Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Peran yang Diemban Pendidik dalam Perundungan di Sekolah
Ini soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1, materi 'Adakah Perundungan di Sekolahku' lengkap dengan latihan pemahaman dan cerita reflektif
Editor: Talitha Desena
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari cermati bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1 Merdeka Belajar. Materi ' Adakah Perundungan di Sekolahku' dalam topik 3 Dosa Pendidikan Perundungan. Terdapat materi pembelajaran untuk guru, disertai latihan pemahaman hingga post tes.
Simak bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1 Merdeka Belajar. Pada artikel ini tersaji kunci jawaban soal latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test dari Modul 1 Adakah Perundungan di Sekolahku. Ini bagian latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test.
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Murid Dapat Menentukan Tujuan yang Akan Dicapai & Diketahui
Materi 1: Apa Itu Perundungan?
- Latihan Pemahaman
1. Apa indikator dari perundungan?
Jawaban: Semua benar
2. Yang termasuk jenis-jenis perundungan dari pilihan berikut adalah
Jawaban: Benar semua
3. Perundungan dapat terjadi di
Jawaban: Semua benar
4. Jika pendidik melihat situasi perundungan dan tidak mengambil tindakan, peran apakah yang diemban pendidik?
Jawaban: Bystander pasif
- Cerita Reflektif
Saat bersekolah dahulu, apakah Anda pernah terlibat dalam kejadian perundungan? Ceritakan peranmu dalam kejadian tersebut.
Jawaban: Pernah saya menjadi aktor utama yang mengolok-olok teman sata karena saya merasa superior saat itu

Sumber: Tribun Sumsel
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 40: Apakah Yang Dimaksud Kewirausahaan Sosial? |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 100 Apa Yang Menarik Perhatian Setelah Menyimak Teks Puisi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 99: Tulis Tafsiran Kalian Menggunakan Pendekatan Didaktis |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 6 Halaman 29: Tulislah Ayat Surah Aḍ-Ḍuḥā Yang Terdapat Hukum Bacaan Tafkhīm! |
![]() |
---|
Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD Halaman 142: Merancang Untuk Menentukan Bentuk Kampanye |
![]() |
---|