Soal & Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 57 58 59 60 Bagian Evaluasi: Hukum Tajwid Surat Ali Imran

TRIBUNNEWsMAKER.COM - Inilah soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 12 halaman 56, 57, 58, 59, 60. Terdapat beberapa soal yaitu Pilihan Ganda, 1 Essay dan 3 Kolom.

Simak baik-baik soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 12 halaman 56, 57, 58, 59, 60. Siswa diminta mengerjakan soal di bagian Evaluasi.

Berikut ini soal dan kunci jawaban mata pelajaran PAI kelas 12 halaman 56, 57, 58, 59, 60:

Evaluasi

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap jawaban yang paling tepat!

1. Pada lafal وَاخْتِلَافِ terdapat hukum bacaan Mad ...

a. Tabi'i
b. ‘Iwad
c. Wajib Muttasil
d. Jaiz Munfasil
e. Arid Lissukun

Jawaban: A

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban PKN Kelas 11 SMA Halaman 57 58: Penerapan Pancasila dalam Kehidupan Global

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 1 2 4 5 7 8 9 Subtema 1: Asal Produk, Globalisasi

2. Perhatikan potongan ayat berikut وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ

Potongan ayat di atas artinya ...

a. penciptaan langit dan bumi
b. tanda-tanda kebesaran Allah Swt.
c. dan pergantian malam dan siang
d. orang-orang yang mengingat Allah Swt.
e. dalam keadaan berdiri dan duduk

Jawaban: C

3. Arti “ulil albab” ialah ...
a. umat Islam
b. orang yang dewasa
c. umat-umat terdahulu
d. generasi muda Islam
e. orang yang berakal seha

Jawaban: E

4. Sikap yang tepat terhadap ayat al-Qur±n adalah ...
a. membacanya setiap malam Jumat dengan khusyuk
b. membaca dengan tartil dan suara yang bagus
c. membacanya dengan fasih di hadapan guru
d. membaca dan mengkajinya bersama orang yang ahli
e. membacanya setiap saat untuk mendapatkan kelancaran usaha

Jawaban: E

5. Berikut ini tidak termasuk sikap seorang ulil alb±b yang tercantum dalam Q.S. sli ‘Imran/3:191 yaitu . . . .
a. Merenungkan ciptaan Allah Swt.
b. Menghafalkan ayat-ayat tertentu
c. Mengingat Allah Swt. dalam keadaan duduk
d. Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berdiri
e. Mengingat Allah Swt. dalam keadaan berbaring

Jawaban: B

II. Kerjakan soal berikut dengan benar dan tepat!

1. Jelaskan apa saja yang harus dilakukan oleh umat Islam terhadap ayat-ayat al-Quran yang menjelaskan tentang fenomena alam? jelaskan!

Jawaban:

Pertama, langkah yang harus dilakukan oleh umat Islam terhadap ayatayat al-Quran yang menjelaskan tentang fenomena alam adalah memahami isi kandungan ayat.

Kemudian mengenal kebesaran Allah dari fenomena alam yang terjadi.

Setelah itu, yang dilakukan oleh umat Islam adalah mengkaji ayat tersebut sebagai sumber ilmu pengetahuan.

2. Berdasarkan analisismu, jelaskan beberapa manfaat diciptakannya semut!

Jawaban:

Menurut analis saya, berikut beberapa manfaat dicitpakan semut:

- Menjaga lingkungan dari hama seperti kutu

- Semut juga dapat memberikan hikmah atau pelajaran kepada manusia seperti, bertegur sapa ketika bertemu.

- Semut mampu mengurai limbah

- Semut mampu menyebarkan benih tanaman

3. Nyamuk yang biasa terbang ternyata menjadi makanan cicak yang tidak dapat terbang. Jelaskan makna di balik fakta tersebut

Jawaban:

Makna nyamuk yang biasa terbang ternyata menjadi makanan cicak yang tidak dapat terbang adalah karena Allah telah mengatur semua rezeki yang akan diberikan kepada umat-Nya.

4. Jelaskan karakteristik orang yang cerdas dalam pandangan Rasulullah saw.!

Jawaban:

Karakteristik orang yang cerdas dalam pandangan Rasulullah Saw menurut hadits Ibnu Majah adalah orang Mukmin yang paling banyak mengingat mati serta paling banyak mengingat mati serta paling baik persiapannya guna menghadapi kehidupan selanjutnya setelah mati.

