Kunci Jawaban
Jawaban Test TPM P3 TGAI IRIGASI & P2TGAI Bagian 2, Tugas Tenaga Pendamping Masyarakat, Kecuali?
Inilah kunci jawaban soal Test Tenaga Pendamping Masyarakat (TPM) Program Percepatan Peningkatan Tata Guna Air Irigasi (P3-TGAI) bagian 2.
Penulis: Dika Pradana
Editor: Dika Pradana
lihat foto
8. Yang bertugas untuk menyusun daftar harga satuan bahan, material dan pekerja merupakan tugas
a. Bendahara P3A/GP3A/HIPPA
b. Tim Pembelian Bahan P3A/GP3A/HIPPA
C. Tim Perencana P3A/GP3A/HIPPA
d. Tim Pelaksana P3A/GP3A/HIPPA
Jawaban: B
9. Berikut ini kegiatan yang dapat dilaksanakan pada kegiatan P3-TGAI, kecuali
a. Pengeboran air tanah untuk sumber pengairan jaringan irigasi.
b. Perbaikan, rehabilitasi dan peningkatan berupa perbaikan tanggul pada saluran pembawa/pembuang.
c. Perbaikan, rehabilitasi dan peningkatan berupa lining beton dan pasangan batu pada saluran pembawa/pembuang
d. Perbaikan, rehabilitasi dan peningkatan berupa bangunan box tersier.
Jawaban: A
10. Yang merupakan pelaksana P3-TGAI pada tingkat BBWS, adalah
a. Kepala BBWS, Kasatker, PPK dan KMB.
b. TPB, Kasatker, PPK dan KMB
c. Kepala BBWS, TPB, Kasatker dan PPK
d. Kasatker, PPK, KMB dan TPM.
Jawaban: B
11. Usaha untuk menutupi tanah dengan sisa-sisa tanaman dinamakan ...
a. Diversivikasi
b. Sengkedan
c. Croprotation
d. Pemulsaan
e. Metamorfosis
Jawaban: D
12. Drip irrigation adalah jenis irigasi dengan sistem..
a. curah
b. Bawah permukaan
c. Tetes
d. Saluran terbuka
e. Semua jawaban salah
Jawaban: C
Sumber: Tribunnewsmaker.com
| Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 134 Kurikulum Merdeka: Carilah Biografi Tokoh Tokoh di Atas |
|
|---|
| Jawaban PAI Kelas 10 SMA Halaman 50 Kurikulum Merdeka: Lakukanlah Refleksi Dan Muhasabah Diri |
|
|---|
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 164 165 166 167: Apa Yang Dimaksud Dengan PR Oleh Tokoh? |
|
|---|
| Jawaban Antropologi Kelas 11 Halaman 172: Temukanlah Peta Persebaran Bahasa Dan Dialek Dari Daerah |
|
|---|
| Jawaban Buku PAI Kelas 9 Kurikulum Merdeka: Yang Dapat Menggambarkan Manfaat Bergaul |
|
|---|
