Bagaimana Guru Mengelola Kelas & Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid? Ini Jawaban Modul Guru Penggerak

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Yuk simak kunci jawaban terbaik dari soal 'Bagaimana guru mengelola kelas dan memenuhi kebutuhan belajar murid?'

Pertanyaan tersebut dapat bapak/ibu guru temukan dalam Modul 2.1 Pendidikan Guru Penggerak Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid.

Ketika dihadapkan dengan pertanyaan tersebut, bapak/ibu guru dapat memberikan jawabannya secara lengkap.

Maka dari itu, Anda dituntut untuk berpikir kritis ketika menyelesaikan soal tersebut.

Dengan berpikir kritis, Anda dapat menuangkan jawaban terbaik yang ada dalam pikiran Anda.

Artikel ini akan menayangkan kunci jawaban terbaik untuk memberikan jawaban pertanyaan tersebut.

Baca juga: Sebutkan Faktor yang Mendasari Keberhasilan Presentasi Bisnis? Simak Jawaban Terbaiknya Disini

Meski demikian, seyogyanya Anda bisa menyelesaikan soal tersebut secara mandiri dahulu.

Apabila bapak/ibu guru mengalami kesusahan, simaklah artikel ini sampai selesai.

Dengan begitu, Anda dapat mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.

Maka dari itu, pahamilah pembahasan berikut ini!

Baca juga: Jelaskan Peran Media Massa Bagi Keberlangsungan Demokrasi di Indonesia! Ini Jawaban Terbaiknya

Soal:

'Bagaimana guru mengelola kelas dan memenuhi kebutuhan belajar murid?'

Jawaban:

Salah satu cara yang dapat diterapkan oleh seorang guru dalam mengelola kelas dan memenuhi kebutuhan siswa yang berbeda adalah dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.

Maksud pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal yang dibuat guru dengan berorientasi kepada kebutuhan murid.

Baca juga: Bagaimana Kaitan Sejarah Hukum, Ius Contituendum, Ius Constitutum saat Ini? Simak Jawaban Terbaiknya

Keputusan guru tersebut berkaitan dengan berikut ini:

- Kurikulum yang punya tujuan pembelajaran jelas

Dalam hal ini, sebenarnya bukan hanya guru yang harus jelas dengan tujuan pembelajarannya.

Melainkan juga dengan siswanya harus jelas dengan tujuan pembelajaran tersebut.

- Upaya Guru menanggapi kebutuhan belajar siswanya

Hal ini berkaitan upaya guru untuk menyesuaikan rencana pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan belajar siswa.

Misalnya saja adalah apakah guru perlu menggunakan cara yang berbeda, sumber yang berbeda, dan penugasan serta penilaian yang berbeda.

- Upaya Guru Menciptakan Lingkungan Belajar

Hal ini meliputi bagaimana guru menciptakan lingkungan belajar yang dapat mengundang murid dalam belajar dan bekerja keras untuk mencapai tujuan belajar yang tinggi.

Guru berupaya memastikan setiap siswa di kelasnya agar mengetahui bahwa akan selalu ada dukungan bagi mereka di sepanjang proses belajarnya.

- Manajemen kelas yang efektif

Dalam hal ini,  guru menciptakan prosedur, rutinitas, metode yang memungkinkan adanya fleksibilitas. Meskipun fleksibel tentunya struktur dengan jelas.

Sehingga, meskipun siswa berkegiatan yang mungkin berbeda-beda, kelas akan tetap dapat berjalan dengan efektif.

- Penilaian berkelanjutan

Dalam hal ini, guru menggunakan informasi yang didapatkan dari proses penilaian formatif yang telah dilakukan.

Hal itu untuk dapat menentukan siswa mana yang masih ketinggalan atau siswa mana yang lebih dahulu mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan. Dan kemudian, menyesuaikan rencana dan proses pembelajaran.

Sebagai catatan bahwa untuk mengetahui kebutuhan belajar siswa bisa dilakukan dengan cara memerhatikan perilaku siswa, penilaian formatif, mendengarkan siswa, refleksi siswa, dan membuat catatan yang berkaitan dengan profil siswa itu sendiri. Atau juga bisa dengan cara lainnya disesuaikan dengan kebutuhan bapak/ibu dalam mengetahui kebutuhan murid.

Semoga artikel ini membantu!

Semoga beruntung!

(TribunNewsmaker/Kompasiana)