Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Kurikulum 2013: Hal 159 Soal Latihan Essay Evaluasi Bab 3
Berikut ini merupakan soal dan kunci jawaban IPA SMP kelas 9 kurikulum 2013: hal 159 soal latihan essay evaluasi bab 3
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Soal & Kunci Jawaban IPA SMP Kelas 9 Kurikulum 2013: Hal 159 Soal Latihan Essay Evaluasi Bab 3
Sebelum melihat kunci jawaban, ada baiknya siswa memahami materi IPA SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 pada Bab 3 pada materi DNA dan Pewarisan Sifat dengan
seksama, dan mengerjakan soal latihan IPA SMP Kelas 9 Kurikulum 2013 pada soal latihan evaluasi bab 3 pada halaman 159 dengan jujur dan teliti terlebih dahulu. Kunci jawaban hanya boleh dijadikan referensi jawaban siswa untuk mempermudah sarana belajar mengajar di kelas. Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban IPA SMP kelas 9 pada halaman 149:
Halaman 149
Latihan Soal
Essay
Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!
Jawaban:
a. Tabel persilangan:
b. Semua anakan atau filial 1 berbentuk bulat
2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofili, menikah dengan seorang laki-laki hemofili dengan genotipe XhY. Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!
Jawaban:
a. Genotipe Parental: ♀ XhX x ♂ XhY
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/soal-dan-kunci-jawaban-latihan-evaluasi-IPA-SMP-kelas-9-K-2013-bab-3-hal-159.jpg)