Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Manakah yang Termasuk Miskonsepsi Literasi Anak Usia Dini?
Ini soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3, Membangun Kemampuan Literasi Numerasi Secara Bertahap
Editor: Talitha Desena
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari kita pelajari bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Merdeka Belajar. Terdapat latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test yang harus diselesaikan para guru dari materi Modul 3 Membangun Kemampuan Literasi Numerasi Secara Bertahap.
Ini dia bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Merdeka Belajar. Diharapkan pendidik dapat memahami materi mengenai Membangun Kemampuan Literasi Numerasi Secara Bertahap, merupakan bagian dari Modul 3 topik 19.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Apa Praktik Pendidikan Kolonial yang Pernah Anda Lakukan?
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 3, Cara Mengenalkan dan Menghargai Budaya kepada Anak
Materi 1: Miskonsepsi Literasi dan Numerasi
- Latihan Pemahaman
Soal 1
Dari pernyataan berikut, manakah yang termasuk miskonsepsi literasi Anak Usia Dini?
A. Lancar membaca bukan berarti paham isi bacaan
B. Kesiapan membaca awal terlihat dari anak dapat bercerita tentang lingkungan sekitarnya
C. Belajar membaca diawali dengan menghafal huruf A-Z
D. Pengenalan aksara, kata dilakukan dalam konteks bermain dan belajar serta berkomunikasi
Jawaban: C Belajar membaca diawali dengan menghafal huruf A-Z
Soal 2
Manakah dari pernyataan berikut yang bukan termasuk miskonsepsi numerasi Anak Usia Dini?
A. Bagi anak usia dini, literasi dan bahasa lebih penting daripada matematika
B. Anak usia dini belum siap untuk pendidikan matematika
C. Anak belajar matematikan hanya melalui interaksi melalui benda konkret
D. Matematika tidak selalu perlu diintegrasikan dengan kegiatan lain
Jawaban: D Matematika tidak selalu perlu diintegrasikan dengan kegiatan lain
- Cerita Reflektif
Apakah ada hal baru yang anda pelajari dari materi ini? Silahkan tulis respon anda secara singkat
Jawaban: Sejatinya, kecakapan literasi dimulai dari kemampuan anak untuk dapat berkomunikasi, artinya bertukar informasi melalui interaksi dengan lingkungan sekitarnya.

Sumber: Tribun Sumsel
Mengatasi Perundungan Verbal dan Isolasi Sosial, Jawaban 5 Contoh Studi Kasus PPG 2025 Kelas 4 SD |
![]() |
---|
Sumber Belajar yang Paling SEsuai & Efektif untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran, Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
Pernyataan Terkait Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran/KKTP, Kunci Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
Aktivitas Apa yang Menggambarkan Pembelajaran Berbasis Proyek Terkait Materi, Jawaban UKPPPG 2025 |
![]() |
---|
Mengembangkan Aktivitas yang Mengakomodasi CASEL dalam Pembelajaran, Kunci Jawaban PPG 2025 |
![]() |
---|