Referensi Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 Wawancara dengan Kepala Sekolah, Tugas Guru Penggerak

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Yuk simak referensi Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 Wawancara dengan Kepala Sekolah, untuk Calon Guru Penggerak.

Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 Wawancara dengan Kepala Sekolah ini ditujukan untuk Calon Guru Penggerak.

Pada topik demonstrasi kontekstual ini, Bapak/Ibu Guru Calon Guru Penggerak (CGP) akan melakukan suatu analisis atas penerapan proses pengambilan keputusan berdasarkan pengetahuan yang telah dipelajarinya tentang berbagai paradigma, prinsip, pengambilan dan pengujian keputusan di sekolah asal masing-masing dan di sekolah/lingkungan lain.

Baca juga: Jelaskan Apa yang Mencerahkan sebagai Pendidik dalam Proses Menyusun Visi Pribadi? Guru Penggerak

Contoh Demonstrasi Kontekstual Modul 3.1 Wawancara dengan Kepala Sekolah.

Saya melaksanakan wawancara kepada dua orang kepala sekolah yaitu Bapak Ade Suhaya, S.Pd.,M.M.Pd. selaku kepala SMPN 2 Kersamanah dan Imas Nurmawati, S.Pd. selaku Kepala TK Muharroron Cibatu.

--- Wawancara 1 dengan Kepala SMPN 2 Kersamanah ---

Ade Suhaya, S.Pd.,M.M.Pd

Hari Minggu, Tanggal 16 April 2023

Selama ini, bagaimana Anda dapat mengidentifikasi kasus-kasus yang merupakan dilema etika atau bujukan moral?

Dari kasus yang ada, dapat dibedakan menjadi dua, yaitu antara Dilema Etika (yang berdasar antara benar VS benar), dan Bujukan Moral (yang berdasar pada benar VS salah)

Selama ini, bagaimana Anda menjalankan pengambilan keputusan di sekolah Anda, terutama untuk kasus-kasus di mana ada dua kepentingan yang sama-sama benar atau sama-sama mengandung nilai kebajikan?

Selama ini dalam pengambilan keputusan dalam kasus dua kepentingan yang sama-sama benar, di dasarkan pada rasa peduli, kasih sayang dan memikirkan dampak jangka pendek & jangka panjangnya.

Langkah-langkah atau prosedur seperti apa yang biasa Anda lakukan selama ini?

Langkah/prosedur dalam pengambilan keputusan yang dilakukan selama ini adalah dengan melakukan analisa kasus, melihat siapa saja yang terlibat, nilai apa saja yang bertentangan, data dan fakta yang mendukung, serta melakukan uji kebenaran atau salah.

Hal-hal apa saja yang selama ini Anda anggap efektif dalam pengambilan keputusan pada kasus-kasus dilema etika?