Kunci Jawaban
15 Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 7 SMP/MTs Tema 3 Kurikulum Merdeka, Potensi Ekonomi Lingkungan
Berikut ini 15 soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP/MTs Tema 3 semester 1 Kurikulum Merdeka, Potensi Ekonomi Lingkungan.
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER - Berikut ini 15 soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 7 SMP/MTs Tema 3 semester 1 Kurikulum Merdeka, Potensi Ekonomi Lingkungan.
Terdapat latihan soal IPS untuk siswa kelas 7 SMP/MTs yang diharapkan para siswa mengerjakan soal secara mandri sebelum melihat kunci jawaban yang telah disediakan.
Artikel berikut ini menyediakan soal dan k8unci jawaban yang bisa menjadi referensi dan panduan untuk orang tua dalam membantu proses belajar mengajar anak di rumah.
Siswa kelas 7 SMP bisa berlatih soal IPS yang terdiri dari pilihan ganda guna menyiapkan ulangan sekolah.
Pada pembahasan mata pelajaran IPS kelas 7 SMP Tema 3 mempelajari tentang materi Potensi Ekonomi Lingkungan.
Berikut kunci jawaban tersedia dengan tercetak tebal
1. Hutan dapat berfungsi sebagai hutan produksi, hutan lindung dan hutan konservasi. Berikut merupakan fungsi hutan dalam kegiatan produksi adalah....
a. Melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup
b. Melakukan perlindungan terhadap sistem penyangga B kehidupan pengawetan beragam jenis tumbuhan dan satwa
c. Menghasilkan bahan baku untuk pembuatan produk dan jasa
d. Melindungi dan mengembangkan tumbuhan sama serta akosistem yang ada di dalamnya
2. Pak Bambang melakukan penelusuran jejak serpihan mineral dengan cara mengambil sampel endapan sungai kemudian mendulangnya untuk mengetahui kandungan mineral berharga. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari.....
a. Pengolahan
b. Eksploitasi
c. Eksplorasi
d. Prospeksi
3. Seseorang mempunyai pengaruh tertentu dalam masyarakat, sehingga dihormati akibat kedudukannya dalam masyarakat tersebut. Hal tersebut menunjukkan adanya pengaruh dari.....
a. Pola Sosial
b. Peran Sosial
c. Status Sosial
d. Hubungan Sosial
4. Berdasarkan pernyataan di bawah ini, pernyataan yang sesuai dengan konsep diferensiasi ditunjukkan oleh nomor
(1) Kasta
(2) Keragaman warna kulit
(3) Tingkat pendidikan seseorang
(4) Pekerjaan yang beraneka ragam
(5) Agama yang dianut seseorang
a. 1,2, dan 5
b 1,3, dan 4
c. 2,4, dan 5
d. 1,3,dan 5
5. Gambar di atas menunjukkan stratifikasi tertutup yang dikenal juga sebagai sistem....
a. kasta, tidak dapat berpindah kelas
b. Kelas, tidak dapat berpindha kelas
c. Kasta, mudah dapat berpindah kelas
d. Kelas, mudah dapat berpindah kelas
6. Gambar tersebut merupakan salah satu bentuk peninggalan pada masa peradaban Hindu-Buddha yang berupa....
a. Candi
b. Seni pahat dab ukir
c. Seni lukis
d. Barang logam
7. Peradaban Islam muncul menggantikan peradaban Hindu-Buddha dan mulai berkembang pesat salah satunya melalui Kerajaan Islam. Berikut ini yang kerajaan yang tidak bercorak Islam di Indonesia adalah....
a. Samudera Pasai
b. Malaka
c. Mataram Kuno
d. Demak
8. Berdasarkan pernyataan berikut ini, kegiatan yang dilakukan dalam rangka konsumsi adalah .....
1) Perusahaan mengirimkan produknya ke minimarket di seluruh Indonesia
2) Mega membeli seragam untuk dipakat ke sekolah
1) Arif membeli pertalite untuk sepeda motornya
4) Persahaan Sk memproduksi roti dengan jumlah banyak
5) Ibu Tanti membeli tepung kemudian mengolahnya menjadi oda- ding untuk dimakan
a. 1,2, dan 3
b. 3,4, dan 5
c. 2,3, dan 4
d. 2,3, dan 5
9. Ketika lapar Dimas memilih makan bakso, Erry memilih sate, Ismi memilih ayam goreng sedangkan Lili memilih mi untuk memenuhi kebutuhan akan makanan. Pernyataan tersebut menunjukan perbedaan permintaan berdasarkan.....
a. Selera
b. Harga
c. Kualitas barang
d. Ramalan masa depan
10. Pasar merupakan tempat bertemunya pembeli dan penjual yang dilakukan secara langsung dan tidak langsung untuk melaksanakan transaksi jual beli. Fungsi pasar dalam menyalurkan barang dan jasa dari produsen kepada konsumen disebut sebagai fungsi....
a. Pembentuk Harga
b. Distribusi
c. Promosi
d. Produksi
11. Taman Nasional Ujung Kulon termasuk ke dalam...
a. Kawasan Suaka Alam
b. Kawasan Cagar Alam
c. Kawasan Suaka Margasatwa
d. Kawasan Pelestarian Alam
12. Berikut ini yang bukan merupakan faktor perubahan potensi sumber daya alam adalah...
a. Populasi manusia
b. Eksploitasi sumber daya yang baik
c. Pencemaran lingkungan
d. Kerusakan lingkungan
13. Berikut ini yang merupakan peninggalan kerajaan Tarumanegara kecuali...
a. Prasasti Kebon Kopi
b. Prasasti Claruteun
c. Prasasti Tugu
d. Prasasti Telaga Batu
14. Pangeran Sabrang Lor merupakan gelar yang diberikan kepada....
a. Sultan Malik as-Shaleh
b. Pati Unus
c. Fatahillah
d. Sultan Hasanuddin
15. Berikut ini yang termasuk ke dalam Uli Lima pada kesultanan di Maluku yaitu....
a. Ternate, Tidore, Bacan
b. Tidore, Obi, Makyan
c. Bacan, Seram, Ambin
d. Jailolo, Soe-Siu, Pulau-pulau Halmahera
Berikut ini soal dan kunci jawaban utuk siswa, orang tua, dan guru (SriwijayaPost.com/ Tria Agustina)
Artikel diolah dari @SriwijayaPost.com
Sumber: Sriwijaya Post
| Jawaban Matematika Kelas 8 SMP Halaman 12 13: Jika Ahmad Membeli Selama 100 Atau 102 Hari Maka |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 17 Kurikulum merdeka Apa Yang Dimaksud Dengan Lingua Franca |
|
|---|
| Jawaban Pelatihan PINTAR Kemendag Modul 3.10: Komunikasi Yang Mempunyai Sifat Dialogis Adalah |
|
|---|
| Jawaban Pelatihan PINTAR Kemendag Modul 3.11: Metode Manuscript Disebut Juga Dengan Metode |
|
|---|
| Jawaban Informatika Kelas 4 Halaman 109: Tarik Garis Untuk Memasangkan Gambar Dengan Kelompoknya |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/IPS-kelas-7-SMPMTs-Tema-3-semester-1-Kurikulum-Merdeka-Potensi-Ekonomi-Lingkungan.jpg)