Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Perilaku Memaksa Tak Efektif Melatih Murid untuk Disiplin

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Mari kita pelajari soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1, salah satu pertanyaannya adalah mengenai bolehkah memaksa dari materi pembelajaran untuk guru?

Berikut ini bagian soal dan kunci jawaban Post Test Modul 1, pendidik juga akan mengerjakan soal-soal dari materi definisi mendidik berdasarkan Diane Gossen.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi, Peran Guru di Kelas

Berikut ini jawaban soal Modul 1 Disiplin Positif : Bolehkah Memaksa.

Post Test Modul 1 Disiplin Positif : Bolehkah Memaksa.

Soal 1

Menurut Diane Gossen, ada tiga alasan manusia dalam berperilaku. Berikut ini, manakah yang BUKAN merupakan alasan manusia dalam berperilaku?
A. Menghindari rasa sakit
B. Mendapatkan kebahagiaan 
C. Mengharapkan penghargaan
D. Menjadi orang yang diinginkan

Jawaban : B. Mendapatkan kebahagiaan 

Soal 2

Kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru agar murid-muridnya memiliki disiplin diri adalah...
A. Mengingatkan murid-murid secara rutin dan terus menerus akan peraturan sekolah
B. Menegakkan peraturan dengan cara memberikan hadiah bagi murid yang paling disiplin
C. Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat 
D. Senantiasa memantau muridnya dan mengingatkan pada saat ada perilaku yang tidak sesuai dengan peraturan

Jawaban : C. Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat 

Soal 3

Manakah pilihan di bawah ini yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru ke murid?
A. Menambah nilai sebesar 10 poin untuk pengumpulan tugas tepat waktu
B. Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas 
C. Menambah nilai sebesar 15 poin untuk pengumpulan tugas sebelum batas waktu
D. Semua jawaban benar

Jawaban : B. Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas 

Soal 4

Perilaku memaksa TIDAK efektif untuk melatih murid untuk disiplin, karena
A. Bersifat eksternal 
B. Ada konsekuensi langsung yang diterima
C. Mendapatkan kepatuhan yang segera
D. Perubahan perilaku langsung terlihat