Jawaban LKS Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10: Apakah Nama Latin Tanaman Ganyong?

Berikut ini Jawaban LKS Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10 Kurikulum Merdeka: Apakah nama latin tanaman ganyong?

TRIBUNNEWSMAKER.COM – Dalam buku Lembar Kerja Siswa (LKS) Bahasa Indonesia Kelas 11 Semester 1 halaman 10 Kurikulum Merdeka, siswa mempelajari teks argumentasi bertema tanaman ganyong. Pada materi ini, siswa diminta untuk menjawab lima pertanyaan berdasarkan isi teks guna melatih kemampuan memahami bacaan dan mengekspresikan pendapat secara logis.

Materi tersebut terdapat dalam buku LKS Bahasa Indonesia Kelas 11 karangan Sri Iswanti M, terbitan CV Graha Pustaka. Kunci jawaban halaman 10 pada topik tanaman ganyong hanya digunakan sebagai referensi untuk membantu siswa belajar secara mandiri di rumah. Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku LKS Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 10 untuk memudahkan proses belajar siswa.

Baca juga: Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 117 There is No Correlation Between Sleep and Physical Healt

Kunci Jawaban LKS Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10

I. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai isi teks argumentasi tersebut!

1. Mengapa pada masa Orde Baru tanaman pangan lokal kehilangan pamor?

2. Apakah nama latin tanaman ganyong?

3. Di manakah tanaman ganyong bisa tumbuh dengan baik?

4. Mengapa ganyong bisa dijadikan alternatif untuk memenuhi kebutuhan pangan masyarakat?

5. Tuliskan kosakata yang tidak Anda ketahui artinya pada teks tersebut, lalu carilah maknanya di dalam kamus!

Jawaban: 

1. Pada masa Orde Baru, tanaman pangan lokal kehilangan pamor karena pemerintah lebih fokus pada upaya meningkatkan produksi tanaman pangan yang bersifat komersial, seperti padi dan jagung, untuk mencapai swasembada pangan. Tanaman pangan lokal yang lebih tradisional dan kurang dikenal tidak mendapatkan perhatian yang cukup sehingga terpinggirkan dalam program pembangunan pertanian.

2. Nama latin tanaman ganyong adalah Canna edulis.

3. Tanaman Ganyong bisa tumbuh dengan baik di daerah-daerah yang memiliki iklim tropis atau subtropis dengan curah hujan yang cukup dan tanah yang subur. Tanaman ini juga dapat tumbuh di tanah lembap seperti di sekitar sungai atau rawa-rawa.

4. Ganyong dapat dijadikan alternatif untuk memenuhi kebutuhan pangan masyarakat karena umbi dari tanaman ini kaya akan karbohidrat yang dapat diolah menjadi makanan seperti tepung ganyong. Tepung ganyong bisa digunakan untuk membuat berbagai jenis makanan, seperti kue atau mi. Selain itu, tanaman ganyong juga memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai bahan baku industri pangan, karena kandungan pati yang tinggi dan kualitas yang baik.

Baca juga: Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 40: Bagian Mana Yang Kalian Hargai Sebagai Kelebihan

5, Pamor: ketenaran atau popularitas (Sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Swasembada: kecukupan sendiri atau kemandirian (Sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Tradisional: berhubungan dengan adat atau kebiasaan turun-temurun (Sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Subtropis: iklim antara iklim tropis dan iklim sedang (Sumber: Kamus Besar Bahasa Indonesia)

*) Disclaimer:

• Kunci jawaban LKS Bahasa Indonesia di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
• Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

TribunNewsmaker.com | Tribunnews.com | Indah Aprilin | Surya Rafi