5. Jelaskan sikap dan perilaku umat Islam yang sejalan dengan pola pikir kritis dan cerdas!

Jawaban:

Sikap dan perilaku umat islam yang sejalan dengan pola pikir kritis dan cerdas adalah berfikir sebelum bertindak dan berfikir akibat apa yang didapatkan setelah melakukan tindakan tersebut.

III. Berilah tanda checklist (v) pada kolom di bawah ini sesuai kemampuanmu dalam membaca dan menghafal ayat dan hadis berikut dengan tartil!

*Pada bagian III ini, siswa dapat menjawab sesuai kemampuan masing-masing.

V. Salinlah lafal-lafal yang mengandung hukum tajwid pada Q.S. aliImran/3:190-191 ke dalam tabel berikut dan jelaskan hukum bacaannya!

1. Hukum Tajwid di Surat Ali-Imran Ayat 190

- فِي = Mad Thobi'i, Harakat kasroh diikuti dengan ي

- خَلْقِ السَّمَاوَاتِ = Idgham Syamsiyah, Alif lam berrtemu dengan salah satu huruf hijaiyah yaitu huruf Sin, Mad Thobi'i, fathah diikuti alif.

- وَالْأَرْضِ = Izhar Qamariyah, Alif Lam bertemu dengan Alif

- وَاخْتِلَافِ = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti dengan Alif.

- اللَّيْلِ = Idgham Syamsiyah, Alif Lam bertemu dengan Lam

- وَالنَّهَارِ = Idgham Syamsiyah, Alif Lam bertemu dengan Nun, dan Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti dengan Alif

- لَآيَاتٍ لِأُولِي = Idgham Bilagunnah, Harokat Tanwin bertemu dengan Lam

- الْأَلْبَابِ = Idhar Qomariyah, Alif Lam bertemu Alif

2. Hukum Tajwid di Surat Ali-Imran Ayat 191

- الَّذِينَ = Idgham Syamsiyah, Alif Lam bertemu dengan Lam

- يَذْكُرُونَ = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti dengan Alif

- قِيَامًا وَقُعُودًا = Idgham Bigunnah, Harokat Tanwin bertemu dengan Wawu

- وَقُعُودًا = Mad Thobi'i, Harokat Dhommah diikuti dengan wawu sukun

- وَقُعُودًا وَعَلَىٰ = Idgham Bigunnah, Harokat anwin bertemu dengan wawu

- جُنُوبِهِمْ = Mad Thobi'i, Harokat Dhommah diikuti wawu sukun

- جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ = Idhar Syafawi, Mim mati bertemu dengan wawu

- يَتَفَكَّرُونَ = Mad Thobi'i, Harokat Dhommah diikuti wawu sukun

- فِي = Mad Thobi'i, Harokat Kasroh diikuti ya' sukun

- السَّمَاوَاتِ = Idgham Syamsiyah, Alif Lam bertemu dengan Sin dan Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- وَالْأَرْضِ = Idhar Qomariyah, Alif Lam bertemu dengan Alif

- رَبَّنَا = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- مَا = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- خَلَقْتَ = Qolqolah Sughra, Salah satu huruf Qolqolah dengan harokat sukun

- هَٰذَا = Mad Thoibi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- بَاطِلًا = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- بَاطِلًا سُبْحَانَكَ = Ikhfa', Harokat Tanwin bertemu dengan Sin

- سُبْحَانَكَ = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- فَقِنَا = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- عَذَابَ = Mad Thobi'i, Harokat Fathah diikuti Alif

- النَّارِ = Idhgham Syamsiyah, Alif Lam bertemu Nun

V. Berilah tanda checklist (v) pada kolom yang sesuai dengan pilihan sikap kalian!

SS= Sangat Setuju; S= Setuju; KS=Kurang Setuju; TS= Tidak Setuju

1. Ayat-ayat al-Quran harus dikaji secara ilmiah untuk mendapatkan makna lebih dalam. (SS)

2. Umat Islam harus meluangkan waktu secara rutin untuk mengkaji ayat-ayat al-Quran bersama para pakar. (S)

3. Umat Islam perlu menindaklanjuti informasi- informasi dari ayat al-Quran dengan penelitian untuk menemukan jawaban secara ilmiah. (S)

4. Jika hasil penelitian berbeda dengan informasi al-Qur±n tentang masalah tertentu, maka ayat al-Quran yang harus ditafsirkan sesuai dengan temuan ilmiah tersebut. (S)

5. Kita harus bersiap-siap menghadapi kematian dengan mengumpulkan bekal akhirat sebanyak-banyaknya. (SS)

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)

Diolah dari artikel tayang di Tribunnews.com