Soal & Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 107 108 109 110 111: Berpikir Global, Bertindak Lokal

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD halaman 107 108 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 2 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Siswa akan belajar subtema 3 berjudul Globalisasi dan Cinta Tanah Air.

Simak soal dan kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD halaman 107 108 109 110 111 Subtema 3 ini. Siswa sebaiknya mengerjakan soalnya terlebih dahulu secara mandiri, kemudian mencocokkan jawabannya.

Berikut ini soal dan kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 107 108 109 110 111 pembelajaran 2 Subtema 3:

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 107

Berdasarkan teks yang telah kamu baca coba diskusikan dengan temanmu “Berpikir Global, Bertindak Lokal”.

Tulislah hasil diskusimu pada diagram berikut.

Jawaban:

Contoh sikap :

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Halaman 92 Kurikulum Merdeka: Konsep Gaya, Tarikan, Dorongan

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Geografi Kelas 11 Halaman 105 106 107 108 109 110 Evaluasi Bab 2: Flora, Fauna

- Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa utama

- Bersikap ramah terhadap sesama

- Melestarikan seni tradisional Indonesia

- Mencintai produk dalam negeri

- Menggunakan pakaian yang sopan

Bukan contoh sikap :

- Menggunakan bahasa asing sebagai bahasa utama

- Tidak bersikap ramah terhadap sesama

- Lebih mengagumi budaya asing

- Memilih produk impor

- Menggunakan gaya pakaian yang terbuka

Dampak :

- Budaya Indonesia diambil alih oleh bangsa asing

- Bangsa Indonesia dapat kehilangan jati diri

Pengertian :

Berpikir global, bertindak lokal yaitu bersikap terbuka terhadap perkembangan dunia namun tidak melupakan budaya sendiri.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas halaman 108

Ayo Berlatih

Ambil kembali kotak berbentuk kubus yang kamu bawa. Gambarlah kemungkinan jaring-jaring pada kertas berpetak berikut.

Jawaban:

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 109

Tahukah kamu bagaimana menemukan luas permukaan kubus?

Tulislah panjang rusuk untuk setiap kemungkinan jaring-jaring kubus berikut. Hitunglah luas permukaannya.

Jawaban:

Nb: Kemungkinan jaring-jaring - Luas satu persegi - Banyak persegi - Luas jaring-jaring

1 - 1 satuan - 6 - 6 satuan

2 - 1 satuan - 6 - 6 satuan

3 - 1 satuan - 6 - 6 satuan

4 - 1 satuan - 6 - 6 satuan

Apakah bentuk jaring-jaring yang berbeda mempengaruhi luas jaring-jaring kubus?

Jawaban:

Tidak

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 110 dan 111

Luas jaring-jaring adalah luas permukaan kubus. Luas satu persegi adalah luas sisi kubus. Jika r adalah rusuk kubus, luas satu sisi kubus adalah r × r = r².

Bagaimana hubungan luas permukaan dengan luas setiap sisi pada kubus?

Jawaban:

Luas permukaan kubus merupakan jumlah luas dari seluruh sisi kubus

Jika rusuk kubus adalah r, tulislah rumus luas permukaan kubus.

Jawaban:

L = 6 x (r x r)
L = 6 x r²

Ayo Berlatih

1. Hitunglah luas permukaan kubus berikut.

Jawaban:

a. L = 6 x (sisi x sisi)
L = 6 x (6 x 6)
L = 6 x 36
L = 216 satuan

b. L = 2 x (10 x 10) + 4 x (10 x 1)
L = 2 x 100 + 4 x 10
L = 200 + 40
L = 240 satuan

c. L = 6 x (sisi x sisi)
L = 6 x (3 x 3)
L = 6 x 9
L = 54 cm²

2. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 20 cm dengan menggunakan kertas karton. Hitunglah luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu.

Jawaban:

L = 6 x (rusuk x rusuk)
L = 6 x (20 x 20)
L = 6 x 400
L = 2.400 cm²

Jadi, luas kertas karton yang dibutuhkan Dayu adalah 2.400 cm².

3.) Siti akan membuat dua buah kubus dengan panjang rusuk masing-masing 20 cm. Jika Siti mempunyai kertas karton seluas 200 cm², apakah kertas karton Siti cukup? Jelaskan.

Jawaban:

Luas permukaan 1 kubus :
L = 6 x (rusuk x rusuk)
L = 6 x (20 x 20)
L = 6 x 400
L = 2.400 cm²

Luas permukaan 2 kubus :
L = 2 x 2.400
L = 4.800 cm²

Sehingga luas kertas karton Siti kurang.

Kekurangan luas kertas karton :
4.800 – 200 = 4.600 cm²

Jadi, luas kertas karton Siti masih kurang. Ia harus menyiapkan lagi kertas karton seluas 4.600 cm².

4.) Dayu mempunyai kertas karton dengan panjang 20 cm dan lebar 30 cm. Dayu akan membuat kubus dengan panjang rusuk 6 cm. Berapa banyak kubus yang dapat Dayu buat?

Jawaban:

Luas kertas karton Dayu :
L = 20 x 30
L = 600 cm²

Luas kubus dengan rusuk 6 cm :
L = 6 x (6 x 6)
L = 6 x 36
L = 216 cm²

Kubus yang dapat dibuat :
600 / 216 = 2,7
Jadi, banyak kubus yang dapat Dayu buat adalah 2 buah.

Ayo Renungkan

- Sebutkan sedikitnya 3 hal yang kamu pelajari hari ini.

- Nilai-nilai apa yang dapat kamu petik dari pelajaran hari ini?

- Apa manfaat pembelajaran ini bagi kehidupanmu?

- Apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari sehubungan dengan pembelajaran ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Perlihatkan dan presentasikan brosur yang kamu buat kepada orang tuamu. Minta pendapat mereka tentang hal tersebut.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Fajar)

Diolah dari artikel tayang di Tribunnews.com