Soal & Kunci Jawaban PPKN Kelas 7 SMP Halaman 42 Kurikulum Merdeka, Menjelaskan Pentingnya Norma

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Pelajari bersama bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan alias PPKN kelas 7 SMP halaman 42 semester 1 Kurikulum Merdeka, anak-anak akan mengerjakan soal Uji Kompetensi tentang Soal Penalaran siswa dalam memahami mata pelajar PPKN kelas 7 SMP.

Perhatikan dengan baik bagian soal dan kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan alias PPKN kelas 7 SMP halaman 42 semester 1 Kurikulum Merdeka, dalam Uji Kompetensi tentang soal penalaran ini ada pada pembahasan BAB 2 tentang norma dan UUD NKRI Tahun 1945.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP Halaman 114, 116, 119, 120, Pengolahan Hasil SDA Pertanian

Soal Uji Kompetensi PPKN Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 42

1. Ada norma di rumah bahwa setiap orang harus merapikan tempat tidur masing-masing sebelum beraktivitas keluar. Anak-anak juga harus merapikan tempat tidur dulu dan membantu menyapu lantai sebelum berangkat ke sekolah. Suatu hari, guru meminta muridnya hari itu untuk datang lebih pagi karena ada acara di sekolah, sehingga tak ada untuk menjalankan norma di rumah tersebut. Apa yang akan kalian lakukan?

Jawaban :

Sebagai anggota keluarga yang terlibat dalam norma tersebut, ada beberapa pilihan yang dapat dipertimbangkan:

- Berbicara dengan Anak-anak: Jelaskan kepada anak-anak mengenai situasi khusus hari itu, yaitu acara di sekolah yang membuat mereka harus datang lebih pagi. Berdiskusilah tentang bagaimana pentingnya acara tersebut dan meminta mereka untuk tetap mematuhi norma merapikan tempat tidur dan membersihkan sebisa mungkin, meskipun waktu yang terbatas.

- Penyesuaian Jadwal: Coba untuk menyesuaikan jadwal di pagi hari agar masih memungkinkan bagi anak-anak untuk merapikan tempat tidur dan membantu sedikit dalam membersihkan, meskipun harus datang lebih pagi. Ini dapat membantu mempertahankan kebiasaan yang baik meskipun dalam situasi yang berbeda.

- Kerja Sama dengan Guru: Jika memungkinkan, komunikasikan situasi ini kepada guru anak-anak. Mungkin guru dapat memberikan pengertian tentang keterbatasan waktu pada pagi hari tersebut dan menemukan cara lain untuk melibatkan anak-anak dalam aktivitas rumah tangga lainnya.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/MTs Halaman 80 Kurikulum 2013, Deskripsikan Jalanan

- Menjelaskan Pentingnya Norma: Ajarkan anak-anak mengenai pentingnya norma yang ada di rumah. Diskusikan nilai-nilai seperti tanggung jawab, kerjasama, dan kebersihan yang mendasari norma tersebut. Dengan memahami alasan di balik norma ini, anak-anak akan lebih termotivasi untuk mematuhinya dalam berbagai situasi.

Ingatlah bahwa setiap keluarga memiliki dinamika dan nilai-nilai yang berbeda, jadi pendekatan terhadap situasi ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi khusus keluarga tersebut. Yang penting adalah mempromosikan nilai-nilai positif dan tanggung jawab dalam keluarga tanpa mengabaikan keadaan yang kadang-kadang memerlukan penyesuaian.

2. Sebagai siswa, kalian tentu memiliki kewajiban serta hak masingmasing. Di antara kewajiban tersebut adalah belajar mengikuti proses pembelajaran di sekolah. Sedangkan hak siswa adalah menerima bimbingan dari guru. Karena wabah virus Covid-19, kalian harus belajar di rumah dan tidak lagi menerima hak untuk dibimbing di kelas. Sedangkan belajar jarak jauh melalui internet atau daring juga tidak dapat dilakukan karena sarananya tidak mencukupi. Apa yang akan kalian lakukan menyangkut kewajiban dan hak tersebut?

Jawaban :

Sebagai siswa dalam situasi tersebut, kami harus menghadapi tantangan yang cukup besar dalam menjalankan kewajiban dan hak kami terkait pendidikan. Meskipun tidak mungkin untuk belajar di kelas atau melalui pembimbingan langsung dari guru karena pandemi COVID-19 dan keterbatasan sarana daring, kami tetap memiliki beberapa opsi yang dapat kami pertimbangkan :

- Mengoptimalkan sumber daya yang ada: Meskipun sarana daring tidak mencukupi, kami dapat mencoba untuk mengoptimalkan sumber daya yang ada, seperti menggunakan ponsel atau komputer dengan koneksi internet yang ada untuk mengakses materi pembelajaran yang tersedia secara online. Meskipun tidak ideal, setiap upaya untuk tetap terhubung dengan materi pelajaran dapat membantu.