Kunci Jawaban
Soal & Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SD Paket A, Merdeka Mengajar 2024
Yuk simak soal dan kunci jawaban dari Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SD Paket A, Platform Merdeka Mengajar atau PMM
Editor: Dika Pradana
TRIBUNNEWSMAKER.COM - Yuk simak soal dan kunci jawaban dari Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SD Paket A.
Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A tersebut dapat dijumpai bapak/ibu guru dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM.
Dalam Platform Merdeka Mengajar atau PMM terdapat sejumlah soal yang harus dikerjakan oleh bapak/ibu guru dengan cermat.
Jika Anda sedang mencari jawaban dari Post Test Modul 2 Perencanaan Pembelajaran SD Paket A., artikel ini adalah jawabannya.
Melalui artikel ini, Anda dapat menemukan jawaban terakurat untuk mengisi jawaban dari soal yang dimaksud.
Meski demikian, alangkah baiknya Anda mengerjakan soal tersebut terlebih dahulu sesuai kemampuan Anda.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Hal 4-7, Temukan Letak Ide Pokok Paragraf & Ide Pendukungnya
Apabila Anda kesulitan dalam menyelesaikannya, simaklah artikel ini hingga tuntas.
Dengan begitu, Anda bisa mengukur kemampuan berpikir yang Anda miliki.
Simaklah penjelasan berikut ini!
Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTS Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Reading Brands
1. Tidak semua pertanyaan yang diajukan Guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik.
Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban "resmi" dan benar (sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan yang mendalam.
Jenis pertanyaan seperti ini akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebetulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam.
Berdasarkan hal tersebut, manakah yang merupakan pertanyaan pemantik di bawah ini?
Jawaban: Seorang Guru IPA bertanya “Bagaimana proses terjadinya hujan?”
2. Produk akhir merupakan salah satu asesmen sumatif, yaitu asesmen untuk evaluasi pada akhir proses pembelajaran.
Salah satu tujuan dari adanya asesmen ini adalah...
Sumber: Tribun Lombok
| jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 102: Lima Contoh Kalimat Berantonim Dan Bersinonim |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 1 Halaman 7 Kurikulum Merdeka: Mimi … Karena Bonekanya Rusak |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 7 8 Kelas 8: Apakah Perilaku Penumpang Berbeda Beda |
|
|---|
| Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 48: Apakah Pembersih Tangan Ini Baik Digunakan? |
|
|---|
| Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 45 Kurikulum Merdeka: Bagaimana Cara Virus Corona Menyebar? |
|
|---|