Soal & Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, Konjungsi

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Berikut ini soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA halaman 17 18 Kurikulum Merdeka.

Ini dia bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, anak-anak akan melengkapi kegiatan 1: melengkapi paragraf dengan konjungsi.

Cermati bagian soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, anak-anak dapat menyelesaikan Bab 1 Mengenalkan Mempromosikan Produk Pangan Lokal Indonesia.

Pelajari dengan baik bagian soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal kegiatan 1: melengkapi paragraf dengan konjungsi

Inilah soal dan kunci jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA halaman 17 18 Kurikulum Merdeka!

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 SMA/MA Halaman 13 14 15 Kurikulum Merdeka, Main Idea

Lalu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 halaman 17 18 Kurikulum Merdeka Semester 1

Kegiatan 1

Sebagai latihan, lengkapilah paragraf di bawah ini dengan konjungsi
yang tepat!

1. ............................ ingin membantu para petani, pemerintah menyarankan ............................ membeli produk-produk pangan lokal. Produk pangan lokal yang dihasilkan oleh para petani ternyata memiliki kandungan
gizi yang tidak kalah dibandingkan dengan produk pangan hasil impor. ............................... mulailah dengan mengonsumsi produk makanan lokal yang dihidangkan di meja makan keluarga-keluarga di Indonesia.

2. Di Jakarta, Surabaya, Makassar .............. kota-kota besar lain ada orangorang ........................... penuh semangat menyampaikan pentingnya kemandirian pangan dengan menanam di kebun sendiri. Tanpa dibayar, ................. kadang mereka harus keluar uang sendiri ...................... memberi pelatihan cara bercocok tanam secara hidroponik. Orangorang tersebut berkeyakinan ................... setiap keluarga mampu menyediakan sumber pangan sendiri.

3. Indonesia terkenal sebagai salah satu penghasil kopi paling lezat di dunia. Salah satu jenis kopi yang terkenal adalah kopi luak.
......................... diperlukan proses yang panjang untuk menghasilkan
kopi luak yang nikmat. Biji kopi yang benar-benar segar dan berwarna merah yang akan digunakan. …...................., biji kopi dipilih dengan memisahkan biji kopi yang segar dan busuk dengan cara direndam. Biji kopi yang baik akan tenggelam, .......................… yang busuk akan mengapung, ......................… biji kopi tersebut diberikan kepada musang atau luak jenis binturong dan bulan (luak pemakan kopi). Dalam proses ini, luak mempunyai peran yang sangat penting karena indra penciumannya hanya akan memilih biji kopi sempurna.

Baca juga: Soal & Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 21, Benua Australia dan Pembagian Wilayah di Australia

Kunci Jawaban:

Paragraf 1

Jika ingin membantu para petani, pemerintah menyarankan agar masyarakat membeli produk-produk pangan lokal. Produk pangan lokal yang dihasilkan oleh para petani ternyata memiliki kandungan gizi yang tidak kalah dibandingkan dengan produk pangan hasil impor. Oleh karena itu, sebaiknya mulailah dengan mengonsumsi produk makanan lokal yang dihidangkan di meja makan keluarga-keluarga di Indonesia.