Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Hal 154 : Bagaimana cara Melestarikan Kebiasaan Masyarakat yang Unik?
Kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 154 Kurikulum Merdeka: Bagaimana cara melestarikan kebiasaan masyarakat yang unik?
Editor: Tim TribunNewsmaker
TRIBUNNEWSMAKER.COM- Kunci jawaban IPAS kelas 4 SD halaman 154 Kurikulum Merdeka: Bagaimana cara melestarikan kebiasaan masyarakat yang unik?
Simak selengkapnya kunci jawaban soal IPAS kelas 4 SD halaman 154 Kurikulum Merdeka ini.
Selanjutnya para siswa dipersilakan untuk menjawab soal IPAS kelas 4 SD halaman 154 terlebih dahulu sebelum mencocokkan jawaban dengan kunci jawaban yang tersedia.

Soal
a. Kebiasaan apa yang menurutmu paling unik di lingkungan?
Jawaban: Bervariasi, bisa kebiasaan memasak makanan khas setiap hari raya.
b. Kebiasaan apa yang ternyata banyak juga dilakukan oleh orang-orang?
Jawaban: Bervariasi, bisa menggunakan bahasa daerah di rumah.
c. Apa nilai dan manfaat yang diturunkan dari kebiasaan ini?
Jawaban: Mengandung nilai dan norma untuk menjalankan kehidupan.
d. Apa yang membuat kebiasan ini bisa hilang?
Jawaban: Bervariasi, bisa karena pengaruh budaya luar yang masuk, karena tidak dilestarikan, karena tidak digunakan, serta pengaruh keterbukaan informasi.
e. Mengapa ada orang yang sama-sama dari suatu daerah tetap tidak melakukan kebiasaan yang sama?
Jawaban: Bervariasi, bisa karena kurangnya pengetahuan tentang kebiasaan adat, pengaruh globalisasi, pengaruh keterbukaan informasi.
f. Apa yang harus dilakukan agar kearifan lokal ini bisa lestari?
Sumber: Tribun Jateng
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 57 Menghitung Pendapatan Nasional |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 55 56 57 58 : Iman, Islam dan Ihsan Kesatuan yang Tidak Bisa Dipisahkan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 25 Esai Potensi Sumber Daya Alam |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 39 40 Pesawat Rp 400 M RI Laris |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 20 Elemen Pamflet, Pamflet Papandayan dan Green Canyon |
![]() |
---|