10 Kunci Jawaban Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan, Pintar Kemenag: Standar Isi & SKL

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simaklah 10 kunci jawaban dari Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan yang terdapat dalam Pintar Kemenag.

Saat melakukan Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah dalam Pintar Kemenag, Anda akan dihadapkan 10 soal yang harus dijawab dengan cepat.

Untuk menghasilkan jawaban benar dengan cepat, maka Anda dituntut untuk berpikir kritis.

Dengan begitu, Anda bisa mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.

Artikel ini menyajikan soal beserta kunci jawaban dari Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan/Best Practice Bagian 1-2.

Meski demikian, alangkah baiknya Anda menjawab 10 soal tersebut terlebih dahulu secara mandiri.

Jika Anda menemukan kesusahan, maka Anda bisa simak artikel ini hingga tuntas.

Baca juga: Apa Dampak Positif Madrasah Membuka Program Unggulan? Ini Jawaban Terbaik Modul 3.5 Benchmarking

Terdapat pecahan materi yang akan dipelajari oleh peserta pelatihan, dimana salah satunya akan membahas tentang Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan (Best Practice) - Bagian 1 dan 2.

Berikut akan TribunNewsmaker.com sajikan contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan (Best Practice) - Bagian 1 dan 2 dalam Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah PINTAR Kemenag.

Baca juga: Apa Tujuan dari Manajemen Berbasis Madrasah? Cek Kunci Jawaban Modul 3.1 Manajemen Berbasis Madrasah

Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan (Best Practice) - Bagian 1 dan 2

KUMPULAN SOAL;

1. Prosedur yang meliputi perumusan tujuan penilaian, pemilihan dan atau pengembangan instrumen, pelaksanaan, pengolahan dan pelaporan hasil penilaian disebut ... .

A. kriteria penilaian
B. syarat penilaian
C. indikator penilaian
D. aspek penilaian
E. mekanisme penilaian

Jawaban: E.

Baca juga: Alasan Pengembangan Inovasi Madrasah? Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Inovasi Madrasah

2. Standar isi adalah ... .

A. kriteria minimal proses pembelajaran berdasarkan jalur, jenjang, dan jenis pendidikan untuk mencapai standar kompetensi lulusan

B. kriteria minimal kompetensi dan kwalifikasi yang dimiliki pendidik untuk melaksanakan tugas dan fungsi sebagai teladan, perancang pembelajaran, fasilitator dan motivator peserta didik

C. kriteria minimal kompetensi dan kualifikasi yang dimiliki pendidik untuk melaksanakan tugas dan fungsi sebagai teladan, perancang pembelajaran, fasilitator dan motivator peserta didik

D. kriteria minimal mengenai mekanisme penilaian hasil belajar peserta didik

E. kriteria minimal yang mencakup ruang lingkup materi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu

Jawaban: E. 

3. Kriteria minimal tentang kesatuan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian kemampuan peserta didik dari hasil pembelajarannya pada akhir jenjang pendidikan disebut ... .

A. standar penilaian Sekolah
B. standar pengelolaan
C. standar kompetensi lulusan
D. standar proses
E. standar penilaian Pendidikan

Jawaban: C.  

4. Standar proses memiliki ... kegiatan dalam pembelajaran.
A. tiga
B. enam
C. lima
D. tujuh
E. empat

Jawaban: E. 

5. Yang manakah di antara pernyataan berikut yang benar?

A. Penilaian proses pembelajaran merupakan asesmen terhadap perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran.

B. Dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran, penilaian proses pembelajaran selain dilaksanakan oleh pendidik dapat dilaksanakan oleh sesama pendidik, kepala satuan pendidikan dan atau peserta didik.

C. Pelaksanaan proses pembelajaran dilakukan oleh pendidik yang bersangkutan.

D. Jawaban a, b, c dan d benar semua.

E. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan oleh pendidik dengan memberikan keteladanan, pendampingan dan fasilitasi.

Jawaban: D.

6. Berikut adalah hal-hal penting tentang standar kompetensi lulusan (SKL) kecuali ...

A. SKL digunakan sebagai acuan dalam pengembangan 7 standar lainnya.

B. SKL pada satuan pendidikan jenjang pendidikan menengah umum difokuskan pada raihan kejuaraan lomba baik tingkat kabupaten/kota, provinsi, nasional dan atau internasional.

C. Ketercapaian SKL ditentukan berdasarkan data komprehensif mengenai peserta didik yang diperoleh secara berkesinambungan selama periode pembelajaran.

D. SKL pada satuan jenjang pendidikan dasar difokuskan pada penanaman karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila serta kompetensi literasi dan numerasi peserta didik.

E. SKL pada satuan pendidikan jenjang pendidikan menengah kejuruan difokuskan pada keterampilan untuk meningkatkan kompetensi peserta didik agar dapat hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya.

Jawaban: B.

7. Pilih satu pernyataan yang tidak benar terkait pelaksanaan pembelajaran. (Soal Tidak Lengkap)...

Jawaban: A. Guru perlu menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif, inspiratif dan menantang.

8. Berikut ini adalah dasar ruang lingkup materi yang dirumuskan dalam standar isi kecuali ... .

A. konsep keilmuan
B. jalur
C. latar belakang
D. muatan wajib

Jawaban: C.

9. Pasal 3 Ayat (2) dalam PP No 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP)menyebutkan bahwa SNP digunakan sebagai acuan ...

A. standarisasi kompetensi lulusan, isi, proses, penilaian pendidikan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan dan pembiayaan

B. pengembangan kurikulum dan penyelenggaraan pendidikan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional

C. terpenuhinya target Generasi Emas 2045

D. penyelenggaraan pendidikan oleh pemerintah pusat, pemerintah daerah dan masyarakat pada jalur pendidikan formal, nonformal dan informal

E. peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional dan global

Jawaban: B.

10. Peraturan yang mengatur tentang Perubahan Standar Nasional Pendidikan tercantum dalam....

A. Permendikbudristek No 5 Tahun 2022
B. Permenbudristek No 32 Tahun 2022
C. PP No 4 Tahun 2022
D. Permendikbudristek No 9 Tahun 2022
E. Permendikbudristek No 7 Tahun 2022

Jawaban: C.

Demikian sajian informasi mengenai kunci jawaban untuk soal Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan (Best Practice) - Bagian 1 dan 2 dalam Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah di platform PINTAR Kemenag.

Semoga artikel ini dapat membantu!!!

Selamat mengerjakan dan Semoga beruntung!!!

(TribunNewsmaker.com/TribunSumsel)