru Penggerak yang Dikuatkan setelah Memahami Teori? Ini Jawaban Terakurat Modul PMM

Jika Anda menemukan kesulitan, bacalah kunci jawaban yang ada dalam artikel ini.

Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban untuk menjawab pertanyaan tersebut.

Walau begitu, alangkah baiknya bapak/ibu guru dapat mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu.

Jika bapak/ibu menemukan kesulitan, simaklah artikel ini hingga tuntas.

Dengan begitu, bapak/ibu guru dapat mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.

Simaklah pembahasan berikut ini!

Baca juga: Jawaban Soal Apa Upaya yang Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku di PMM? Merdeka Mengajar

Soal:

Apa konsekuensi logis dari diagram identitas gunung es pada peran saya sebagai guru penggerak dalam transformasi pendidikan?

Jawaban 1:

Guru penggerak perlu mengadaptasi pendekatan dan metode pengajaran yang lebih baik, menggali lebih dalam nilai-nilai, keyakinan, sikap siswa dan rekan untuk memahami dan mengatasi berbagai tantangan yang akan muncul.

Mengembangkan keterampilan komunikasi, kepemimpinan yang lebih baik untuk memotivasi siswa dan rekan agar dapat menjadi contoh teladan dalam mencapai tujuan pendidikan.

Baca juga: Kunci Jawaban: Apa Rencana Mengatasi Tantangan Agar Memastikan Perubahan Terjadi? Merdeka Mengajar

Jawaban 2:

Adanya pertumbuhan karakter yang dapat mengoptimalkan tercapainya tujuan pendidikan sebagai tuntunan yang mengarahkan pada keselamatan dan kebahagiaan murid.

Untuk menumbuhkan karakter, dua lingkungan tersebut bisa disebut pengkondisian dan pembiasaan, baik lingkungan fisik atau psikis.

Jawaban 3:

Diagram identitas gunung es menggambarkan apa yang terlihat di permukaan bukan menunjukkan sebesar apa yang tersembunyi di bawah laut.

Dalam kaitannya dengan pembahasan ini, diagram identitas gunung es menjelaskan tentang bagaimana karakter seseorang dapat ditumbuhkan.

Di mana jauh terpendam di dalam diri seseorang, ada nilai-nilai, kepercayaan, soft skill, yang mendasari seseorang berperilaku.

Adapun karakter yang bisa dilihat dari seseorang sesunggunya didasari perilaku yang berulang, dan menjadi kebiasaan.

Maka dari itu, ada hal-hal penting yang bisa menjadi refleksi mengenai peran sebagai Guru Penggerak.

Jadi, konsekuensi logis dari diagram identitas gunung es pada peran sebagai Guru Penggerak adalah tentang bagaimana bisa menemukan dan mengembangkan motivasi intrinsik yang ada dalam diri anak didik.

Kemudian, bagaimana menumbuhkan dan mengembangkan karakter tersebut agar optimal sesuai dengan pengembangan Profil Pelajar Pancasila.

Semoga artikel ini membantu!!!

Semoga beruntung!

(Tribunnewsmaker.com/TribunSumsel)