Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 79 80 Kegiatan Ekonomi Berdasarkan dengan Karakteristik Wilayah

Kegiatan ekonomi berdasarkan dengan karakteristik wilayah... Inilah kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 79 80 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak kunci jawaban untuk pelajaran IPS kelas 8 SMP/MTs halaman 79 dan 80 Kurikulum Merdeka yang disajikan dalam artikel ini.

Pada buku IPS kelas 8 halaman tersebut, siswa dihadapkan pada tugas Lembar Aktivitas 5 dan 6 yang wajib diselesaikan.

Kunci jawaban ini dapat menjadi referensi bagi siswa saat mengerjakan soal-soal tersebut.

Namun, sangat dianjurkan agar siswa terlebih dahulu mengerjakan soal secara mandiri sebelum menggunakan kunci jawaban sebagai bahan evaluasi dan pembelajaran tambahan.

Kunci Jawaban Halaman 79 80 

Lembar Aktivitas 5 

Aktivitas Kelompok 

1. Bentuklah kelompok yang beranggotakan 4 orang!

2. Amati dan perhatikan gambar di bawah ini!

3. Berdasarkan gambar di atas, analisislah beberapa aspek dari masing-masing tempat tersebut yang dapat digunakan sebagai kegiatan ekonomi berdasarkan dengan karakteristik wilayah tersebut!

Jawaban:

1. Aspek: Potensi Alam

Pegunungan:

• Kopi
• Cengkeh
• Teh
• Potensi tempat wisata
• Sumber daya air

Pantai:

• Ikan
• Rumput laut
• Terumbu karang
• Potensi tempat wisata

2. Aspek: Mata Pencaharian

Pegunungan:

• Petani
• Perkebunan
• Peternak
• Wisata alam

Pantai:

• Nelayan
• Petani garam
• Wisata pantai
• Pengolahan hasil laut

3. Aspek: Jenis Produksi

Pegunungan:

• Kopi bubuk
• Sayuran/Buah-buahan
• Rempah-rempah
• Teh kemasan

Pantai:

• Perikanan
• Rumput laut
• Garam

Lembar Aktivitas 6 

Aktivitas Individu

1. Buatlah sebuah laporan sederhana yang berkaitan dengan pengelolaan lingkungan hidup.

2. Pilihlah salah satu tema sebagai berikut:

a. Pengelolaan lingkungan hidup bijak dan bertanggung jawab.

b. Pelestarian lingkungan untuk generasi mendatang.

c. Lindungi hutan sebagai potensi negara.

3. Tuliskan pokok pikiran dan ide yang ditulis dalam laporan tersebut!

4. Laporan yang dibuat merupakan hasil tulisan sendiri dan tidak meniru
tulisan orang lain.

5. Laporan boleh ditulis tangan atau diketik pada kertas ukuran folio.

6. Kumpulkan tugas kepada gurumu. 

Jawaban: 

Laporan Sederhana tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup

Tema: Pelestarian lingkungan untuk generasi mendatang

Penulis: [Nama siswa]

Tanggal: [Tanggal penulisan laporan]

Pendahuluan

Lingkungan hidup merupakan hal yang penting bagi kehidupan manusia.

Lingkungan yang baik akan memberikan manfaat bagi kehidupan manusia, baik secara fisik maupun non-fisik.

Sebaliknya, lingkungan yang buruk akan memberikan dampak negatif bagi kehidupan manusia.

Oleh karena itu, pelestarian lingkungan hidup perlu dilakukan untuk menjaga kelestarian lingkungan dan menjamin kesejahteraan generasi mendatang.

Pokok Pikiran

Pelestarian lingkungan hidup dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain:

• Menjaga kebersihan lingkungan. Kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan cara membuang sampah pada tempatnya, mengurangi penggunaan plastik, dan melestarikan lingkungan.
• Melindungi flora dan fauna. Flora dan fauna merupakan bagian penting dari lingkungan hidup. Oleh karena itu, flora dan fauna perlu dilindungi agar tidak punah.
• Mengelola sumber daya alam secara berkelanjutan. Sumber daya alam merupakan kekayaan alam yang perlu dilestarikan. Pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan akan menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk generasi mendatang.

Kesimpulan

Pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab bersama. Setiap orang perlu berperan aktif dalam menjaga kelestarian lingkungan hidup untuk menjamin kesejahteraan generasi mendatang.

Ide Pokok

Berikut ini ide pokok yang dapat ditulis dalam laporan tersebut:

• Pengertian pelestarian lingkungan hidup
• Manfaat pelestarian lingkungan hidup
• Cara-cara pelestarian lingkungan hidup
• Peran masyarakat dalam pelestarian lingkungan hidup

Penutup

Laporan ini dibuat untuk memenuhi tugas mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat.

Disclaimer:

Kunci jawaban pelajaran Ekonomi yang disajikan di atas ditujukan hanya untuk orang tua atau wali sebagai panduan dalam mendampingi proses belajar anak di rumah.

Sebelum menggunakan kunci jawaban ini, pastikan anak sudah berusaha mengerjakan soal-soal secara mandiri terlebih dahulu. Dengan begitu, kunci jawaban dapat dimanfaatkan secara bijak sebagai alat bantu untuk mengevaluasi dan memperkuat pemahaman anak terhadap materi yang dipelajari.

(Tribunnewsmaker.com | Tribunnews.com | Jayanti Tri Utami | Andika Dinda Elfianti Hilda Daniela)