7+ Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Layanan Dasar, Cerita Reflektif: Proses Pemetaan Murid

1. Apa tujuan memetakan dan menganalisis kebutuhan peserta didik?

• Untuk mengidentifikasi karakteristik peserta didik
• Agar kita dapat memberikan layanan dasar yang tepat sesuai kebutuhan 
• Agar satuan pendidikan dapat menyusun projek profil yang tepat
• Untuk mengidentifikasi kualifikasi konselor yang dibutuhkan

Baca juga: 3 Referensi Jawaban Terbaik Bagaimana Refleksi Praktik Kinerja Anda Selama Observasi Praktik Kinerja

2. Proses apa yang dilakukan setelah pemetaan dan analisis kebutuhan peserta didik terhadap isu perundungan?

• Membuat laporan kepada pimpinan sekolah mengenai jumlah kasus perundungan di satuan pendidikan
• Membuat angket untuk mengetahui kebutuhan peserta didik
• Membuat topik-topik layanan dasar yang sesuai dengan hasil pemetaan 
• Semua benar

3. Berikut adalah ciri-ciri yang menggambarkan tahapan perkembangan remaja, kecuali...

• Mengeksplorasi banyak hal
• Membutuhkan pemahaman konkret sebelum ke abstrak
• Momentingkan keberadaannya di lingkungannya 
• Perubahan fisik dan emosi

4. Evaluasi dan refleksi bertujuan untuk mengetahui apa yang sudah sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan melakukan perbaikan untuk apa yang belum berjalan dengan baik. Pernyataan di atas adalah...

• Benar
• Salah

- Cerita Reflektif

Pernahkah ada kasus perundungan di sekolah Ibu/Bapak? Jika iya, bagaimana sekolah menyikapinya?

Jawaban: Tidak ada

Jawaban alternatif: Ada. sekolah menyikapinya dengan cara berbicara kepada setiap anak yang terlibat dalam situasi ini secara terpisah. Hindari menyalahkan, mengkritik, atau meneriaki di depan wajah mereka. Dorong dan hargai nilai kejujuran.

[Materi 3: Layanan Dasar untuk Mencegah Kekerasan Seksual ]

- Latihan Pemahaman

1. Salah satu metode penyesuaian kebutuhan peserta didik dalam proses pemetaan kebutuhan adalah...

• Menggunakan pertanyaan tertutup agar peserta diklik lebih mudah menjawab
• Menggunakan alat bantu visual untuk peserta didik di lase awal 
• Melakukan di saat jam istirahat agar pembelajaran tidak terganggu
• Menambah jumlah guru kelas agar pekerjaan menjadi lebih mudah

2. Langkah pertama yang dapat dilakukan pendidik sebelum melakukan layanan dasar adalah...

• Melakukan refleksi bersama dengan peserta didik
• Memberikan info pada orang tua mengenai kegiatan layanan dasar yang akan disampaikan 
• Mengundang narasumber yang ahli pada bidang dan isu yang ingin disampaikan
• Melakukan refleksi bersama dengan rekan guru lain

3. Apa tujuan dari refleksi dan evaluasi kegiatan layanan dasar?

• Untuk mendapatkan umpan balik terhadap metode penyampaian dan materi kegiatan layanan dasar
• Untuk melihat pemahaman peserta didik terhadap tujuan kegiatan layanan dasar
• Untuk mengetahui rencana tindak lanjut yang tepat sesuai dengan kebutuhan peserta did k
• Semua benar 

4. Topik-topik program layanan dasar disusun berdasarkan...

• Jumlah kasus kekerasan seksual di masyarakat
• Arahan dari Dinas Pendidikan setempat
• Hasil analisis pemetaan kebutuhan peserta didik 
• Semua benar

- Cerita Reflektif