Kunci Jawaban Soal Bagaimana Seharusnya Seorang Kepala Sekolah Berperan? Modul 3.2 Guru Penggerak

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Kunci jawaban soal bagaimanakah seharusnya seorang kepala sekolah berperan? Modul 3.2 Eksplorasi Konsep Pemantik Pengelola Sumber Daya Guru Penggerak

Berikut ini disajikan alternatif kunci jawaban yang dapat Bapak/Ibu gunakan sebagai referensi pembelajaran mandiri mengenai materi Eksplorasi Konsep secara mandiri yang meliputi Pemahaman Dasar tentang Sekolah sebagai Ekosistem, hingga Pendekatan Pembangunan Komunitas Berbasis Aset.

Berikut ini merupakan soal dan contoh jawaban Modul 3.2 Eksplorasi Konsep Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya Pembelajaran, Pertanyaan Pemantik yang telah Tribunsumsel.com rangkum dari berbagai sumber.

Modul 3.2

Pertanyaan Pemantik

1. Apabila kita menganggap sebuah sekolah adalah sebuah ekosistem dengan faktor biotik dan abiotik yang ada di dalamnya, maka faktor-faktor apa saja yang termasuk dalam kelompok biotik dan abiotik?

Jawaban: Faktor biotik terdiri dari murid, guru, kepala sekolah, pengawas, dan komite sekolah, sementara faktor abiotik mencakup sarana prasarana dan keuangan.

2. Bagaimanakah seharusnya seorang kepala sekolah berperan?

Jawaban: Kepala sekolah berperan sebagai manajer yang aktif dan efisien dalam memimpin kelancaran operasional sekolah.

3. Kemampuan apa saja yang harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah sebagai pemimpin ekosistem sekolah?

Jawaban: Kepala sekolah sebagai motivator, pengelolaa, manager dan penumbuh karakter warga sekolah.

4. Apa yang harus dilakukan oleh seorang kepala sekolah dalam mengelola sumber daya sekolah secara efektif dan efisien?

Jawaban: Kepala sekolah Mampu memotivasi, mengelola, memanage, dan memahami karakter setiap warga sekolah.

5. Seberapa besar dampak sumber daya (fasilitas) yang sekolah miliki untuk memfasilitasi proses pembelajaran murid saat ini?. Jelaskan!

Jawaban: Fasilitas yang tersedia di sekolah berperan penting dalam mendukung program pusat sumber belajar agar kegiatan dapat berjalan dengan efisien. Fasilitas ini juga membantu meningkatkan perhatian dan interaksi sesuai dengan minat kemampuan siswa, mendorong siswa untuk menjadi rajin dan tekun, sehingga proses pembelajaran di sekolah dapat ditingkatkan.