SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran PAI Kurikulum Merdeka Kelas 5 Hal 29, Pengalaman Mambantu Anak Yatim

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal dan kunci jawaban pelajaran PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29 akan mempelajari tentang menyayangi anak yatim.

Pada soal dan kunci jawaban pelajaran PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29 ini, anak-anak juga akan belajar tentang potongan ayat serta surat al-Ma'un.

Diharapkan setelah mengerjakan soal dan kunci jawaban pelajaran PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29, anak-anak dapat lebih mengasihi anak yatim.

Berikut kunci jawaban PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29.

Pada buku PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29 memuat tugas Ayo Berlatih bagian poin B dan C.

Soal Aktivitasku pada buku PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29 membahas bab 1 terkait materi menyayangi anak yatim.

Sebelum menengok kunci jawaban PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29 diharapkan siswa mengerjakan soal secara mandiri.

Baca juga: SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran PKN Kelas 10 SMA Hal 98, Sistem Politik Menurut Pendapat Para Ahli

Baca juga: SOAL & KUNCI JAWABAN Pelajaran Bahasa Inggris Kelas 12 Hal 22 Reading Comprehension, Kalimat Rumpang

Kunci jawaban PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD ini diperuntukkan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab dalam perbedaan jawaban pada kunci jawaban PAI Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 29.

B. Isilah titik-titik di bawah ini denganjawaban yang benar!

1. Surah al-Ma'un artinya ...

Jawaban: Memberikan bantuan

2. Perbuatan yang hanya ingin dipuji oleh orang lain dinamakan ...

Jawaban: Perbuatan Riya'

3. Perhatikan kutipan ayat berikut ini!

ٱلَّذِينَ هُمْ عَن صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ

Kata yang bergaris bawah dinamakan hukum bacaan ...

Jawaban: Izhar Syafawi

4. Apabila beribadah kita hanya mengharap rida kepada ...

Jawaban: Allah SWT

5. Apabila ada tetangga sedang sakit sikap kita yang baik adalah ...

Jawaban: Apabila memungkinkan kita dapat menjenguknya serta mendoakan agar segera diberikan kesembuhan.

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Bagaimanakah seharusnya sikap kita terhadap anak yatim?

Jawaban:

Kita harus bersikap mengasihi dan menyayangi.

2. Apakah yang dimaksud dengan "lalai mendirikan salat"?

Jawaban:

Bermalas-malasan, menyepelekan, menunda waktu mendirikan sholat, mendirikan sholat namun tidak sesuai ketentuan yang ditetapkan

3. Mengapa Allah menyebut anak yatim dalam Al-Quran!

Jawaban:

Karena Allah memberikan perintah bagi kita untuk selalu memiliki rasa simpati serta empati kepada seluruh anak yatim.

4. Jelaskan makna "Nabi Muhammad dengan anak yatim bagai dua jari yang Saling berdampingan"?

Jawaban:

Orang yang mengurus dan menyayangi anak yatim akan mendapatkan kemuliaan di hari akhir. Orang yang memelihara anak yatim akan masuk surga, berdekatan dengan Rasulullah SAW seperti dekatnya jari telunjuk dengan jari tengah.

5. Tuliskan pengalamanmu tentang mambantu anak yatim!

Jawaban:

Jawaban berisi tentang pengalaman siswa dalam membantu anak yatim baik yang ada disekitarnya atau di panti asuhan.

Aplikasi Belajar Agama Islam untuk Anak-anak Era Digital

Era digital terus berkembang, situasi pandemi membuat penggunaan teknologi seperti smartphone menjadi kian pesat dan digunakan oleh semua kelompok usia, dari orangtua sampai anak-anak. Tak lagi hanya sebagai media hiburan, namun juga media belajar dan bekerja.

Namun, kasus yang kerap muncul dari penggunaan gawai ialah anak-anak menjadi kecanduan bermain smartphone. Aplikasi yang ditawarkan dalam gawai seperti game online berpotensi membuat anak-anak menjadi individualis atau enggan bersosialisasi dengan orang lain.

Bahkan, American Heart Association (AHA) atau Asosiasi Jantung Amerika memperingatkan agar para orangtua membatasi anak bermain gawai maksimal 2 jam sehari, guna mendukung anak bergerak aktif demi kesehatannya.

Selain itu, masalah lain juga berpontensi timbul, salah satunya ialah anak-anak tidak mendapat akses terhadap pembelajaran agama yang cukup sebab buku-buku agama telah tersaingi oleh gawai.

Padahal, agama merupakan fondasi dari hidup, sehingga penting untuk mempelajarinya sejak dini dan secara berkelanjutan.

Kondisi inilah yang mendorong mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menciptakan aplikasi Muslim Sholeh Sholehah (Mussa).

Dapat digunakan secara mandiri oleh anak

Merangkum laman UNY, Kamis (2/9/2021), aplikasi Mussa adalah aplikasi berbasis android yang menyediakan materi dan aktivitas pembelajaran terkait pengetahuan keislaman bagi anak-anak.

Mussa dapat digunakan secara mandiri oleh anak, belajar bersama orangtua, dan kegiatan pembelajaran di TPA. Aplikasi Mussa juga menjadi solusi bagi orangtua dalam mengarahkan kegiatan bermain gawai anak menjadi aktivitas belajar pengetahuan Islam yang seru.

Pengembangan aplikasi Mussa juga didasarkan pada hasil observasi dan wawancara yang dilakukan di TPA Al-Muhtadin Sekarsuli, Berbah, Sleman, bahwa media pembelajaran berbasis android dibutuhkan untuk membantu para pengajar TPA dalam melaksanakan proses belajar mengajar.

Orangtua juga dapat memonitor perkembangan belajar anak-anak mereka melalui aplikasi tersebut. Harapannya, aplikasi Mussa dapat memfasilitasi dan meningkatkan semangat belajar anak sehingga hasil belajar yang optimal dapat dicapai.

Aplikasi Mussa merupakan hasil kerja sama antara tim mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang diketuai oleh Muhammad Ilham Hidayatulloh (Teknik Sipil) dan beranggotakan Burhanis Sulton (Pendidikan Teknik Elektro), Dela Marchi Andari (Pendidikan Teknik Tata Busana), Azizah Hidayyatil Maula (Pendidikan Teknik Elektro), dan Mahira Clarita Garinihasna (Pendidikan Bahasa Inggris) dengan TPA Al Muhtadin Sekarsuli.

Proses pembuatan aplikasi Mussa telah melewati validasi ahli dan memperoleh Gold Medal dalam ajang 3IDC (International Invention, Innovation & Design Competition) di UiTM Malaysia serta telah mendapatkan Hak Cipta.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com/Enggar Kusuma/Kompas.com/Ayunda Pininta Kasih)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban PAI Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD Halaman 29, Ayo Berlatih dan di Kompas.com dengan judul Aplikasi Belajar Agama Islam untuk Anak-anak Era Digital