Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP/MTs Halaman 121 122 123 124 dan 125, Kurikulum Merdeka
Berikut ini soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 SMP/MTs halaman 121, 122, 123, 124, dan 125 Kurikulum Merdeka.
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER - Berikut ini soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 SMP/MTs halaman 121, 122, 123, 124, dan 125 Kurikulum Merdeka.
Siswa yang duduk di bangku kelas 8 SMP/MTs wajib mempelajari Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) secara mandiri guna mengetahui kemampuan diri.
Berikut ini adalah soal dan kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 121, 122, 123, 124, 125 Kurikulum Merdeka yang bisa menjadi referensi dan panduan orang tua dalam membatu proses belajar mengajar di rumah.
Tujuan siswa mempelajari IPS yakni untuk membekali diri dengan pengetahuan sosial yang berguna untuk masa depan, keterampilan sosial dan intelektual,
dalam membina perhatian serta kepedulian sosialnya sebagai sumber daya manusia yang bertanggung jawab dalam merealisasikan tujuan pendidikan nasional.
Kunci jawaban IPS kelas 8 SMP halaman 121, 122, 123, 124, 125 Kurikulum Merdeka ini dapat dijadikan panduan bagi siswa dalam belajar secara mandiri di rumah.
A. PILIHAN GANDA
Jawablah soal-soal pilihan ganda berikut ini dengan memberi tanda silang (x) pada jawaban yang tepat!
Berikut kunci jawaban tersedia dengan tercetak tebal
1. Makhluk hidup yang muncul di awal permukaan bumi menandakan bumi sudah mulai stabil pada zaman….
a. Arkaekum
b. Mesozoikum
c. Paleozoikum
d. Neozoikum
2. Kota-kota metropolitan seperti Jakarta, Surabaya, dan Bandung mempunyai pencemaran udara yang cukup tinggi karena aktivitas penduduknya yang cukup banyak menggunakan kendaraan bermotor. Sebaliknya di kota-kota yang pencemaran udaranya rendah mempunyai aktivitas penduduk yang cenderung sedikit menggunakan kendaraan bermotor dalam aktivitas sehari-harinya. Maka dapat disimpulkan bahwa …
a. status sosial
b. keadaan ekonomi
c. pendidikan rendah
d. situasi politik
e. penyebab struktural
3. (1) Menggunakan sarana transportasi umum
(2) Mengembangkan kendaraan bertenaga listrik
(3) Menanam pohon-pohon di hutan
(4) Memakai masker ketika beraktivitas
Solusi yang tepat untuk menanggulangi pencemaran udara dari pernyataan di atas yaitu….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
4. Syarat adanya interaksi sosial adalah kontak sosial yang terjadi karena….
a. keterlibatan satu individu dengan individu
b. keterlibatan satu individu dengan kelompok
c. keterlibatan satu kelompok dengan kelompok
d. keterlibatan satu individu dengan individu atau kelompok dengan kelompok lain.
5. Masyarakat di sekitar Pegunungan Kendeng dan aktivis peduli lingkungan menentang perusahaan pabrik semen karena dikhawatirkan dapat merusak ekosistem di Pegunungan Kendeng yang berdampak kepada lingkungan sekitar. Hal tersebut dapat disimpulkan merupakan bentuk interaksi sosial yaitu….
a. konflik
b. persaingan
c. kontravensi
d. kerusuhan
6. Semenjak revolusi hijau, para petani di Indonesia menggunakan bahan kimia seperti pestisida dan pupuk untuk meningkatkan produksi pertanian. Tetapi dampak buruknya adalah pencemaran tanah yang menjadikan tanah tidak menjadi subur dan produktif. Solusi dari hal tersebut adalah….
a. memecah zat racun dalam tanah
b. mencegah racun dalam tanah
c. mendegradasi zat pencemar
d. mendegradasi zat racun
Sumber: Bangka Pos
| Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 134 Kurikulum Merdeka: Carilah Biografi Tokoh Tokoh di Atas |
|
|---|
| Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 50 Kurikulum Merdeka: Lakukanlah Refleksi Dan Muhasabah Diri |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 164 165 166 167: Apa Yang Dimaksud Dengan PR Oleh Tokoh? |
|
|---|
| Jawaban Antropologi Kelas 11 Halaman 172: Temukanlah Peta Persebaran Bahasa Dan Dialek Dari Daerah |
|
|---|
| Jawaban Buku PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka: Yang Dapat Menggambarkan Manfaat Bergaul |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/newsmaker/foto/bank/originals/IPS-kelas-8-SMPMTs-halaman-121-122-123-124-dan-125-Kurikulum-Merdeka.jpg)