Kunci Jawaban
10 Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Restitusi, Cara Gunakan Sisi 3 dari Segitiga Restitusi: Post Test
Inilah 10 kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi yang didalamnya membahas mengenai cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi.
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simaklah 10 kunci jawaban Post Test Modul 2 Restitusi yang didalamnya membahas mengenai cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi.
Dalam hal ini, bapak/ibu guru diminta untuk mengerjakan soal Post Test Modul 2 Restitusi ini dengan benar.
Bapak/ibu guru diminta untuk berpikir kritis saat menghadapi soal Post Test Modul 2 Restitusi ini.
Artikel ini akan menyajikan kunci jawaban dari 10 soal Post Test Modul 2 Restitusi.
Penjelasan kunci jawaban tersebut dibuat agar bisa digunakan sebagai panduan guru yang merasa kesulitan ketika menuntaskan pertanyaan tersebut.
Anda bisa mengembangkan jawaban Anda sendiri dengan menjadikan artikel ini sebagai referensi berpikir Anda.
Baca juga: Kunci Jawaban Apa 3 Tantangan Sulit yang Anda Hadapi dalam Melakukan Perubahan? Merdeka Mengajar

Meski demikian, alangkah baiknya bapak/ibu guru bisa mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu.
Lalu apabila menemukan kesulitan Anda bisa menelaah artikel ini hingga tuntas.
Oleh karena itu, simak artikel ini hingga tuntas agar Anda bisa menyelesaikan pertanyaan tersebut dengan mudah.
Dengan begitu, bapak/ibu guru dapat mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.
Baca juga: 5 Jawaban Formulir Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kelas Dokumen Tindak Lanjut, Merdeka Mengajar!
Materi 1 - Restitusi Disiplin Diri (RDD)
- Latihan Pemahaman
1. Apa saja sisi-sisi dari segitiga restitusi?
Jawaban: Menstabilkan identitas, validasi kebutuhan dan nilai yang diyakini
- Cerita reflektif
Bagaimana Anda mendisiplinkan murid? (boleh menyebutkan lebih dari 1)
Jawaban: Dimulai dengan cara mendisiplinkan diri sendiri terlebih dahulu
Materi 2 - Sisi 1 Segitiga Restitusi: Stabilize the Identity
- Latihan Pemahaman
1. Apa tujuan dari dasar segitiga restitusi sisi satu menurut Dianne Gossen?
Jawaban: Mengubah identitas anak yang bersalah dari orang gagal menjadi orang sukses
- Cerita reflektif
Kesalahan murid apa yang paling Anda ingat sampai membuat Anda marah? (boleh menyebutan lebih dari 1)
Jawaban: Tidak Ada

Materi 3 - Materi Sisi 2 Segitiga Restitusi: Validasi Perilaku yang Salah
- Latihan Pemahaman
Berikut ini yang merupakan prinsip sisi dua dari segitiga restitusi adalah?
Jawaban: Seseorang bisa berperilaku yang terbaik
- Cerita reflektif
Kebutuhan murid apa yang paling Anda sering jumpai ketika mengajar? (boleh menyebutkan lebih 1)
Jawaban: Bercerita
Materi 4 - Materi Sisi 3 Segitiga Restitusi: Menanyakan Keyakinan
- Latihan Pemahaman
Bagaimana cara menggunakan sisi tiga dari segitiga restitusi?
Jawaban: Menggali nilai-nilai yang diyakini bersama
- Cerita reflektif
Pernahkah murid anda bercerita tentang nilai yang ia yakini? (Ya/tidak)
Jawaban: Ya
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2, Apa Tantangan dalam Melakukan Modifikasi Modul Ajar?

