Breaking News:

Kunci Jawaban

Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan Dari Upaya Tindak Lanjut? Ini dia 3 Kunci Jawaban PMM

Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan Dari Upaya Tindak Lanjut? Ini dia 3 Kunci Jawaban PMM. Simak penjelasannya

kgh.or.id
Apa Inspirasi Baru yang Anda Dapatkan Dari Upaya Tindak Lanjut? Ini dia 3 Kunci Jawaban PMM. Simak penjelasannya 

Contoh Jawaban Ke-2

Berikut adalah beberapa inspirasi yang dapat kita peroleh dari upaya tindak lanjut:

1. Kolaborasi: Pembelajaran dari Pengalaman Bersama

Berbagi pengalaman dengan rekan guru yang juga menerapkan Disiplin Positif telah membuka jendela baru bagi saya. Dalam diskusi yang hangat, kami berbagi strategi, menguraikan tantangan yang kami hadapi, dan mencari solusi bersama.

Melalui kolaborasi ini, saya menyadari betapa beragamnya pendekatan yang dapat diambil dalam menerapkan Disiplin Positif.

Setiap cerita dan pengalaman memberikan wawasan baru dan menginspirasi saya untuk terus eksplorasi cara yang lebih baik untuk mendukung siswa.

2. Refleksi Diri: Memahami Kelebihan dan Kekurangan

Refleksi diri merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran saya. Dengan merenungkan praktik pengajaran saya, saya dapat mengidentifikasi kelebihan dan kelemahan yang ada.

Saya menyadari bahwa meskipun saya telah mencoba menerapkan Disiplin Positif dengan baik, masih ada ruang untuk pertumbuhan dan peningkatan. Melalui refleksi ini, saya dapat menetapkan tujuan yang lebih jelas dan mengembangkan strategi untuk mencapainya.

3. Inspirasi untuk Meningkatkan Keterampilan Manajemen Kelas

Melalui upaya tindak lanjut ini, saya telah menemukan inspirasi baru untuk meningkatkan keterampilan manajemen kelas saya.

Dua aspek utama yang muncul adalah penggunaan kesepakatan kelas yang terstruktur dan penerapan strategi restitusi.

4. Kesepakatan Kelas: Membangun Kepemilikan dan Tanggung Jawab

Saya mulai melihat kesepakatan kelas bukan hanya sebagai aturan yang harus dipatuhi oleh siswa, tetapi juga sebagai kesepakatan bersama yang dibangun secara kolaboratif.

Dengan melibatkan siswa dalam proses pembuatan kesepakatan, saya menciptakan rasa kepemilikan yang lebih besar terhadap aturan tersebut. Siswa tidak hanya memahami harapan dan konsekuensinya, tetapi juga merasa memiliki bagian dalam pembuatan keputusan, yang meningkatkan tanggung jawab pribadi mereka.

Halaman
1234
Sumber: Tribun Sumsel
Tags:
kunci jawabanmodulPlatfrom Merdeka Mengajar
Berita Terkait
AA

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved