SOAL & KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 4 Pembelajaran 4 Hal 166 167, Kerjakan Soal Cerita

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal dan kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 4 Pembelajaran 4 halaman 166 dan 167 mengenai soal cerita.

Soal dan kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 4 Pembelajaran 4 halaman 166 dan 167 ini, anak-anak dapat berlatih operasi hitung sederhana melalui soal cerita.

Soal dan kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Subtema 4 Pembelajaran 4 halaman 166 dan 167, anak-anak akan lebih memahami operasi bilangan.

Berikut adalah kunci jawaban Tema 1 Kelas 2 SD halaman 166 dan 167 Subtema 4 Pembelajaran 4.

Di halaman 166 dan 167, siswa diminta untuk menyelesaikan soal cerita.

Baca juga: SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 8 Hal 132, Fungsi Fakta dalam Teks Ekspalanasi

Baca juga: SOAL & KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 SD Subtema 1 Pembelajaran 2 Hal 16 17 18, Bagian Hidung Manusia?

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 166

AYO BERLATIH (Halaman 166-167)

Selesaikanlah soal cerita berikut ini!

1. Ibu membuat 115 kue lemper, 85 kue lapis, dan 75 kue donat. Berapa jumlah kue seluruhnya?

Jawaban: 275 kue

2. Jumlah minuman mula-mula 336 gelas. Berapakah sisanya jika sudah diminum 59 gelas dan 92 gelas?

Jawaban: 185 gelas

3. Udin mempunyai 180 butir biji-bijian. Mutiara memberikan 125 butir lagi kepada Udin. Biji-bijian tersebut digunakan untuk membuat hiasan sebanyak 148 butir. Berapa sisa biji-bijian sekarang?

Jawaban: 157 butir

Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 167

4. Ibu membuat 115 kue. Kue tersebut diberikan kepada bibi sebanyak 75 buah. Ibu mendapat kiriman kue dari tetangga sebanyak 50 buah. Berapa banyak kue Ibu sekarang?

Jawaban: 90 kue

5. Jumlah penduduk dewasa di lingkungan rumah Udin ada 229 orang. Jumlah anak-anak lebih sedikit 72 orang. Berapa jumlah penduduk dewasa dan anak-anak?

Jawaban: 386 orang

5 Cara Ajarkan Anak SD Berhitung Cepat

Selain kemampuan membaca, kemampuan berhitung perlu dikuasai anak usia Sekolah Dasar untuk mendukung pembelajaran di sekolah maupun aktivitas keseharian.

Namun, mengajarkan berhitung untuk anak SD kerap menjadi tantangan sendiri bagi para orangtua. Berhitung kerap dianggap sulit bagi siswa yang masih duduk di kelas 1,2 dan 3.

Itulah mengapa, pendampingan guru, orangtua maupun pengasuh sangat penting untuk mendorong kemampuan berhitung anak usia SD.

Dilansir dari Jurnal Penn State Extension, semakin banyak pengalaman yang dimiliki tentang berhitung, maka akan semakin besar juga keinginannya untuk belajar.

Memahami arti angka juga membutuhkan pengalaman, untuk itu orangtua perlu melibatkan berhitung dalam kehidupan sehari-harinya.

Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk mendorong anak untuk bisa berhitung dengan cepat, berikut cara mengajarkan anak SD berhitung cepat, merangkum dari laman Sekolah BPK Penabur:

1. Berhitung dengan Jari

Metode pertama yang bisa dilakukan anak ialah metode berhitung dengan jari.

Metode ini umumnya sudah diketahui oleh orangtua dan guru sebagai metode yang paling sederhana namun efektif.

Menghitung dengan jari dapat membantu anak menyelesaikan soal pertambahan, pengurangan, perkalian dan pembagian dalam skala kecil.

Metode ini juga dinilai dapat mengaktifkan otak anak, karena merangsang ia untuk menggerakan anggota tubuh lain.

2. Menghitung barang kebutuhan sehari-hari

Cara lain yang dapat digunakan ialah menghitung barang kebutuhan sehari-hari.

Orangtua bisa mengajak anak pergi ke pasar tradisional untuk membeli buah, sayuran, makanan ringan. Selama berbelanja, orangtua dapat menanyakan berapa jumlah yang akan dibeli dan berapa harganya.

Mengaitkan pelajaran berhitung dengan kehidupan sehari-hari dapat membuat anak lebih mudah memahaminya, karena mempraktekkannya secara langsung.

Selain itu, membiasakan anak berhitung dalam kegiatan sehari-hari akan memperkaya pengalamannya dalam berhitung.

3. Manfaatkan permainan

Pada usia Sekolah Dasar (SD) anak masih membutuhkan bermain. Maka, pembelajaran apapun yang sedang ia lakukan harus dibarengi dengan permainan agar mereka semakin termotivasi.

Contoh permainan yang dapat menstimulasi anak untuk berhitung dengan cara menyenangkan ialah ular tangga, monopoli, atau tebak angka.

Dengan melakukan permainan tersebut, secara tidak langsung anak akan belajar berhitung.

Selain itu, bisa juga dengan bermain peran jual beli, permainan ini akan memberikan gambaran nyata kepada anak tentang menghitung sesuatu.

4. Menggunakan nyanyian

Lagu adalah metode yang sangat efektif untuk mengajari anak belajar. Karena menggunakan lagu, anak akan lebih mudah menghafal liriknya.

Selain itu, anak juga akan lebih senang dan semangat dan tanpa disadari saat tersebut mereka juga sedang belajar.

5. Menggunakan alat bantu hitung

Meski harus tahu berhitung secara manual, anak juga perlu tahu bagaimana cara berhitung dengan alat bantu, seperti sempoa, kalkulator atau bahkan gadget.

Cara ini dapat membantu anak menghitung cepat saat dibutuhkan, dan akan membuat anak mengenali bahwa berhitung dapat dilakukan dengan banyak cara.

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Widya)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 2 SD Halaman 166: Selesaikanlah Soal Cerita Berikut Ini! dan di Kompas.com dengan judul 5 Cara Ajarkan Anak SD Berhitung Cepat, Rekomendasi BPK Penabur