Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 26 27 Kurikulum 2013, Keterbatasan Potensi Alam Jepang

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 9 halaman 26 27 Kurikulum 2013, dimana anak-anak akan mempelajari mengenai peta dan fisik dari negara Jepang.

Dalam bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 9 halaman 26 27 Kurikulum 2013, anak-anak akan mencermati kondisi fisik negara jepang dan menjawab pertanyaan mengenai komoditasnya lalu melakukan presentasi di kelas.

Berikut ini kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial atau IPS kelas 9 Kurikulum 2013 atau K13 halaman 26 27.

Kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 9 halaman 26 27 dalam artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu mengerjakan soalnya sendiri.

Pada buku IPS kelas 9 halaman 26 27 ini membahas tentang Peta dan Kondisi Fisik Negara Jepang.

Baca juga: 25 Kunci Jawaban Soal PKN Kelas 2 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka, Nilai-nilai dalam Pancasila

Baca juga: 27 Kunci Jawaban Soal PKN Kelas 2 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka, Menjaga Kerukunan Sesama

Pada bagian tersebut, muncul pertanyaan tentang Negara Jepang.

Berikut ini soal IPS kelas 9 halaman 26 27 tentang Peta dan Kondisi Fisik Negara Jepang, beserta jawabannya.

IPS Kelas 7 Halaman 26 27

1. Perhatikan peta negara Jepang! Gambarkanlah keadaan fisik negara Jepang berdasarkan ketampakan yang ada pada peta tersebut. Warna hijau pada peta menggambarkan dataran rendah, sedangkan warna cokelat menggambarkan dataran tinggi dan pegunungan. Semakin cokelat warnanya, semakin besar ketinggiannya.

2. Berdasarkan kondisi fisiknya, Jepang memiliki keterbatasan untuk memenuhi kebutuhan hidup penduduknya. Lakukan analisis untuk menjawab pertanyaan berikut ini.

a. Komoditas apakah yang dapat dikembangkan di Jepang dengan memperhatikan kondisi fisik wilayahnya?

b. Komoditas apakah yang tidak bisa dipenuhi oleh Jepang, sehingga harus dipasok dari negara lain?

c. Bagaimana cara Jepang agar mampu memenuhi kebutuhan hidupnya dengan keterbatasan potensi alam yang dimilikinya?

d. Kondisi sumber daya alam di negara Jepang relatif terbatas. Untuk memenuhi kebutuhan penduduk dan industrinya, negara ini mengimpor sumber daya alam dari negara lain. Telusurilah informasi dari berbagai sumber tentang negara–negara yang memasok kebutuhan sumber daya alam ke Jepang serta jenis sumber daya alam yang dipasoknya.