Post Test Modul 2 Topik 9: Restitusi
Soal 1
Restitusi disiplin diri adalah metode untuk penyusunan kembali model disiplin di sekolah, yang mengajak murid untuk melakukan hal-hal berikut, KECUALI
A. Mengidentifikasi kembali tindakannya
B. Menemukan pemecahan masalah yang bisa dilakukan
C. Menganalisis dan memikirkan langkah yang tepat dalam pemecahan masalahnya
D. Menemukan masalah yang timbul untuk mengetahui penyebabnya dari siapa yang bersalah
Soal 2
Masing-masing murid memiliki latar belakang yang berbeda-beda. Oleh sebab itu, agar bisa menjalankan segitiga restitusi dengan lebih efektif, idealnya di kelas memiliki
A. Keyakinan kelas
B. Peraturan kelas
C. Budaya sekolah
D. Peraturan sekolah
Soal 3
Berikut tiga dari enam landasan filosofi mengapa restitusi muncul dan baik untuk dilakukan:
1. Kesalahan adalah hal yang normal
2. Manusia sering tidak tahu jika mereka berbuat salah
3. Pada saat manusia disalahkan, ia menjadi lebih kuat
4. Restitusi memperkuat individu
5. Restitusi membuat individu merasa dihargai dan percaya terhadap diri sendiri
6. Individu yang tumbuh dalam proses restitusi cenderung tidak melakukan hal yang sama kepada orang lain
A. Nomor 1, 2 dan 3
B. Nomor 1, 4 dan 5
C. Nomor 2, 3 dan 6
D. Nomor 4, 5 dan 6
Soal 4
Diane Gossen memberikan strategi untuk melakukan restitusi dengan segitiga restitusi. Segitiga ini akan membantu memahami perilaku murid dan membimbing murid untuk belajar dari kesalahannya dan menjadi individu yang lebih baik. Berikut adalah sisi-sisi segitiga restitusi
A. Menenangkan murid, mevalidasi perilaku murid yang salah, menanyakan keyakinan murid
B. Menenangkan murid, menunjukkan perilaku murid yang salah, menanyakan keyakinan murid
C. Menstabilkan identitas murid, memvalidasi perilaku muerid yang salah, menanyakan keyakinan murid
D. Menstabilkan identitas murid, menunjukkan perilaku murid yang salah, emnanyakan keyakinan murid
Soal 5
Berikut ini adalah kalimat yang bisa diucapkan oleh guru untuk mengubah identitas murid yang melakukan kesalahan dari orang gagal menjadi orang sukses, KECUALI
A. Kamu berhak kok merasa begitu
B. Ibu/Bapak Guru tahu kok kalau kamu anak baik
C. Ibu/Bapak Guru juga perbah kok melakukan kesalahan itu
D. Bukan kamu saja yang tidak berhasil dalam pembelajaran ini
Soal 6
Pada saat ada murid melakukan kesalahan, guru perlu menormalkan kesalahan dan kegagalan tersebut, agar murid...
A. Merasa bersalah dan menyesal
B. Tidak mengulangi kesalahan yang dibuat
C. Berpikir bahwa gurunya memahami situasinya
D. Bisa mengakses bagian otak untuk berpikir rasional
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 1, Peran Paling Dominan yang Guru Lakukan kepada Murid-murid

Soal 7
Setiap tindakan yang dilakukan manusia, baik atau buruk, memiliki alasan atau tujuan. Tujuan dari setiap tindakan tersebut adalah memenuhi kebutuhan dasar. Berikut ini yang merupakan kebutuhan dasar, selain bertahan hidup, adalah
A. Cinta, kekuatan kemandirian dan kebahagiaan
B. Cinta, penguasaan, kebebasan dan kesenangan
C. Cinta, keselarasan, kemandirian dan kesenangan
D. Kekuatan, kesetaraan, kebebasan dan kebahagiaan
Soal 8
Memahami alasan atau kebutuhan di balik perilaku seseorang merupakan langkah penting dalam berpindah dari evaluasi diri menuju restitusi diri. Sehingga penting bagi seseorang untuk
A. Mengetahui cara memenuhi kebutuhan dirinya
B. Memahami dampak dari perbuatannya pada orang lain
C. Mengerti bahwa semua orang memiliki kebutuhan dasar yang sama
D. Memahami bahwa perasaan negatif tidak ada hubungannya dengan kebutuhan dasar
Soal 9
Dalam restitusi, penting bagi guru untuk memberikan pandangan baru pada murid-murid, bahwa disiplin adalah tentang bagaimana seseorang bisa
A. Memenuhi kebutuhan dasar semua orang
B. Mengikuti nasihat dan saran dari orang tua dan guru
C. Patuh pada peraturan dan undang-undang yang berlaku
D. Memenuhi kebutuhan dasar dirinya dengan tetap memperhatikan kepentingan orang lain
Soal 10
Berikut ini adalah alasan mengapa penting bagi guru untuk bertanya pada muridnya tentang apa yang ia yakini, KECUALI?
A. Untuk dapat mengingatkan murid akan kesalahan-kesalahan yang telah dilakukan
B. untuk menemukan unsur-unsur yang membuat murid termotivasi secara internal
C. Nilai-nilai kepercayaan yang diyakini murid merupakan salah satu latar belakang yang mendasari perilaku murid
D. Untuk menemukan aspirasi sosok yang dicita-citakan yang membuat murid termotivasi untuk berperilaku tertentu
Demikian kunci jawaban soal Modul 2 Topik 9 : Restitusi, lengkap latihan pemahaman, cerita reflektif dan post test.
Disclaimer: Kunci jawaban hanya sebagai referensi untuk guru yang menyelesaikan pelatihan mandiri kurikulum Merdeka Mengajar.
(TribunNewsmaker.com/TribunSumsel.com)
Sumber: Tribun Sumsel
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 57 Menghitung Pendapatan Nasional |
![]() |
---|
Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 55 56 57 58 : Iman, Islam dan Ihsan Kesatuan yang Tidak Bisa Dipisahkan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 25 Esai Potensi Sumber Daya Alam |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 39 40 Pesawat Rp 400 M RI Laris |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 20 Elemen Pamflet, Pamflet Papandayan dan Green Canyon |
![]() |
---|